孟子班《你好吗?让我们过得更好》空中主题班会


你好吗?让我们过得更好!

2020年2月17日晚上8:00全体孟子人如约相见!

不再是熟悉的教室,不再是熟悉的校园,不再是熟悉的课桌。

可,36位小孟子却相见甚欢,不仅分享了自己的抗疫故事,还通过诗歌朗诵和手语,为疫情下的逆行者和平凡中的勇敢者加油。每一个在屏幕上闪动的面孔,都在传递一份孟子班的祝福和力量。

孟子班《你好吗?让我们过得更好》空中主题班会

《空中班会》由班主任王建秀老师主持。这是孟子班在疫情当下,召开的一次特殊的班会。每个小孟子在家通过网络进行视频连线。大家通过视频,看到好久不见的同学们,个个都倍感兴奋。也许,被无法出门的日子束缚了太久,每一个小孟子通过“各自安好”的问候,让这份隔空的见面,暖意浓浓。

01

我的抗疫故事分享

《空中班会》的第一个议程是每个小孟子按学号,通过视频讲述自己在家的“抗疫故事,可谓精彩不断,异彩纷呈。小孟子用各自的抗疫故事,诠释了一个不一样的寒假,不一样的春节,不一样的春天。尽管足不出户,对疫情的感受却真挚深远。有的拿出了自己的绘本,有的拿出了自己的思维导图,有的讲述了新闻故事,有的分享了自己的防护办法,有的讲述了自己父母参与疫情的故事,有的讲述举报假口罩的故事,有的讲述在回京路上看到的每个地方的防护方式,疫情下的小孟子,并没有被疫情吓到,而是通过积极的观察,感知中国,感知社会,感知使命。每个小孟子在讲述的时候,其他小孟子都设置静音,并取消视频。这样,也就给正在分享的小孟子营造了一份课堂演讲的感觉。这样的分享,让每个故事有了翅膀,飞进了每个家庭,让每个家庭有了窗口,看到了精彩的故事。

02

诗朗诵《请记住》

接下来的《空中班会》上,孟子班舞蹈团的孩子们还给大家带来了《听我说谢谢你》的手语,这是每个孩子在家里进行录制的。每一个动作都那么入心,让人看到一份祝福和温暖,感受到一份美好和约定。

04

最美的问候

无论是诗朗诵还是手语,既看到了大小孟子被隔离在家的主动生活,也看到了彼此高质量的陪伴。从寒假到今天,孩子们一个月没有相见。就在《空中班会》的最后,王老师突然宣布,每个孩子都可以打开视频,进行自由聊天,送去最美的问,时间2分钟。王老师话音刚落,孩子们就已打开了各自的视频,传来彼此大喊名字的声音。这份相见,让孩子们兴奋不已。有的说:“某某同学你胖了。”有的说:“某某同学,你离镜头太近了。”同学们彼此的问候,仿佛是一场别样的久别重逢。大家都在心里期待疫情早日结束,彼此早日回到校园。

孟子班《你好吗?让我们过得更好》空中主题班会

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王老师寄语

“因为有你 温暖了四季,因为有你 爱常在心底“,这动听的旋律传达了我们全体孟子人的心声,老师相信,延期开学期间,每一个小孟子都会成为时间的主人,有计划的自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究和自主提升,用自己的方式记录身边的家人,发现疫情中的中国故事,成为一个有中国精神的自主孟子人。相信你的记录和成长能够成为一本书,那就是《疫情下自主成长的小孟子》。期待开学后每一个小孟子的蜕变,期待开学后每一个小孟子的自主分享。”班主任王老师在班会结束时,总结到本次《空中班会》的意义,也给小孟子指引了方向。

团结的力量

空中班会的想法,是班主任王老师15号在家委群里提出的,得到了大家的一致响应。为了让《空中班会》更有趣,在设计班会之初,就确定了宗旨:让孩子们把在这段时间不出门所带来的某种情绪得到释放;通过故事分享,找到自己在家里的意义和乐趣,从而更为积极的看待疫情,更为自主的计划实施延期开学的生活。

极、主动的接受延期开学的事实。

孟子班《你好吗?让我们过得更好》空中主题班会

孟子班《你好吗?让我们过得更好》空中主题班会

孟子班《你好吗?让我们过得更好》空中主题班会

隔空准备 如约相见

2020年 2 月17日 20:00

团结就是力量,短短一天的时间,36个孟子家庭就积极行动起来,无论是录制朗诵视频、录制手语视频,还是延期开学承诺书的制定,家长群成了大家汇报任务完成的聚集地。看上去是一个个视频,背后却是每一个孟子家庭的爱心。


我们的约定

既然疫情让我们无法出门,那我们不妨把在家的生活变得更有趣。把每天的时间安排的更有意义。一个半小时的《空中班会》,大小孟子念念不舍,兴奋不已。彼此安好,胜过你我的精彩。正如王老师与孩子们的相约:大家一定做好防护,期待开学之日我们平安相见。

孟子班《你好吗?让我们过得更好》空中主题班会


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