踏入2020，一場突如其來的疫情，讓我們的寒假被迫延期了。三門峽市外國語小學美術組在以楊勇校長為首的班子帶領下，在劉梅玲副校長的具體指導下，大家集思廣益，精心準備網課，盡所能，集全力，蒐集教學資源，引領孩子們開始了動手、動腦、趣味於一體的美術創作之旅，助力同學們“藝術”宅家。
美術組老師們在課程前一天都會以通知的形式告知孩子們需要準備的工具。課程開始前在釘釘群內候課。
美術課程——手工課程《“鼠”你快樂》。同學們利用彩紙製作出一個個精緻可愛的老鼠造型的書籤。
美術課程——緊密結合了現階段的全民抗“疫”實況《手抄報》。讓學生了解我們國家正在經歷怎樣的“風雨”，引導學生安心宅家，用藝術的眼光去發現身邊的美，用手中的畫筆去創作美，就是對祖國無聲的支援！
看，同學們剛上完美術課程，就全情投入到妙筆生花的創作中去！
美術課程——手工摺紙《小筆筒》。利用彩紙、膠棒，通過折、粘等方法的結合，製作出美觀實用的小筆筒。
美術課程———手工課《小老虎》虎是健康的象徵，人們用“虎頭虎腦”、“生龍活虎”比喻身體強健；虎象徵著威猛雄武。虎更是賑災辟邪的象徵。“小小老虎真威武，大大眼睛圓又鼓，不吃不喝不會飽，原來是隻紙老虎。”讓我們一起來製作“紙老虎”玩具吧。
美術課程——《小紙偶》一段有趣的木偶戲揭開了課程，木偶戲作為非物質文化遺產，激發了同學們認識、探索的好奇心。同學們聽完課程，紛紛拿起手中的工具開始了製作。
美術課程——《小書包》書包是我們學習必不可少的小夥伴，伴隨我們長大的朋友。同學們通過細心觀察、大膽聯想設計出一個個讓我們眼前一亮的作品。
自網上授課以來，美術組老師們根據不同年齡段孩子的特點設計的課程形式多樣。有的老師分享優質課程資源，有的老師通過自己用心收集優質資源整合、編輯、整理，錄製課程。課程內容涉及手工和繪畫相穿插，極其具有趣味性。課程中不斷解答同學們的疑問，積極回應、點評學生作品。使同學們不僅學會了更多的美術技能，還享受了美育帶來的快樂。
“病毒肆虐，疫情洶湧，安心於室，共克時艱！”教師不能做馳援武漢的逆行者，那就做防控疫情的奉獻者，做優質學習資源的供給者，做育人戰線的堅守者。學生不能做馳援武漢的逆行者，就做努力學習的奮鬥者，就做安心宅家的小小創作者。
閱讀更多 星耀見聞 的文章
