02.28 美術、舞蹈、英語三個選項,你必須讓你孩子學一項,你建議學哪個?

健跑男


美術、舞蹈、英語三個選項,你必須讓你孩子學一項,你建議學哪個?

題主提的這個問題比較尖銳,這三個課外興趣班的話我相信很多同學同時都在學習,同時的話我也相信這三項課程孩子都學習過,只是根據年齡不同來做出選擇。

孩子的發展需要些什麼智能:

從多元智能化的理論角度來分析:一個人要具備7種智能:音樂智能,身體-動覺智能,邏輯-數學智能;語言智能,空間智能,人際智能,自我認知智能等7項智能,這可以均衡的發展,那麼對孩子一生有著很好的發展,如果某些項的智能存在著天賦優勢,那麼就可能會在某些領域有著特別的優勢,如果某些項存在著特別的弱勢,那麼就會在一些領域產生制約的作用。例如音樂智能發達的孩子,那麼將來就有可能成為音樂家或者藝術家,有著超高的造詣,如果天生五音不全的人,你要把孩子培養成音樂家,那就是天方夜譚,因為無論你怎麼努力,都是差別人一截。

這幾項智能並不是孤立的,相互之間會有所聯繫,又有所促進和發展。所謂的偏才和通才,家長在早期的時候都要對孩子這幾項智能有所開發。

來看看這三門課程:

英語:英語是一門語言,從智能理論角度來講屬於語言智能,英語也是我們現目前來說學校教育當中必考的科目,特別是在中高考中隊很多孩子升學有著非常重要的意義,也是社會的發展一種必然趨勢。如果英語獨佔優勢,獨有天賦,那麼將來靠英語這個優勢謀生也可以算是衣食富足,同時還衍生出許多行業來。

所以參加英語興趣班是一種必然的趨勢,甚至各地的補習班也是非常的火爆。從專業的角度來講,孩子的英語啟蒙和英語學習是必然的趨勢,抓住語言的黃金時期對孩子進行英語啟蒙是非常有必要的。但是方式很關鍵。可以根據孩子的年齡和家庭的實際情況而確定,英語要好,語言環境很重要,同時每天的堅持非常重要。

我認為:父母有足夠的能力,在孩子早期學習的時候,最好的方法就是陪著孩子一起學習,這樣的話孩子不孤單,同時看到媽媽也在努力的學習,那麼這樣的陪伴和榜樣的力量是非常有效果的。比起媽媽每天嘮叨你要去學英語要好的多了啊!

美術:單純的美術是一種視覺藝術,但其實蘊含了很多東西,左右腦的開發,顏色的感知和認知,空間想象等等方面的內容,還有手眼腦的協調能力,美術這項能力對於孩子來說非常的重要,關係著孩子的極其成人以後生活質量和孩子的將來發展。

但我的建議是在孩子10歲以前不著急讓孩子去上美術班,特別是素描之類的臨摹的班級,這樣過於追求像的畫法,會破壞了孩子的想象力,這對將來的創造性是極大的傷害,在孩子早期,鼓勵孩子自由畫,自由搭配,自由去感受,培養這樣的能力和視覺的感知,能力得到培養的同時還在也會有很好的發展。

舞蹈:其實舞蹈的學習對孩子是有非常大的發展呢,不僅是身體要協調,而且對音律,節拍等等都需要協調,特別是大腦對身體的控制,要求是非常高的,可以有意識的去對孩子做一些相關的開發。也是對右腦的一種很好的開發。

孩子的左右腦的平衡開發非常的重要。

作為我,肯定循序漸進的會讓孩子參加這樣的班級,當然孩子10歲以後,尊重孩子的意願,開始進行興趣和優勢智能的開發為選擇的一個準則,畢竟優勢理論對於孩子的發展非常重要。

總之:三門課都非常重要,但是在10歲以後學著和孩子溝通,尊重孩子的學則是重中之重。

祝福你!


教大育小


這三項我都學過。

在美術上學了以後,畫得還可以,基本上美術課拿的分數還行,但是始終是沒有天分,不可能往這個方向發展。

舞蹈從幼兒園一路跳到初中三年級,甚至高中他們還想找我跳,但是為了學習我還是毅然決然的拒絕了,畢竟在學校裡面跳舞,即使跳領舞又如何?跳來跳去,最後實際上也就是能夠劈叉下腰之類的而已。我一個男生要這些技能也沒有什麼用。不會這些技能對生活也沒有什麼影響。

英語是對我幫助最大的,從英語上面我掙到了第1個100。靠學外語的技能,賺到了自己的第1套房子。外語才是最有用的,可以用比較輕鬆的方式,讓你得到舒服的生活。

英語又是高考必考的科目,如果必須要學,肯定學英語,高考的時候也會有很大的幫助。只要英語技能好,不管以後學什麼專業,但凡遇到有出國的機會,或者是去國外進修的機會,那個機會也多半會是你的。

如果單位有外國人來,你在領導面前秀一下你的口語和聽力能力,在他們面前和外國人談笑風生,領導不重用你都難。最起碼他們出國的時候也會帶上你。

現在國內的中產階級,會外語的和不會外語的賺錢的難度是差別很大的。會外語的普遍更輕鬆畢竟外國人還是更有錢的,從外國人的口袋裡面掏錢,輕鬆程度比從中國人口袋裡面掏錢要高的多。

要獲取同樣的收入,從一個外國人手上掙一筆就可以了,但是從中國人手上可能需要掙100次,才能夠達到相同的效果。

所以,外語很重要,如果可以的話,不要只學一門英語,最好能夠掌握其他的語言。我就既會德語又會英語。

當然了,在我那個年代參加培訓班是不需要花錢的,學校求著你去,所以我在學美術和學舞蹈的時候基本上沒花錢。現在這個年代學什麼都要錢,而且非常貴,比正常的教育還要貴。因此,從經濟條件的角度去考慮,如果都能承受,並且孩子學習能力也強,什麼都可以讓孩子學,如果承受不起,只能選一樣,建議只選英語。


外語那點事


美術

學習舞蹈很辛苦,而且我之前看到很多學舞致殘的例子,所以我不想讓孩子去學。

英語這一塊,我搞過英語教育一年多,我感覺這科學習起來很枯燥,喜歡的人喜歡的不得了,不喜歡的人如臨大敵。我家是男寶,我不想他搞這個。

最後就只剩下美術了,沒有非要說讓孩子真的學到多少,培養一下他的藝術細胞吧,。願意學可以一直學。不是說藝多不壓身嗎?再不濟以後混不下去了可以街頭畫個畫什麼的也餓不死他。

我這個想法是不是太佛繫了


銘昊媽咪


這位家長,您好!我是一位幼兒教師。聲樂、舞蹈、美術、琴法、英語這些專業我都學過。我與孩子在她興趣班的選擇上以前也出現過分歧,不過後來我尊重了孩子的選擇。我來說說我的看法和經歷吧!

一、尊重孩子的選擇。

可能很多家長都會認為,如果我尊重孩子的選擇,那他可能一項都不會報。別急,我們把這個問題放到後面來說。尊重孩子是因為只有孩子自己才知道他到底喜歡什麼。人只有對自己感興趣的事情,他才能夠產生強烈的動機,才能積極主動地去學習,而不是被動的學,為你而學。我的孩子對打乒乓球和棋類感興趣,後來我就支持她學了這些。


我孩子在讀幼兒園的時候,我當時很希望她能夠學舞蹈。女孩子學舞蹈氣質會變得很好。不過這只是我的希望而已,孩子對舞蹈一點都不感興趣。有一次老師對我說:孩子在上舞蹈課的時候,站在那裡一動都不動。我和老師都與孩子溝通了很久,希望孩子能認真上課,並鼓勵她。但是沒用,孩子每次上舞蹈課都是這樣。這說明孩子就是對舞蹈不感興趣。所以,我讓孩子學而她不想學也是沒用的。尊重孩子的選擇很重要。

二、瞭解孩子擅長的領域。

每個孩子所擅長的領域都不一樣。如果孩子在他擅長的領域中去學習發展,他會學習得很輕鬆。相反,在不擅長的領域裡堅持下去,會感到很累。他需要別人幾倍的時間。如何判斷孩子對哪個領域是擅長的呢?看他的語言表達、數學、邏輯思維、藝術感受力、創意等等方面。父母去觀察孩子在哪方面非常突出,就可以建議孩子向哪方面發展。

人的左右腦是不同的,發展也是不平衡的。一般左腦具有語言、概念、數字、分析、邏輯推理等功能;右半球掌管的是人的左邊的一切活動的,右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。

右半腦發達的人在知覺和想像力方面有可能更強一些。

而且知覺、空間感和把握全局的能力都有可能更強一些。

在各種動作上相對更敏捷一些。

左腦發達在社交場合比較活躍,善於判斷各種關係和因果。

左腦發達善於統計,方向感強。左腦發達善於組織。

左腦發達善於做技術類、抽象的工作

因為左右腦的差異,所以決定了每個人所擅長的事情都不一樣。

英語被人們認為是非常重要的一門學科。我從學校畢業出來以後就在學英語,我的本科學歷就是英語專業。那時候認為把英語學好以後自己可以去一些教育機構教學。我學習是非常努力的。每天聽英語、背英語單詞、去英語角練習口語,可是發現自己付出這麼多以後,成績並不是很好。聽力和口語都不好。我感覺自己不是這塊料就放棄了。隨後就還在教育領域進行深耕。後來我發現這應該就是左右腦差異而導致的。

好的專業還要看自己適合不適合,做自己擅長又喜歡的事情會更加輕鬆,而且還更容易出成績。


你說的這三個選項,如果讓我帶孩子來選的話,她會選擇英語。不過,選英語的原因是因為英語並不作為一種興趣去發展,而是因為考試的需要。沒辦法,大學要學英語,以後出國也要考英語。英語是作為考試的必考課程和出國以後與人交流的語言工具。所以,是有必要學的,而不是因為喜歡才學。

如果你想真正的發展您孩子的興趣,那就從他的興趣出發吧!世界上有這麼多學科,總有孩子喜歡的,為什麼一定要侷限於這三個選擇呢?

以上是我個人的看法,您有什麼問題歡迎在下方留言。我是雨後山林靜,一位正面管教講師。感謝您為我點贊並關注我!


雨後山林靜


作為有兩個寶貝的寶媽,也是多年的英語教師,這個問題也是我正在經歷的,我個人覺得興趣是最好的老師,所以在挑選這些學習項目的時候,我都是會根據孩子的興趣來挑選的,不會因為自己是英語老師就一定讓孩子也喜歡英語。

因為本人是英語老師,非常清楚英語啟蒙對孩子的重要性,所以在孩子小的時候我就一直有意識的培養孩子在英語方面的能力,孩子從小接觸的就是中英雙語的環境,英語基本上作為孩子的第二母語了,所以我並不擔心孩子對英語是否熱愛,那已經成為了他們生活的一部分。

至於美術和舞蹈,我家大寶男孩比較喜歡美術,特別是油畫,在這上面也比較有想法,目前一直學習著,以後如何發展就看他是怎麼想的了,我會加以引導,但是不是強制性的逼他選擇。

我家小寶是位小公主,比較淘氣,學習過舞蹈,但是不太有興趣,反而比較喜歡小提琴,一碰到小提琴就像換了個人一樣,非常有耐心,目前在學習基礎的小提琴技巧。


香港現代教育


三選一必選的話,只要孩子不牴觸,我會讓她學舞蹈。

孩子上小班時,老師告訴我,中午飯後在樓道遛彎,中班的孩子在排練舞蹈,女兒直接過去跟著跳起來了。而且,舞蹈對女孩的體態和氣質都有很大的幫助,我當然會讓女兒學舞蹈。

女兒一路學下來,已經達到四級水平,參加集體舞節目排練,也受到老師好評。今年暑假時,老師打算給她排個獨舞,好有個能自己拿的出手的節目。

美術我也是讓女兒小班就開始學的,當時也是按時上課,非常積極。只是幼兒園老師後來反饋,女兒不擅手工和繪畫,還專業學著,居然這樣,我開始產生了疑問。我留意女兒的作品,確實發現沒有什麼進步。

尤其我偶然看到女兒夥伴喬喬的作品,令我大驚。於是聯繫老師後,我差一點暈倒。我感到我耽誤了女兒,真是非後悔所能形容。果斷放棄剩餘課程,轉到現在的美育學校,從兒童畫到線描再到動漫。

至於英語,當然最重要,但我暫時不想給她報課外的,我已經買好了新概念英語,從這學期學起來,只要堅持,效果一定不錯。女兒也喜歡英語,又有我這個昔日的英語學霸輔佐,我們會成功的。

孩子低年級時,只要不牴觸,可以多涉獵一些。只要時間打緊點,是可以忙過來的,要不,到了高年級,可真忙不過來啦

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牽蝸牛散步的女神醫


我家姑娘就在學這三科。因為孩子從小愛說話,所以我一直跟她說,不學語言就浪費這張嘴了!所以她一直認為自己學英語天生就比別人有優勢,就一直很努力的學習。美術,是她自己喜歡的,雖然沒啥天賦,但是因為喜歡,也跟了一個好老師,基礎打還不錯。舞蹈,她從四歲開始接觸,一直不太喜歡。但為了她每週能有固定時間進行活動,所以也這麼堅持下來了。

如果說三科選一科,我還是給她選英語。英語就像駕駛本一樣,有它沒它都行。但只有擁有這項技能的人才知道,生活起來多方便👧


瑾希姑娘


我的女兒今年剛上中班,其實從小班開始,幼兒園就可以報名各種興趣班了,包括美術,舞蹈,英語,跆拳道,表演與口才,科學,樂高,足球等等。

因為小班還在適應期,所以第一學期我沒有給她抱任何興趣班,那會估計就她一個人麼有上課了,小班下學期我開始選擇給她報了英語和美術,這兩個是她一直比較喜歡的。

其實,給孩子報什麼興趣班,首先是根據孩子的喜好,她自己喜歡什麼就會學起來不費勁,也很樂意的去嘗試。

英語,語言學習建議越早越好。我們很小就有接觸,比如看繪本,聽英語磨耳朵,幾個月就已經開始了,培養了孩子的語感和閱讀興趣,這樣孩子接受起來就毫不費力,因此,我建議趁早給孩子接觸英語。

美術,建議稍微大點的孩子,如果孩子太小,三歲以下,專注力不夠,學畫畫坐不住,握筆不行,只能算是塗鴉,如果孩子經常在紙上或者牆上亂畫,不用粗暴的制止他,可以引導去接觸豐富的色彩和線條,讓他自由發揮想象力和創造力。如果年齡小了報美術班,固定的思維模式或者畫畫模式會抹殺孩子的天性,因此,建議稍微大點了,比如上中班了可以考慮選擇美術。

舞蹈,如果是女孩,建議學習舞蹈,可以增加身體的柔韌性和協調性,還能塑造形體。

總之,如果不知道孩子到底喜歡哪個,可以先讓他去試試,能堅持下來也願意繼續學,就可以報個長期的課程了,如果實在是不感興趣,你強迫他去學也學不進去。


鹿九色


我孩子從幼兒園大班開始學習古箏和畫畫,現在二年級,一直在堅持,最近打算給她報英語班。因為我們這邊是小縣城,教育資源不及大城市,我讀書時英語很好,但口語真的是不咋樣,說實在的這方面我還很自卑。所以我想讓我的孩子把英語口語學好來。以後能自信大方地說英語。其實我孩子挺喜歡舞蹈的,也曾經想學舞蹈,但我覺得她像我一樣骨骼比較僵硬,柔韌度不好,所以我覺得她可能並不適合學舞蹈,因此就沒讓她學。

題主要在三個選項中選一個。這要看你對孩子的規劃和期許是怎樣的。我之所以讓我孩子學古箏、畫畫和英語,是因為我覺得女生學點樂器能沉澱內涵,當初我們找的那個藝術學校只有古箏和鋼琴,所以讓她二選一,她選了古箏。然後畫畫是她一直喜歡的,主動要學的。英語,我剛才講過了原因。因為我是全職媽媽,所以考慮問題,看問題會從自己這個角度出發。我考慮到以後萬一她讀書畢業不好找工作,至少有一技之長可以傍身立世,不至於餓死。另外,她要是以後和我一樣做全職媽媽,也可以做插畫師、文案翻譯等這些可以足不出戶在家裡就可以完成的工作,這樣既可以兼顧帶孩子,又可以有自己的小事業,不至於與社會脫軌,手心朝上,看人臉色,自己也會內心強大而充盈。

畫畫,跳舞,英語,三選一,你可以問問孩子的意願,或者自己看看孩子有哪方面興趣愛好,有偏向哪方面的天賦,你希望孩子將來從事哪方面的工作,哪方面的興趣培養對孩子的助益最大,孩子目前哪方面欠缺,需要哪方面的培養來填補。這樣你肯定就會有自己的答案了。


筠朵兒


孩子學習什麼應該根據孩子的天賦以及興趣愛好來,而不是按照家長規定的。

說說我家明年即將上小學的寶貝學習這三項的情況吧!

首先是英語,幼兒園有英語課,孩子認為英語是同數學、語文一樣必須要學習的,談不上喜歡不喜歡。

再說舞蹈,去年孩子看別的小朋友學舞蹈也想學,便報名,每週一節課,大概學了兩三月,只學會了前滾翻,回到家不管我們如何變著花樣的要求,都沒有表演過除了前滾翻外的任何動作,自己也不想學了。孩子從小也沒有一聽到音樂就隨著舞動的時候,我們根據這兩三個月孩子的學習情況,也覺得孩子不適合舞蹈。

最後說說美術,今年孩子開始學習創意美術,下課回家第一件事情就是拿著作品給大家看,並且還有拿著畫告訴大家他的創意靈感源自於哪裡,平時也特別喜歡畫畫,沒事就自己坐在書桌前畫,畫好後會給我們講畫的故事情節,偶爾我們覺得有些晚,不想讓他畫了,會不高興,堅持畫好為止。

對比舞蹈和美術,一下就看出來孩子更為喜歡美術。作為家長,當然希望孩子都可以學習,但是孩子也是一個獨立的個體,也有自己喜好。作為家長,應該尊重孩子的想法,而不是把我們的想法強加給孩子。

附三張孩子的小作品,也許畫的不夠好。



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