採藥之農村小廖

據統計，在中國，每年約有10萬青少年死於自殺。 每分鐘就有2個人死於自殺，還有8個自殺未遂。而且自殺現象已經呈年輕化趨勢。

筆者認為，這個問題非常值得研究。為什麼孩子會選擇跳樓自殺，去結束自己年輕的生命呢？筆者認為有如下幾個原因：

一、學習壓力山大。

現在的孩子學習壓力山大，雖然國家不斷提出“減負”，而每減一次，實際是“增負”。因為不堪學業負擔太重，因為懼怕別人嘲笑，因為看不到希望，孩子選擇縱身跳下。

二、抗挫能力不強。

現在的部分孩子不能打，不能罵，不能批評。由於經常被家長和學校“賞識教育”的影響，孩子缺少必備的抗挫能力，遇到點小事，心裡就不能接受，從而選擇“跳樓自殺”這種極端方式。

三、家庭教育出了問題。

一部分家長“唯分”的教育方式，導致孩子出了“問題”時束手無策。事實上，孩子所有的問題只要家長願意多掌握一些家庭教育知識，都是可以預防和解決的

四、親子溝通出了問題。

孩子如果遇到了問題，遇到了困惑，不知道怎麼和家長溝通。尤其是青春期的孩子們，正處於“叛逆期”，經常不會主動和家長或者老師溝通。加上留守兒童的增多，經常得不到父母的關注和關愛。一旦遇到問題，這時候，最需要家長、老師通過和孩子真誠的溝通，才能幫助孩子解開“心結”！

五、社會問題。

由於某些制度還不健全，導致有些問題發生後，無章可循。如孩子沉迷於網絡遊戲並沒有完整的預防、教育等配套措施和制度。

唱歌的小青蛙

但凡會選擇結束自己的生命，一定對人生充滿失望造成，但凡有一點希望，也不至於走在這樣的境地。

最近我對這個事是深有體會，別說孩子了，我站在孩子的立場上也想自殺！

這學期新調來一個語文老師，真的是讓人很無語。每天晚上的作業佈置的特別多，有一份卷子、詞語聽寫、作文，還有寫字書，練習冊之類的，再加上數學和英語，基本上昨晚就在10點多了，甚至是11點了，我都困得撐不下去了，孩子還在那寫寫寫。我和孩子說，媽媽和老師說一下，讓她把作業佈置的少點，不然你睡的晚，明天去了沒精神，聽課糊里糊塗的，這樣下午就是惡性循環了。孩子著急的說，你千萬別說，老師說了，誰的家長再說作業多久踢出群，我上不成學怎麼辦？我當時都愣住了，這老師竟然這麼威脅孩子。

不僅如此，只要作業沒完成，第二天就捱打，打的家長們都怕了，聚在一起只吐槽。可是又很無奈，不敢言語，擔心孩子上不成學。

孩子不僅要面對學業的壓力，還有家長的壓力。有的家長看到老師打孩子，就覺得孩子不爭氣，怎麼就不能把作業好好寫完呢？一生氣又是一頓揍，天啊，真是太絕望了。

感受不到來自任何一方的關愛，孩子對這個世界失去信心，就不難理解為什麼要選擇自殺了。

想要避免這種情況，父母就要絕對的關心的孩子的心裡，設身處地的站在孩子的位置上去理解孩子。

作業太多，我就告訴孩子，下課了或者課上其他作業寫完後，自己猜一下晚上會有什麼作業，我們先做一下，這樣晚上回來作業就少了，孩子很聽話，照做了，這樣提前睡30分鐘是沒問題的。

就算有時候作業沒寫完，也不至於焦慮，不寫作業就能證明我們的孩子未來沒出息嗎？不一定。漫畫家朱德庸小時候的作業基本不做，數學更是亂寫，老師都說他是天才，愣是能創造出一些不是答案的數字。

每個孩子都有自己的閃光點，老師看不見，身為父母我們一定要看見。

子謙媽媽育兒經

我高中和本科，分別上的是師範中學和師範大學，而且，自2000年9月入學以來，每年要從事教學工作至少2-3個月，對教育有比較深入的研究。

一個孩子從出生到長大，基本上是學會剋制自己慾望的過程，由最小的時候，彷彿覺得摘星星摘月亮都是可以的，到長大成人後（基本上否認為高中畢業時候，也就是十七八歲的時候），這種剋制，基本上接近社會人了。

高中畢業時的孩子，已經懂得了自己的家庭情況，自己的情況，很少會有孩子，再提出不切實際的要求和願望了。這時，也就完成了他的成長。

但是，最近20年以來，獨生子女的效應，越發明顯，一個孩子，在高中之前，雖然相比比例很低，但絕對數量很大的家庭，並沒有完成孩子的慾望剋制的工作。

而這種家庭的孩子，就會出現問題，一旦要求被拒，或者是認為自己受到委屈了，這類家庭的孩子，就會以決絕的方式來表達：比如，打父母，破壞東西，傷害他人，傷害自己，離家出走，甚至自殺。

這類孩子，也被人稱為：熊孩子，混混少年，流氓少年。但事實上，他們成長到這一步，那是因為，從小，就嚴重缺乏家長告訴他的剋制各種慾望，尤其是物質娛樂慾望的教育，所造成的。

孩子們，認清自己和自己的家庭，父母們，認清自己和自己的家庭，這是你一生最重要的功課。

董江波

現在的孩子心理素質差，一被批評就受不了，回家就要說，家長就要去向老師找說法，老師心寒就再也不批評這個學生，因為會被找麻煩，很多心理素質差都是被慣的。

可能現在這個社會也比較的暴戾和焦慮，感覺現在學生得心理疾病的幾率很大。目前觀察下來，小時候缺少管教，長大了再管是不太行得通的，尤其是手機問題，學生為了這件事和父母吵架甚至打架的事情也不少，最後發展出一系列的心理問題。

半分不肯吃虧，人家有憑什麼我沒有，人家推我一下我必須推回去，錙銖必較。這種心態小朋友有是很正常的，問題是現在很多初高中生也大多是這樣的想法。

陌上麋鹿

隨著社會的的發展，人類的死亡在也不是以前的生老病死了，最近幾年，一種新型的死亡方式出現了，那就是孩子的自殺跳樓。這種方式這幾年越來越趨於年輕化根據有關信息報道，每年都有10萬青少年自殺跳樓案例，那麼為什麼現在的孩子這麼容易，請看以下從不同的方面對事情就行的深度剖析。

1，父母的期望太高，對孩子各方面的教育不到位。誰都想要當一個好孩子好學生，但是父母對我們的要求太高了，而且有時候脾氣也不好，完全不理解我們的心理感受。考試考98分回家卻迎面而來一個巴掌，別人考59分卻得到了父母的一顆唇印作為獎賞。這種行為給孩子形成了巨大的心理落差，因為在父母眼裡，我們什麼都不能做錯，一做錯了就會遭受到辱罵或者捱打，而他們自己做錯了卻沒事。這種長期以來的行為讓孩子漸漸認為活著是一件很痛苦的事情，慢慢的就有了自殺的想法，於是乎，當下一次又受到傷害時，一瞬間沒想開，從自家的窗戶上就這麼跳了下去，結束了美好的生命。

2，社會的衝激不斷，青少年時常受到校園內外的傷害。校園是一個打架次數比較多的地方，別人嚐嚐欺負你，而且還是在你的同學面前，而你自己又是一個十分愛面子的人，又不想和班主任父母說，漸漸的你就會討厭這所學校，這所班級，當別人下一次在欺負你的時候，心一橫，跟他們拼了，跳樓，讓他們去坐牢，這樣的案例也時常發生

3，孩子的內心世界太脆弱，還不能好好的經歷生活中的風風雨雨。尤其是處在青春期的孩子，嚐嚐打著“別人不懂我”的口號，認為自己就是厲害，青春就是叛逆，學習好的孩子，可能因為一道題目不會，一次考試沒考好，心情一落千丈，感覺自己的生活已經沒有希望了，於是便割腕自殺；也可能就是因為別人的一個誤解，例如你沒偷別人錢，其他人都不相信，於是你便想用死來證明。

老梁談教育

就在前幾天安徽初三男孩為了和媽媽搶奪手機，一氣之下從5樓跳下。當天，一位高二女孩從6樓跳下，當場死亡。

看著頻頻自殺的事件，不禁感嘆，如今的孩子個性發展太不健康了，家裡的溺愛，從小衣來伸手飯來張口的生活，導致孩子承受不了一點壓力，抗挫能力差，對生命的不熱愛，性格孤僻暴躁等等都是主要因素。

請告訴孩子世上除了生死其他都是小事。當你縱身一躍想結束生命，你以為就能一了百了了嗎？孩子，你錯了。你身邊認識的不認識的人都在討論著你，演繹著N個版本，你的父母也在被別人指指點點，活在痛苦之中。我們都經歷過痛苦和挫折，有過迷茫，可從沒有想過自殺，自殺是懦弱的表現。曾經有一個人他也想跳下來，無論怎麼勸，都沒能阻止，可就在他跳下來的一剎那，他忽然喊:救我。幸運的是他只是受傷，經過搶救脫離危險。人生只有活著才有希望，才能看到光，請孩子在出現自殺前想想愛你的人，你愛的人。

失敗、挫折、困惑、迷茫又能怎麼樣呢？大不了從頭再來。請珍惜生命！

小丫121

1自尊心理太強。

覺得很丟人，無臉見其他人。

2.處事能力太差。

遇到困難想不出應對辦法，太著急。

3.挫折教育不足。

從小受到的失敗教訓太少，生活太順利。一旦有挫折就心理失衡。

4.社會經驗太淺。

不知道正常生活所遇到的問題比這些問題更多更大，把自己的常見遭遇無限放大。

5輿論負面引導。

新聞有過自殺的報道，形成錯誤的世界觀。覺得有困難就自殺。

6.報復心理作祟。

想通過自殺讓矛盾的另一方後悔，自責。實際上人家沒錯，後悔什麼，自責什麼？就算有什麼結果，死後也看不到了，只是在死前自己想象一下而已。

7.逃避心理佔優。

不想或不敢面對現實，一死了之。

要教會孩子勇敢面對挫折，玩遊戲時贏了高興一下，輸了強調沒什麼大不了的。創設情境有困難時甲在哭，乙在想辦法，丙想不出求助別人等。舉例說明原本有困難的事，通過想辦法解決了。講故事某人經歷了先失敗後成功。給孩子看看困難的國家，困難的生活，以示幸福條件並不易得，要珍惜。講故事說明人與人之間應該求合作雙贏，少爭鬥兩敗俱傷。凡此種種。鼓勵樂觀面對困難，一生人遇事太多，要鍛煉出強大的心理承受能力。

南鹹1980

感謝以下專家為本次回答提供專業支持：

張智涵 國家三級心理諮詢師 青少年素質培養師 壹點靈入駐心理諮詢師

10月28日深夜，在給父母留下一封遺書之後，17歲少女小郭帶著自己年僅10歲的妹妹來到了水庫，縱身跳下。

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壹點靈

從心理學角度來看，除了部分嚴重抑鬱的孩子，大部分孩子的自殺行為，都是失範型自殺。

就像很多皇帝，有了三妻四妾還不夠，還要廣徵天下美女，後宮動輒幾千上萬美女。做了皇帝富有天下還不夠，還想著長生不老。更是不少皇帝，為了長生不老妄服仙丹，結果反而害死自己。比如說著名的唐太宗，就是服用丹藥毒發而死。

剛開始時，孩子年齡小，想要的無非是一些小玩具，容易滿足。但是，隨著孩子年齡的長大，孩子內心的慾望，開始難以滿足，並且有時是明顯違反社會規則時，父母就不得不開始約束他們。

但是，這時孩子內心慾望已經失去了自我約束的最佳時機，父母對於他們的約束，反而會激起他們內心更強烈的慾望。而這些慾望無法滿足，就會讓他們陷入情緒失控的癲狂狀態。在這種癲狂狀態下，無論發生殺人孩子自殺，或者其他破壞性行為，就非常的正常了。

“三歲看大，七歲看老”，父母要在孩子6歲之前，就要幫助他們樹立好規則意識。不然，隨著孩子年齡的成長，無法約束的慾望，不但會傷害別人，還很有可能傷害他們自己。

姜丁粽子

古代有一句話叫做飽暖思淫慾，只有當一個人吃飽喝足了才能去思考別的問題，這是一個真理，現如今出現心理問題的孩子越來越多，其實是因為他們的物質條件太好了，所以才會有足夠多的時間去胡思亂想。

孩子正在成長的過程當中，三觀都是沒有成長完畢的，所以他們的心理非常不穩定，而面對這種孩子，家長不要一味的採取暴力或者是其他強迫手段，而要想辦法走到他們身邊，瞭解他們的內心與真實需求，有的孩子只不過是因為一件小事，比如說跟同桌吵了一架導致關係變差了，但他們可能從小到大都在家長的呵護當中，所以沒有遭遇過任何的挫折，這一點小小的挫折可能會讓他們覺得瞬間人生失去了光彩，從而無法接受。

其實就是因為他們以為世界應該圍著自己轉，當這個主觀的臆測被打破之後，她們的心理難以承受，於是就會想到跳樓這種事情，正是因為童年時期與青年時期遭受了很多的這樣挫折，人才能學著慢慢長大，俗話說玉不琢不成器，一般來說，正常的挫折並不會對孩子真正造成影響，只會給他們的成長加速。

而如果有的孩子真的遭遇了莫大的心理壓力，那麼家長一定要想方設法知道他們發生了什麼，有時候只是因為孩子被家長們逼著讀書，所以才會覺得壓力太大，而這些家長不要太執著，一定要明白言傳身教的道理，當你自己在家裡學習的時候，孩子也有時候也會模仿你，當你在打麻將卻要求孩子去房裡學習，你真的以為孩子會聽嗎？

關鍵字: 自殺 生活 心理