02.26 疫情催生網上名師新教育模式!不需要在擇校,是否能得到推廣?

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這是未來教育的重要主要模式之一,是毫無疑問的。

不妨展望一下可能會出現的模式:名師講座+線下課業輔導老師。

傳統班主任和代課老師的職能將發生根本性的轉變。班主任在傳統職責的基礎上,需要更多地關注學生的生理和心理成長狀態。代課老師工作內容轉變為補充糾正主講老師疏漏的問題,引導學生練習掌握課業內容。

線下老師有可能需要擔負起眼下多數家長無能為力的那個人生導師的角色。


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這個網課一定會是大趨勢,每個老師的教育方法不同,網課出來後,給老師們提供了一個互相交流學習的機會,對社會是有益的

以後還有更多的行業衍生,現在最流行的行業都是資源共享而產生的,共享教室,老師共享,都會應遇而生,還有給一些才華特別突出的老師有展示的平臺,倒逼著傳統觀念的硬式教育進步優化,會變成強者生存,不學習不敬業的老師會淘汰


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這次疫情無疑給了網上名師教育一針強有力的催生劑。再加互聯網5G時代的到來,線上教育的勢頭不可阻擋。現在很多大型的教育集團都在網絡上力推自己的線上培訓與教育。而線下教育已經開始慢慢走下坡路了,各行各業越來越多的人都開始青睞利用網絡進行學習,線上學習確實是很有好處的。

網上教育有很多優勢,最主要就是方便,家長不用再東奔西走,不再受時間的限制。再次就是費用低。尤其對於學習語言的同學,費用低而且還能和外教進行一對一的交流。

所以說線上教育前景很不錯,但是完全取代線下培訓機構可能性不大。因為比起線上的在線教學,線下教學還是有其師生面對面,能和孩子進行深入的交流等優點。而且對於一些三四線城市,還是線下教育佔據主導,大家更放心線下教育的。

所以,網上名師新教育模式值得推廣,但是學校教育還是得以線下教育為主。




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能作為正統教育的補充進行推廣。但是想真正做到趕上傳統教育的上課效果,改變現在的教育格局,促進教育公平還有很長很長的一段路要走


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這個方法好,既可以讓所有的孩子都能公平的受到良好的教育,而且可以大幅度的減輕家庭負擔,還能消除因教育資源不平衡所造成的矛盾。但也必然會使大批現有教師失業


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