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素描：握筆——排線——臨摹幾何石膏體——寫生幾何石膏體——臨摹靜物——寫生靜物——臨摹石膏人像——寫生石膏人像——臨摹真人頭像——人物頭像寫生
速寫，臨摹，勾線練習，寫生練習
色彩，瞭解色彩，三原色，純度，明度，調色臨摹寫生
構圖等……
樂垚澗
我作為一名培訓機構的老師，我就說一下我們美術班上課的情況，希望對給各位家長有所幫助。
- 先說一下美術針對不同年齡的孩子有不同的教學目標
- 塗鴉美術:適合3-5歲孩子，探索式教學啟蒙階段，對各種材質雙手的觸摸都是塗鴉期兒童需要開發的美術元素。
創意美術:適合5-7歲，培養兒童審美觀、思維、首腦協調、讓兒童認識、成長的 天性可以最佳的開發。
思維美術:適合7-9歲，認識世界的最佳時期，以不同的形式、色彩、線條、狀態啟發兒童。激發學生熱情與興趣。
三維美術:適合10-12歲，學院派的技法逐漸形成自身的美術語言，能夠自如表達所思、所想，運用多元材料創作平面。
- 立體美術:適合12-15歲，成熟的思維模式，熟練的繪畫表達，已經明確自己的
美術專業，素描、速寫、色彩三大基礎。
- 專業美術:適合15-18歲，強大的前期美術學習過程已融入到自身的潛意識，需要提升而是立體表達及個人風格的呈現。
- 我們通過三講一練來講授，分別是講述、講解、練習、講評，其中講述、講解部分是新課教學的環節。所謂講述就是老師講解本節課的背景和知識點等，所謂講解就是老師教學生如何畫或者做。
- 練習就是讓學生根據老師教的，發揮自己的想象力和創造力自己練習畫或者做，所謂講評就是對作品的欣賞、講解、點評，可以分為自評、互評、師評三種形式。我們可以通過辦畫展、工藝品展、T臺秀等方式進行
- 孩子每次完成的作品我都會進行一個展示，還有評比，讓孩子能夠更好的美術對色彩有興趣
用戶66804018485
美術培訓班是怎麼上課的？
這要看什麼性質的美術班，學習內容和目的是什麼，內容決定形式。
1、首先說，少兒美術，少兒美術是以開發智力、引導興趣為重點，所以呢，畫畫可能是一些塗鴉似的畫畫，不會講授方法技巧等理論知識，而是讓孩子隨心所欲的畫，是一種按照兒童的感覺去發揮的一種繪畫模式。我們稱之為兒童畫。這種模式著重開發孩子的智力、想象力、動手能力，以及抽象思維能力的訓練。上課時間以週末班為主。
2、另外，就是針對中學的美術班，一般是以美術中考為教學的主導方向。上課的內容，圍繞著中考的美術大綱進行，並講解一些美術基礎知識，如透視、光線，調子等等，訓練畫素描幾何體、靜物，後期練習石膏人像。其次是學習一些色彩知識，訓練色彩靜物寫生。上課時間以週末班、寒暑假班為主。
3、第三，高中階段，基本上就是針對高考的集訓。這種集訓的特點是強度大、時間緊、任務重，學習的科目，一般有三課，有素描人像、色彩靜物和風景、人物速寫加場景速寫。另外還要學一些設計課，注意學習設計基礎和創意設計，另外，針對美院造型類專業的高考還會學一些色彩的人像、半身像等等。上課時間是集訓式的，每天上課8-10小時。
4、如果是繪畫班，一般是學習中國傳統繪畫，利用宣紙、毛筆、墨等為主要繪畫工具，繪畫班教授中國傳統繪畫的比較普遍，包括書法，因為書法呢，也屬於美術的一種。 一般上課時間比較靈活，隨到隨學。
一卓升學規劃師
大家好，我是【愛藝童萌】少兒教育的美術老師，很榮幸回答您的問題！
一.老師一般會在課堂有動畫、圖片引導，面對面的交流和互動更有利於豐富幼兒情感體驗。
二.老師都是根據孩子不同年齡階段的個體差異，親身指導，這樣更有利於提高孩子的繪畫能力和繪畫技巧。
三.美術機構在課堂中提供豐富的創新繪畫材料供孩子選擇，有利於培養，發散孩子的創做思維！
初中以上的孩子學習美術的形式大部分比較單一且稍顯枯燥！更注重技巧性的體現！主要分動漫、國畫、素描、色彩、設計等學科，分類別的進行更具系統的學習。
愛童美術老師
我從事美術教育二十多年了，下面來說一下我上美術課的一些感受。
首先是備課很關鍵，給孩子整體教什麼，這節課教什麼，怎麼教都要搞清楚。備課不光是備知識，更注重備學生，也就是要了解學生。你清楚孩子就比較容易引導著孩子進入課堂，順其自然的開始畫畫。
其次上課時要以鼓勵表揚為主。
經常去認真的表揚一個孩子，善於肯定孩子的進步你就會更好的吸引孩子。那麼學生學習的積極性會更高。
最後，要展現老師的個人魅力也非常重要。
張正剛水墨人物
在18年創辦了美術培訓機構，接下來談談怎麼上課，首先說下，孩子兒童時期學繪畫並不是在學習一項技能，而是在學習和感受藝術當中提升對藝術的感知，幫助孩子全面的成長。1：培訓機構一般分為一週一次或者一週兩次，時間集中在週六日多一點，時間段大概分為上午，下午，晚上。平時週一到週五也有上課，集中在放學後的時間。2：不同地區選擇教育機構的側重點也不同，北京上海一般以口碑為主家長普遍有自己的認知和判斷，對於機構的選擇比較慎重。深圳和二線城市，一般選擇就近原則，在就近原則下再根據口碑和品牌進行選擇。3：美術培訓機構上課一般以創意兒童畫為主，手工為輔，涉獵廣泛的主題，主要原則還是加深孩子對事物的理解，色彩，造型，再加上自己的創意想法。目前美術培訓也呈現越來越多元化發展，比如融入了陶藝，木工，服裝設計等多元豐富的學科，通過不同形式和課程提升孩子的興趣和認知，幫助孩子全方位發展，為未來埋下一顆興趣的種子[笑][笑]
美苑國際藝術教育
美術班分幾種類型，有興趣班，提高班，集訓班（高考班）每個類型針對的學習內容和強度會不一樣，興趣班只是培養繪畫的興趣，為以後走藝術道路做鋪墊，提高班是針對喜歡繪畫而又想有所作為的愛好者考級開設的培訓班，高考班則針對藝術高考，如果是藝術生責高考的時候對文化分的要求不是很高，所以對於一些繪畫基礎比較好的人來說選擇參加藝術高考是一個不錯的選擇，而高考班的訓練強度也是最大的。
圖雅藝術莫文斌
要根據孩子的年齡階段來上課，如果是12歲以下的小朋友就以創意為主，老師需要提前準備好課件，以圖片和故事的方式引導孩子們，老師需要給孩子們講解一下繪畫技巧，然後估計小朋友開發自己的想象力，以不同的方式來創作自己的作品
叫我巧克力
曾經我也想過這個事情，後總覺得教小孩子畫畫太麻煩，就不了了之了。我感覺教小孩子畫畫最重要的一點是，怎麼提起孩子繪畫的興趣，讓孩子們有一個每天都想趕緊來畫畫的心理。為了達成這個目的，我認為課程安排上有幾點是一定要做到的：輕鬆的氣氛，快樂的交流，多變的形式。輕鬆的氣氛，可以通過孩子自由的發揮和老師的鼓勵與讚許營造出來，讓他們自己製作一些能成為他們自己夥伴的泥塑或者畫像會比較有成就感，可以提起孩子的興趣。快樂的交流，孩子在上其他輔導課的時候或在家的時候想必沒什麼機會互相交流的，美術可不一樣，大家可以在一起多聊聊，交好了朋友對氣氛的營造也是有好處的。多變的形式，孩子最難得的就是持久，往往都是三分鐘熱度。先通過多變的形式讓孩子產生樂趣，比如泥塑，剪紙，彩畫，室外寫生，想象畫，也可以做一些小房子，玩沙子，逐漸培養起孩子的樂趣，然後引導他們產生一些理想的東西，鼓勵他們把這些東西在畫面上表達出來，畫的久一點，如果繼續不下去了耐心引導一下，讓他們把畫面畫完整一點，孩子會越來越快樂，也就逐漸愛上了畫畫。我說起來輕鬆自在，但是真正做起來很難。尤其是小孩子情緒多變，做老師的更要極強的耐心和愛心，真的很不容易，祝你們做的成功
水彩插畫我都不會
少兒美術很多了，比較多的是一些創意畫，可以開發孩子的畫畫興趣。
高考美術主要有三種：
一，素描
素描分為靜物素描，風景素描和頭像素描。高考考試主要以頭像為主。
二，速寫
速寫主要分為人物速寫和場景速寫。高考考試主要是人物速寫。
三，水粉
水粉主要以靜物，花卉，風景，為主，高考也是這三種其中之一。
