04.23 手拉手長官風雨行——滴水公益愛心再出發

我是教師,歡迎關注,幫你解決教育困惑。

4.22日是一個風雨交加的日子,開始還是淅淅瀝瀝的小雨,後來越下越大,一會就把行人的衣衫溼透了。狂風也越來越肆虐,路旁新載的高大銀杏樹,被刮到了好多棵。

天氣再惡劣,也抵擋不住我們寧津滴水公益人的腳步。今天,我們滴水公益和縣城的愛心家庭去長官小學,和那裡的貧困孩子結成手拉手結對朋友,送去我們的溫暖和關愛。

我們的愛心人士來自四邊八方,各行各業。有教師、醫生、店主、工人....我們穿上雨鞋、披上雨披、打著雨傘,帶上我們火熱的心,不到7.30點就來到了集合地點。

由於時間早,好多人沒來得及吃早飯,他們順便在路上買點早點,邊走邊吃。當問及一個小朋友是否願意去時,他說:“我想去看看長官小朋友是怎樣學習和生活的,我想和他們交朋友。”

知道我們要來,長官的小朋友早早就等著我們了,我們迅速的找到各自該對接的孩子,結成對接家庭。

孩子們一開始有點拘束,不過一小會便親熱起來,他們互相拉著對方的小手,互通姓名,年齡、興趣愛好,敘說自己的新鮮事和小秘密。有倆小朋友還躲到一邊說悄悄話,生怕爸爸媽媽聽到。

手拉手長官風雨行——滴水公益愛心再出發

為了讓氣氛更加活躍,我們組織了趣味小遊戲。先是組織了擊鼓傳花遊戲。宋老師就地取材,用桌子代鼓,用沙包代花。傳花開始了,當傳到10號小朋友時鼓聲停了,10小朋友落落大方的介紹了自己。傳花繼續,當傳到17號小朋友時,他剛把花傳給身旁的爸爸。這位愛心爸爸說:

“我很高興參加這次活動,能認識這麼多朋友,能讓孩子們懂的用愛心溫暖世界,懂的感恩。以後我們會經常參加這樣的活動。”

然後進行了數七活動,數到七和他的倍數時,要用敲桌子代替報數。前兩個數到七的小朋友很機靈,及時敲了桌子,第三個數到二十一時,正在走神,哈哈,逮著他了,他給大夥繪聲繪色的表演了小貓喵喵叫,惹得大家開懷大笑。

手拉手長官風雨行——滴水公益愛心再出發

最吸引人的活動是盲人過橋。一個孩子用紅領巾矇住眼睛,由對接的家庭扶著,從一排排凳子、桌子上慢慢走過。要知道,蒙上眼睛,眼前不僅僅是一團漆黑,更多的是恐懼和害怕,不知道腳該往哪裡落,是否會踩偏、踩空。

這時就看對接家庭配合是否默契了,如果配合不好,“”盲人“”很可能從桌子上掉下來。但我們的大朋友、小朋友都配合很好,他們小心翼翼的扶著“”盲人“”,跨過一道道“”山“”,又一道道“”嶺“”,很成功的完成了過橋任務!

天下沒有不散的宴席,時間過的真快,一會就到了11點了。孩子們依依不捨,為了以後能更多的聯繫,他們互通電話號碼、QQ、微信,約定有機會一定再見面。

送別對接小朋友,我們參觀了當地著名的建築——清真寺,聽阿訇給我們講了清真寺的由來,建築、飲食、禮拜、祭祀等,我們深深懂得了回漢一家親,民族團結、共同發展的重要性。

雖然一路風雨兼程,但我們無怨無悔、樂此不疲,為了以後更好的進行活動,我們都做了總結,寫了心得。

手拉手長官風雨行——滴水公益愛心再出發

焦金鑫老師說:

①通過各個愛心遊戲感受到團隊的凝聚力

②感覺又回到自己的少兒時代。有一顆年輕的心。......

④通過今天的活動讓孩子們之間增強友誼加深感情感受到今天來之不易的幸福生活。

⑤更一步加深了民族團結的認識度,對回族朋友的更深瞭解,各民族大團結才是國之最大的力量。......

⑦少年強則中國強,民族強則中國強,團結就是力量。為我們的和諧社會自豪,為正能量的人們自豪,為領導們的付出感謝!為宗教人士的熱情接待講解感謝!

手拉手長官風雨行——滴水公益愛心再出發

李振清老師隨筆寫了一首《永遇樂》:助學長官行有感

扶貧遊學,陽春三月,愛在何處?春雨淅瀝,黑夜白晝,善意知幾許?滴水匯河,助他修己,次第豈懼風雨?群相召,頂風冒雨,攜手公益之旅。

鄉梓情深,總角豆蔻,記得貧窮似汝,喜兒紅繩,故衣洗淨,豪言出此處。如今不惑,銀絲霜鬢,功名雲月全去。不如向,心兒樂處,與你笑語。

手拉手長官風雨行——滴水公益愛心再出發

劉豔華大姐說:

參加這次活動,心裡滿滿的都是感動!原來公益就在我們身邊,原來我們也可以參與其中!幫助別人是快樂的,但收穫最大的還是我們,也對老師的那種誨人不倦、循循善誘有了更深的傾佩之感!

好多孩子在你們循循善誘下由開始的羞澀到後來能夠大膽的表現自己!可以說這些孩子是幸運的。我的孩子也是這些幸運兒中的一個。......

也許僅僅一次活動並不能讓孩子徹底改變,但我相信這就是一粒種子,會在孩子心裡生根發芽,再經過反覆鍛鍊,一定會變得有愛心、自信、善於表達自己……這次活動雖經風歷雨,冒寒忍飢,但心裡是暖暖的!

手拉手長官風雨行——滴水公益愛心再出發


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