隨手翻看各個家長群，大家討論最多的話題:控訴孩子的罪行……
這些孩子大多處於青春期，有的甚至才小學3、4年級。
這個年齡，正是情緒上、行為上、思想上折騰的時候，本來也是人之常情。
可是，在這些父母的眼裡，孩子卻像是犯了多大的錯，沒完沒了的訓斥和打壓。
父母們，你們有沒有想過，一路走來，你自己一點錯誤都沒有犯過嗎？其實，每個人都曾犯過錯，可大可小。
孩子們跟我們比起來，簡直就是小白一枚。他們清清白白走到現在，就因為成績不好、學得不好、或者一些無傷大雅的小毛病、或者一些只不過是不入你的法眼的未必是毛病的“毛病”，父母們就把它無限放大。
試問，孩子現在出現的問題，難道和你一點關係沒有嗎？難道不是你一手雕刻出來的嗎？
就像一個匠人，你手頭拿著一塊玉，玉是無能為力的，只能由著你擺佈。按照自己的喜好，你把他一路雕琢。現在，東西快成型了，你卻不滿意了，不喜歡了，還怒不可遏地指責他：你怎麼是這個樣子？其實，與它何干？
尤其是一個孩子，還不如一塊玉。因為玉好歹是塊石頭，沒有人性，只有石性。
而孩子是你身上掉下來的一塊肉，他身上流著你的血脈，繼承著你的基因，又受著你的教育。那麼，他今天，變成你不喜歡的樣子，你怎麼不怪自己的責任呢？
所以，謾罵和指責孩子之前，請先反躬自省一下。也許問題，出在我們自己身上。
五年前，一位母親在電話裡控訴孩子的事情，讓我記憶猶新。
她說:“老師啊，我女兒把我的臉都丟盡了。我在家族裡都抬不起頭、在單位被人笑掉大牙、在家長群裡也是天天被點名被家長們嘲笑，我怎麼就生了這麼不爭氣的孩子。
一個女孩剛上初中一年級，就各科不及格、科科聽不懂、作業不會寫、考試倒數……
老師，我女兒怎麼這麼不爭氣呢？這是要把我氣死的節奏啊！”
我想反問她，你的女兒是如何成為今天這個樣子的，你想過這個問題嗎？母親聽了我的話，啞口無言，趕緊掛掉電話。
據我深入瞭解，女孩從出生，就是奶奶一手帶大。母親每天吃喝玩樂，逍遙自在，對孩子不管不問，沒給孩子開過一次家長會，同學都嘲笑她是“沒媽的孩子”。
我們都知道，隔代帶孩子，各種問題。孩子的自理能力、對自我的認同感、智力的發育、人際交往，情感發育等等都會有欠缺。
你見過動物生仔，把孩子交給爺爺奶奶姥姥姥爺帶嗎？沒有吧。
因為媽媽帶孩子，是天然血緣，是自然法則。這是天性，也是人性。
我們都知道，女孩子心思和情感非常細膩。她童年裡沒有母親的悉心照顧和陪伴，她內心的涼薄你想過嗎？
所以，這位母親控訴孩子不聽話、不爭氣的時候，我真的聽不下去了。
這就像你栽了一棵桃樹，栽完後你就不管不顧了。
現在到時候了，你要來摘桃子了。可是，樹上沒有桃，你就開始罵樹，與樹何干？
沒有付出，就沒有回報，這是規律。
而教育的規律是，有了付出，你也未必有回報。
因為你要按照正確的方式來做事。正確的方式是什麼？
1、你得明白，十年樹木，百年樹人。
這句話，我們經常聽到和看到。但是，又有多少父母在用這樣的心態去做事和教育孩子了呢？
上個月，有位父親向我諮詢，說：“他的女兒今年上初三，突然就不想上學了。父親非常焦慮、不解、無奈。”
我反問，這個問題，是突然出現的嗎？
他說：“其實也不是，孩子一直不願意學習，每天上學都要連喊帶罵，偶爾還要嚇唬嚇唬她，要不她真不去學校啊？
我對父親說：“孩子現在正在青春期，是很衝動、不理性的年齡。就是現在你強行給她送回學校，她也不認真學，一點意義都沒有。
這位父親又說：“我常年在外，一年在家的時間很少。回來儘量陪伴她，可是她覺得我煩，也不聽我的話，和她溝通也不順暢。
家裡還有一個2歲多的弟弟，她母親照顧弟弟，忽略了照顧她。”
其實，事情說到這裡，孩子的問題基本可以瞭解了。
我和她父親說，我們一起回顧一下孩子的成長軌跡，你就會發現是你們一步一步把孩子逼成這個樣子的。
母親懷弟弟，加上出生後的照顧，算來已經有3年多的時間了。
女孩今年上初三，也就是說從大約她上小學6年級的時候，她的母親就無暇顧及她了。而母親又長期不在家。
這個女孩子,從12歲到15歲，3年最艱難的青春期，她的心聲，沒有人傾聽；她的感情，沒有人體恤；她的困惑，沒有人及時感受。
她卻孤身一人度過了，這個多事而艱險的青春期。
這期間的孤獨、無助、作為父母，體會不到。也許孩子也未必一定感受到，但是，她精神的深處，已經打下了烙印。
在很多父母的觀念中，一個孩子年幼的時候，覺得他體力不足，要照顧，要幫助。
等到孩子身體健壯，能夠自理的時候，就覺得自己責任已盡，應該是孩子回饋自己的時候了。
“你成績這麼差，你對得起我嗎？”
“你怎麼老是這麼粗心，你沒長眼睛嗎？”
“你怎麼就不會動動腦子，天天就知道吃？”
似乎一個孩子，身體上需要人照顧，而他的智力、他做事的能力、他的情感的發育，不需要做父母的幫助，他自己就可以學會。
一個孩子能夠懂得感恩之心，首先來自於她感受到了社會和學校包括家庭對她的善意。感受不到善意，何來感恩之心？
感恩之心和責任之心，是感受到善意之後開出的花。
這個女孩，在家裡感受到的是，一心照顧弟弟的母親和一味指責要求她的父親;她學校裡，她感受到的是，老師的不喜歡和同學的排斥;在考場上，卷子是她的敵人，她鬥不過敵人。
很多時候，我們往往忽視了一個孩子真實的感受和處境。認為他們是沒有憂慮和掙扎的。
相反，該是我對你提要求了，你得好好學習、你得多取得好名次、你得考上理想學府、你得給我長臉，你不這樣做，你就是對不起我。你看我多麼辛苦養著你。
恕我直言，你僅僅是盡到了養育之責，你並沒有盡到教育之責和陪伴之責。你並沒有本著“十年樹木，百年樹人”的觀念，耐心細緻地教導孩子，以至於她在今天，以這樣一種冷逆決然的姿態來對你。
2、教育得身教！
這是一個對父母考驗巨大的時代。
因為人類歷史上，沒有任何一個年代，不是老一輩人，憑著自己的經驗，拉著年輕一代走出來的。
經驗、知識、閱歷，等等，一切的一切，在閉塞的年代，不聽老人言，吃虧就在眼前當下。所以，在以前，我們將父輩看得跟神一樣。
但是在今天，知識大爆炸的時候。一個10歲的孩子，上網看書觀察身邊的同學，他的知識儲備，他對現代工具的運用，他就可以超越你。
你在他眼裡，不過是一個走不準點的過時老鍾。
這個時候，空空如也的你，還要可笑地維繫什麼“父道尊嚴”，你的教育，就很難搞好。
要懂得這一代孩子，你得學習，而且得不斷地提升自我。
真正的家風，是不斷地對自己提要求做出來的。你好學的姿態，你前進的姿態，孩子都可以看得見，學得到。
你如果現在就不求上進，不努力，卻單單要求他努力，他奮鬥。那麼，他也會看到，會學到，這叫一脈相承。
3、教育得學習。
教育是一門專業的學問，每一個人，只要你準備當父母，你就要有了解和學習。
你瞭解得越多，學習得越深，你的教育就越得心應手，你的孩子，就越會受益。
就像上面所講的那位父親，站在他的角度上看，他很正確。勤勤懇懇工作，努力賺錢養家；
站在女兒的角度，他是一個不懂自己，自以為是，沒有盡到愛和陪伴之責的父親；
站在我的角度，這是一個對教育、對孩子的成長，完全沒有概念的父親。
你不懂教育、不懂孩子、不懂考試，你卻想要把孩子教育成為一個德智體美勞全面發展的好孩子，可能嗎？絕對不可能！
這就好像，你今天想做一頓美味佳餚，可你卻沒有耐心去學習如何烹飪，也沒有耐心去嘗試實踐;
你今天想要體會開車風馳電掣的快感，體會想走就走的自由，但你卻不認認真真學開車，老老實實考駕照，熬過初上路時的青澀和膽怯；
想做好一件事，就要學習、學習、再學習；實踐、實踐、再實踐，這是任何人都逃不過去的。
有句俗語這樣講，哪怕你是皇后娘娘也得自己生孩子。
教育孩子，也是如此，你生的，你得養，你得教育,別人是無法代勞的。別人只能從旁幫助，指點，但絕對取代不了你。
看明白了這一點，你就放平淡心態，老老實實去學習吧。
就像上面那個父親，我對他講：
你有兩個孩子，如果弟弟到了青春期發生類似的情況，你要怎樣應對？
所以，從女兒開始，我們開始學著去做一個合格而智慧的父母。那麼，明天受益的，不單是你的女兒，還有你的兒子，當然，也是你和孩子的母親。
最後：放下對孩子無用的指責和期待，因為這個年齡的他，正是懵懂無知，需要你的引導；
放下對孩子無妄的指責和抱怨，因為他的今天，也是你的教育成果。
放下對孩子無益的責罵和怨恨，因為你抱怨再多，這件事也解決不了。
當孩子在成長和求學的路上，出現一些問題和不足的時候，我們總是氣勢洶洶地認為：是孩子欠了我們，是孩子對不起我們。
其實，更應該抱歉的，是我們自己。我們欠了孩子一個更重要的東西：學習，和懂得。
因為我們的無知，把孩子引向歧途;因為我們的不懂，傷害了孩子的真摯;因為我們的粗暴和勢利，讓孩子暗夜獨行；我們更在孩子急需幫助的時候，給到的不是支持，而是指責......
有時候想想，其實，上天讓我們和孩子母子一場，父子一場，這是多大的緣分。
這沉甸甸的一份緣，不是讓我們用來內訌和互相傷害的，而是用來幸福和相互支持的。
所以，親愛的父母們，帶著一顆平淡的心，開始學習吧！這條路必然是艱難的，崎嶇的。但是，只要你上路了，會發現，事情其實蠻美妙。因為孩子的成長，你沒有錯過，這才是孩子想要的，你懂他！
作者簡介：錢笑笑(曾用名：微笑的力量)，此刻人生低谷，努力後，相信世界都願意寵愛這樣的我！
關注我，每天分享更多正能量的教育、育兒、親子、職場等知識，讓我們一起在親子、家庭、夫妻、職場的路上不孤單！
感恩所有的遇見，謝謝你的關注，祝大家錦鯉附身，好運連連！
閱讀更多 錢笑笑 的文章
