你好嗎？讓我們過得更好！
2020年2月17日晚上8：00全體孟子人如約相見！
不再是熟悉的教室，不再是熟悉的校園，不再是熟悉的課桌。
可，36位小孟子卻相見甚歡，不僅分享了自己的抗疫故事，還通過詩歌朗誦和手語，為疫情下的逆行者和平凡中的勇敢者加油。每一個在屏幕上閃動的面孔，都在傳遞一份孟子班的祝福和力量。
《空中班會》由班主任王建秀老師主持。這是孟子班在疫情當下，召開的一次特殊的班會。每個小孟子在家通過網絡進行視頻連線。大家通過視頻，看到好久不見的同學們，個個都倍感興奮。也許，被無法出門的日子束縛了太久，每一個小孟子通過“各自安好”的問候，讓這份隔空的見面，暖意濃濃。
01
我的抗疫故事分享
《空中班會》的第一個議程是每個小孟子按學號，通過視頻講述自己在家的“抗疫故事，可謂精彩不斷，異彩紛呈。小孟子用各自的抗疫故事，詮釋了一個不一樣的寒假，不一樣的春節，不一樣的春天。儘管足不出戶，對疫情的感受卻真摯深遠。有的拿出了自己的繪本，有的拿出了自己的思維導圖，有的講述了新聞故事，有的分享了自己的防護辦法，有的講述了自己父母參與疫情的故事，有的講述舉報假口罩的故事，有的講述在回京路上看到的每個地方的防護方式，疫情下的小孟子，並沒有被疫情嚇到，而是通過積極的觀察，感知中國，感知社會，感知使命。每個小孟子在講述的時候，其他小孟子都設置靜音，並取消視頻。這樣，也就給正在分享的小孟子營造了一份課堂演講的感覺。這樣的分享，讓每個故事有了翅膀，飛進了每個家庭，讓每個家庭有了窗口，看到了精彩的故事。
02
詩朗誦《請記住》
接下來的《空中班會》上，孟子班舞蹈團的孩子們還給大家帶來了《聽我說謝謝你》的手語，這是每個孩子在家裡進行錄製的。每一個動作都那麼入心，讓人看到一份祝福和溫暖，感受到一份美好和約定。
04
最美的問候
無論是詩朗誦還是手語，既看到了大小孟子被隔離在家的主動生活，也看到了彼此高質量的陪伴。從寒假到今天，孩子們一個月沒有相見。就在《空中班會》的最後，王老師突然宣佈，每個孩子都可以打開視頻，進行自由聊天，送去最美的問，時間2分鐘。王老師話音剛落，孩子們就已打開了各自的視頻，傳來彼此大喊名字的聲音。這份相見，讓孩子們興奮不已。有的說：“某某同學你胖了。”有的說：“某某同學，你離鏡頭太近了。”同學們彼此的問候，彷彿是一場別樣的久別重逢。大家都在心裡期待疫情早日結束，彼此早日回到校園。
05
王老師寄語
“因為有你 溫暖了四季，因為有你 愛常在心底“，這動聽的旋律傳達了我們全體孟子人的心聲，老師相信，延期開學期間，每一個小孟子都會成為時間的主人，有計劃的自主閱讀、自主鍛鍊、自主勞動、自主探究和自主提升，用自己的方式記錄身邊的家人，發現疫情中的中國故事，成為一個有中國精神的自主孟子人。相信你的記錄和成長能夠成為一本書，那就是《疫情下自主成長的小孟子》。期待開學後每一個小孟子的蛻變，期待開學後每一個小孟子的自主分享。”班主任王老師在班會結束時，總結到本次《空中班會》的意義，也給小孟子指引了方向。
團結的力量
空中班會的想法，是班主任王老師15號在家委群裡提出的，得到了大家的一致響應。為了讓《空中班會》更有趣，在設計班會之初，就確定了宗旨：讓孩子們把在這段時間不出門所帶來的某種情緒得到釋放；通過故事分享，找到自己在家裡的意義和樂趣，從而更為積極的看待疫情，更為自主的計劃實施延期開學的生活。
極、主動的接受延期開學的事實。
隔空準備 如約相見
2020年 2 月17日 20：00
團結就是力量，短短一天的時間，36個孟子家庭就積極行動起來，無論是錄製朗誦視頻、錄製手語視頻，還是延期開學承諾書的制定，家長群成了大家彙報任務完成的聚集地。看上去是一個個視頻，背後卻是每一個孟子家庭的愛心。
我們的約定
既然疫情讓我們無法出門，那我們不妨把在家的生活變得更有趣。把每天的時間安排的更有意義。一個半小時的《空中班會》，大小孟子念念不捨，興奮不已。彼此安好，勝過你我的精彩。正如王老師與孩子們的相約：大家一定做好防護，期待開學之日我們平安相見。
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