易查分
現在當一名老師各方面要求特別高。這要從兩方面來講。一方面現在科學發展比較快，只是更新也比較快。教師的各種學識隨著歲月的增長而顯得有些落後，學生一旦有了學習能力，就不滿足於老師單單傳授知識。因此需要老師有各種好的教學辦法，教學技能。另一方面，老師同樣是社會的人，要和各方面打交道。有你的學生，學生家長，同事和學校的領導。這幾個角兒角色反差特別大。方法也各不相同。因此老師要隨時轉換身份。家長和學生的個性又是千變萬化的，要讓各方面滿意確實很困難。同時，辦公室的同事和學校領導又會給你施加很大的壓力。因為教育是面向人的。做人的工作是非常難的。出現任何一點兒問題都要老師承擔責任。因此老師的心理壓力也是巨大的。結果就是老師的工作時間長壓力大。收入在整個社會上也不是很高。因此只有發自內心熱愛這份工作的人才能做好這份工作。
股海沉思
你好，大學老師前來答題。博士畢業之後，我其實可以選擇去企業，也可以選擇回到機關單位繼續做公務員。但是，我決定進入高校，成為了一名普普通通的小講師。
你問我當老師，是一種什麼感受？累。快樂。
教師這個職業可能是外界誤會比較多的職業，大學老師尤甚。寒暑假、不坐班、考核系統獨立等等，大家都覺得大學老師過的是神仙生活。
怎麼說呢，寒暑假是真的（但是2020的春節，年廿九我還在做表格啊），不坐班是真的（我經常晚上12點還在改材料，寫材料），考核系統獨立（發文章課時都是壓力）。怎麼說呢？這些都是青年教師的日常。尤其是對非強勢學科，大家的日子，活得冷暖自知。但是，你隨便抓住一個教授、學生或者青年教師，你問他：青年教師累不累？他們大多會給出肯定的答覆。
因為大部分的課程是青椒上，資源少論文任務大，每年發多少篇論文都是硬任務。除此之外，青椒不僅焦慮論文，還焦慮髮際線。
博士的髮際線，從前大家覺得是個“梗”；我畢業之後，才知道，是事實。青年教師之煩惱，髮際線之憂愁。而脫髮面前，男女平等。
說完了煩惱，再談談快樂吧。
舉個簡單的例子，前兩天我的一個本科生給我發微信：“老師我決定入黨了。我交了入黨申請書。”今天她又給我發信息：“老師，這是我買的大白兔味道的身體乳。你一定要試試看啊。”
還有一個可愛的小男生，偶爾會發信息跟我吐槽：“老師，我遇見一個女生，她也喜歡尼采。老師，你說的對，尼采真的很難懂。”我很想對他說，尼采雖然難懂，女生更難懂；但是我忍住了。
有了學生，彷彿提前擁有了一批大孩子。他們每一點的成長，老師都由衷地為他們感到高興。他們也願意課後跟我分享自己成長的點點滴滴。
如果說，教師這個職業給我帶來什麼真實的快樂。大部分都來自於學生。跟他們在一起，我覺得自己似乎也年輕了。常常跟充滿希望的年輕人在一起，是我這個職業最大的福利吧。
題外話
人們對教師這個職業，有著諸多期待，也有些許誤解。傳道授業解惑，是為師本分。我相信，能夠選擇並且在這個行業留下來的人，還是有一顆赤誠的心，一點對生活的熱血。誠然，任何職業都有準入門檻，也都需要十足的熱愛和付出。
狹隘如我，常常在加班時自我感動，徹夜讀書或者做教案時自我鼓勵：多付出一分，學生就能多學到一分，要對得起腳下三尺講臺。不知道作為教師的你，是不是也有這樣的感受？
以上是我的回答，希望能幫助到你。也希望有越多來越多的人能夠理解教師這個行業。有越來越多的人願意加入這個行業。
我是不長胖，一名普普通通的醫學院大學老師，回答醫療教育、科研等相關問題。歡迎留言互動，謝謝關注。
喝奶茶不長胖
義務高於生活！
我不是一個老師，但是我是一個教育機構的負責人，曾經跟一位老師聊過他代課期間的一個小故事，今天給大家分享一下，而這中間也有她當老師的感受，我相信很多老師跟她一樣，也有同樣的感受；下面，我以第一人稱給大家闡述一下這個故事。
2009年是我進入某高中任職的第一天，由於是新創辦的學校，我以陝西師範大學研究生的身份進入這所學校擔任物理老師，在職期間跟同學們關係非常好，而且代課成績還不錯，總共58個年級中，我帶的三個班的物理成績一直排在前十名。
2010年1月份，我跟相戀4年的男友正式結婚，結婚之前，我們就達成協議，在2年之內不會考慮要孩子，因為我想陪他們走過三年，看著他們參加高考；2010年8月份，我感覺身體不舒服，就到醫院做了B超，醫生告訴我，我懷孕了；回家之後，我跟丈夫商量，暫時可以不要這個孩子嗎？
丈夫堅決反對，我不顧丈夫反對，抽週末時間把孩子打掉了，並請了一週的假；丈夫得知之後，不但沒有怪罪我，反而請了3天假，一直照顧我；我也不知道，我那次的決定是對是錯？一直到今天，丈夫也沒有問我為什麼要打掉那個孩子，或許他已經知道原因，只是不願意說出來罷了。
作為他的傾聽者，我聽完她說的話之後，沒有發表任何言論，因為我是一個特別尊重生命的人；她問我，如果是我，我會做什麼決定？我給她的答案是：因為我們所處的環境不同，也或許我沒有經歷過，我也不知道答案。
其實，我那個時候，很想說：如果是我，我會選擇生下她（他），因為一個不尊重生命的人，是不可能得到別人的尊重；慢慢的，我接觸的老師多了，我發現很多老師在任職期間，失去了很多東西；而後，我總結了一句話：義務高於生活！
數學推理
怎麼說，總的來說是有苦有甜。
師範剛畢業那會兒，工資非常低，我記得好像是不到200，連基本的生活費都不夠。親戚朋友都說我當老師可惜了，但自己認定了這一行當，就應該無怨無悔。於是在別人的各種說辭中，自己一步一個腳印地走到了現在。雖然工資低，沒有社會地位，但自己感覺教師確實是一種值得驕傲的職業，因為你面對的是一群白紙一樣的孩子，看到孩子那如飢似渴的眼神時，你會有一種神聖感和使命感，當一茬一茬孩子走向更高的學府，走向社會的各行各業時，你會覺得一切的付出都是那麼值得。
以前的農村家長，對老師真的沒有什麼感覺，因為以前農村家長普遍不拿孩子的學習當成一回事，所以，老師在他們的心目中也沒那麼重要，加之工資低、社會地位低，所以沒有多少學生願意報考師範院校，或者是實在沒有其他出路了，才上的師範，造成教育質量下滑。
如今，隨著國家對教育的重視，教師的經濟地位和社會地位得到提高，教師這一職業正被越來越多的青年人認可，也有越來越多的優秀學生報考師範，這是一個好現象，教育得到重視，國家的發展才更有希望。家長對孩子的教育也越來越重視，你會感覺到，自己存在的價值也越來越大。
所以，我想說：我驕傲，我是教師！
教育戰線一老兵
教師，太陽底下最光輝的事業！對於我而言，選擇這個職業，最初的目的好像比較單一那就是一份工作，是養家餬口的途徑。但是截止今天我已經教學18年了，這18年的經歷帶給我的不再是賺錢那麼簡單，我在教學中慢慢體會到成就感，自豪感，榮譽感，更多體會到的是快樂，和學生在一起的感動。作為一名喜歡打籃球的教師，我現在仍然喜歡和可以當我孩子大的學生們在籃球場上馳騁，喜歡和他們開玩笑，喜歡在假期他們來找我時出去談天說地！無拘無束！他們讓我保持一顆年輕快樂的心，讓我不知歲月帶給我的滄桑！雖然我的工作待遇不高，但我不後悔這個選擇！
三言兩語說高中數學
當教師是快樂的，每天與孩子們一起，時刻被孩子們的童真所感動著，孩子們的一句話，一個手勢，都能讓我幾天忍俊不禁，獨自發笑。 給孩子們上課是真感情的流露，孩子們等著天真無邪的眼睛，想如飢似渴的秧苗，等著我們去灌溉，施肥。有時，還要我們去除草，修剪。 老師間的和睦相處，倍增我作為一個教師的信念，我愛我的孩子們，我愛我的同事們，我愛學校的一切一切
郭的自媒體
當老師前:當老師好爽，就上個課，每學期講的都一樣，所有學生都聽他的，他就負責指揮。老師表揚一下學生開心死了，批評一下得難過一天。等我當了老師，一定要照顧到所有學生的情緒，因材施教，這樣、那樣、……做一個受所有學生喜歡的好老師。
剛開始當老師:
我:這是一個很偉大很神聖的職業，既然我做了，那我就要做到最好，我要讓我們班所有學生變得超優秀。只要我努力用心，學生一定能體會到，等我當了班主任，我要這樣、那樣……
學生:老師你好年輕，好帥啊，我們好喜歡你啊!
做老師三年:
我:這就是一份工作。我這輩子都不想幹班主任了。學生有他自己的人生，我只能陪他走一段。
學生:老師我覺得你油膩了!老師你變得好囉嗦哦!老師你好土，沒有以前帥了!老師你老了!
道哥講電影
教師是一份愛的職業。你說是園丁也好，人類的工程師也好，甚至謀生的職業也罷。
沒有愛，一切都是浮雲。
你說教師的工資高，待遇好，那為什麼公務員考試才是國考呢？
你說教師有寒暑假週末節假日，那是無數日夜的備課改作業寫論文換來的。
教育要有愛！教育需要溫度！
明哥化學課堂
［當老師是一種什麼感覺呢？］
嗯……這個問題有點複雜。讓我好好回憶一下，當了老師的苦辣酸甜和扎心經驗。
「簡單介紹一下當老師的感受！」
忙！非常忙！
當老師後，不拼美麗拼實力，忘記自己也是個淑女，親身經歷了男生的變聲期，一出口怎麼是男人的聲音，沒辦法，紀律一般靠吼才有效。
當老師後被學生10面埋伏，生活一下子變得特別務實。每天上班，睡得比狗晚，起得比雞早，黑眼圈兒就是老師身份的代表。
「能幹到自己都佩服自己」
會上課會打掃，會出黑板報，會輔導會勸架，會破案會看病，會與各種家長溝通，感覺自己變成了千面嬌娃！
「當老師後的心態變化——一言難盡」
以前的我對生活頗有誤解，各種矯情。現在少廢話，多幹活兒。早晨起來改作業，中午放學改作業，夕陽西下我還在改作業。作業連起來，可以繞辦公室四十圈。
「當老師後情緒極不穩定」
時而開心，時而暴躁，時而崩潰，時而絕望。
口乾舌燥上完一節課，我在辦公室先放鬆一下，卻發現作業沒批改，教案沒寫，表格沒填，家長信息沒回……
以前我看到小孩兒打架，呆呆的不知所措，現在我的學生之間的矛盾糾紛，有了豐富的研究經驗和發言權。
「對學生的感情——又愛又恨」
有時被學生吵得煩，恨不得立馬放暑假，但是剛到家你就在想，今天課堂上講的內容，學生聽懂了嗎？
「早已學會苦中作樂」
很多人吐槽班主任之凝視，以為他喜歡瞎溜達，那還不是有一群讓人操心的猴子。紀律不好要通報一聲，衛生不好要通報，安全意識不強要通報，班主任老師只好抱緊雙肩瑟瑟發抖，假裝鎮定。
心變大了，畢竟培育祖國的花朵，是件多麼有成就感的事。
下班了，媽媽喊我回家吃飯，對不起，我優先接聽一下家長的電話。
「很多人對老師有頗多誤解」
他們認為當老師很是簡單，根本不必叫苦連天。他們認為老師在學校除了上課什麼也不幹，其實忙得團團轉。當老師不是件容易事，有勇氣可以試一試。
與全天下老師共勉！
鈺凰姐頻道
- 我目前是一名支教老師，我很珍惜這份寶貴人生體驗和經歷。
痛並快樂著，這是最大的感受。
如果有人問我：“你覺得支教生活怎麼樣？”我會毫不猶豫地告訴他：“在這片廣袤的帕米爾高原腹地，有這樣一群小朋友，他們帶給我的是沒有俗事的紛擾，超脫的愉悅，還有偶爾的小驚喜。讓我能在平淡中體會幸福，在忙碌中享受充實，在苦澀中品味甘甜。”
孩子們帶給老師的種種回饋是不能用語言表達的，他們不僅讓我深深愛上了那片土地，愛上了那片藍天，愛上那這裡漫天的黃沙，更愛上了那裡天真無邪的孩子們。讓我深刻體會到了師生之間關係的美妙與樂趣，感情的純粹與無暇，雖然平淡卻蘊藏深情。
以上，都是我最真實的支教體驗和感受。
