斌瑩然銘
讀書也如人飲水吃飯，各有所好，沒有那些書是一定好的，也沒有哪些書是絕對不好的，所以我不想把自己讀過的書拿來推薦炫耀。如果要說哪幾類書能夠對於每個人都有益，我想一是工具類書籍，二是故事類書籍：
一、工具類書籍
我所說的工具類書籍並不是專業類書籍，也不是課本教材，而是能教會人與人相處，待人接物方法的書籍，比如說話方式、寫作方式、領導方式等等。這些書我統稱其為工具類書籍。
1、為什麼說讀工具類書籍對每個人都是有益的呢？
首先我們要知道，人無完人，世上沒有一個完美的人，既然不完美就必定表現在某一方面。比如你很優秀，在某一領域有所建樹，但是唯獨就是“不會說話”，那麼教人更好的溝通，更流暢的說話的書，對你來說就是一本好書了。或者你雖然能夠侃侃而談，但是你的待人接物方式有問題，導致你不被人喜歡，那麼教你待人接物方式的書籍就對你有益處，比如一直都被人推崇的《人性的弱點》，讀此書，就是找到並改善自身問題的過程。
2、這類書籍該怎麼讀呢？
我自己是怎麼讀的呢？首先瀏覽目錄，心中瞭解這本書講的是什麼，有哪幾個方面。然後自行省略掉已經領會了的內容後，開始閱讀。在閱讀的過程中一定要記筆記，一是寫出自己對於某個章節的概況理解，二是能加深印象，下次翻看就不必要翻書了，直接找到自己簡練的筆記就行。
3、這類書應該快讀
為什麼說工具類書籍應該快讀呢？不應該是仔細理解嗎？沒錯是應該仔細理解，不僅要理解更要實際運用。我所說的快讀，有一前提就是要復讀。時常拿出來重新讀一遍，也許心裡還能有不同的收穫，不要期盼第一次就能理解整本書所有的內容，那是不可能的，或者說你只是自認為理解。
二、故事類書籍
所謂故事類書籍就比較寬泛了，小說、歷史故事、文學作品都可以稱其為故事類書籍，比如餘華的《活著》、《許三觀賣血記》等等，這都是故事類書籍。
1、故事類書籍要細讀
為什麼故事類書籍不能和工具類一樣去快讀呢？有一個原因就是故事包含情節過多，工具類書籍往往每個章節的核心講的只是一句話，其中內容只是作為“例子”存在。但是故事類不一樣，一個章節也許講的就是一生啊！你讀的過快了，錯過了幾句話，也許後邊的情節鋪墊你就錯過了，從而就讀不懂某個事件了。所以我不建議快讀，要細細的讀。
2、故事類書籍為什麼有益？
故事，往往是身邊的事（除了網文小說等yy情節的書等除外），正所謂以小見大，不同的人讀同一個故事理解出來的道理也不同，這就是故事類書籍的奇妙所在。
你能從書中悟出來道理，比別人跟你嘮叨百遍千遍更有用！所以故事類書籍是一種我們通過看別人的生活來進步的階梯。讀故事類書籍能讓我們從中看到很多生活的真理。我們是以第三方的角度來讀書，甚至帶入其中來讀書，這個時候，作者的心境，主角的心境我們都會體會，這是讀書的快樂所在。
這就是我認為每個人都應該讀的書的種類，也許還有其他的，比如歷史文獻等等，那些就看個人興趣，不是每一個人都能理解並受用的。最後：希望你讀書讀出快樂，讀書讀到道理。
聞香書坊
建議大家，首先根據自身喜好及興趣點選擇自己喜歡的書籍，不要為了讀書而讀書，這樣便喪失了讀書的意義。
下面推薦10本不同類型的書籍供大家參考：
1、《瓦爾登湖》
這本書有一種安靜、寂寞、孤獨的氣質。屬於每一個人，每一個心靈。心靜下來，才能閱讀，才會思考，陪伴你一起開始一段心靈之旅。
2、《秘密》
是一本很神奇的書，裡面描述了歷史上所有偉人成功的原因——吸引力法則！通過吸引力法則，我們可以得到我們想要的一切！
3、《暗示》
當我們專注於外部世界的追尋時，卻忽略了在我們內心深處一個更加廣闊的世界。
4、《麵包樹上的女人》
深情是我擔不起的重擔，情話只是偶然衝刺的謊言。因為你，我甘願冒這一次險，即使沒有明天……讓我們學會透過愛情看生活的本質。
5、《寫給幸福》
柔和的午後，穿著寬鬆的衣服，聞著淡淡的茶香，聆聽優美的音樂，靜靜地，做自己喜歡的事，品味生活。讓我們在席慕容的書中找回那份恬靜與美好，平靜地去感受生命的偉大與精彩！
6、《水知道答案》
水是最好的傾聽者，水是一面心靈的鏡子，水一直努力傳達著“愛”與“感恩”的神奇力量。通過水去認識自我，認識這個宇宙！
7、《經濟學的思維方式》
海恩所關心的，不是狹隘的“經濟活動”，而是更廣泛的“人類活動”……由探索人類活動之中，希望能歸納出生動有趣的“經濟思維”。簡單易懂的經濟分析，適合非專業的學生閱讀。
8、《麥田裡的守望者》
通過這本書，我們總是能夠看到自己性格的弊端，我們性格的缺陷。讓我不禁反思我們的生活，我們的人生，從而鼓起勇氣去重新選擇我們人生的道路
9、《假如給我三天光明》
當我們擁有一切時，往往不知道所擁有的事物的可貴。閱讀這本書，讓我懂得能夠靜聽美妙的聲音，凝望這個安詳的世界已經是一種幸福！勇敢地面對一切，珍惜眼前的一切!這是海倫凱勒想告訴我們的！
10、《我需要你的愛——這是真的嗎？》
通過本書中的引導和練習，你將發現一種讓自己幸福的方法，並學會如何去擁有一份滿足的愛。我們總是渴望從別人那裡獲得愛，卻不懂得真正而永恆的愛來自於我們的內心！
十二十頁
可以選擇以下書來讀:
1，《紅樓夢》：四大名著之首，後世圍繞《紅樓夢》的品讀研究形成了一門顯學---紅學，許多專家學者究其一生也沒能吃透這一本書，所謂世事洞明皆學問，人情練達即文章；
2，《平凡的世界》：路遙的一部小說，獲得了茅盾文學獎。雖然是一部小說，但其中的文化與語言值得深入學習；
3，餘秋雨系列文化散文：餘秋雨以擅寫歷史文化散文著稱，他的散文集主要有《文化苦旅》、《山居筆記》、《霜冷長河》、《千年一嘆》等，其歷史文化底蘊濃厚，讀完獲益匪淺；
4，王朔作品：王朔式語言深入大街小巷，幽默詼諧但不失深刻，裡面包含人生態度，類似的還有王小波、韓寒；
5，四書五經：四書五經，是國學經典，參讀四書五經，能夠深層次提升自身涵養。
資料：
讀書十法：
1.泛讀泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博採眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鑽研過1500種書，通過閱讀來蒐集大量的準備資料。
2.精讀朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出於吾之口；繼以精思，使其言皆若出於吾之心，然後可以省得爾。”這裡“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說，要細讀多思，反覆琢磨，反覆研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，瞭解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法.
3.通讀即對書報雜誌從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，瞭解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜誌可採取這種方法。
4.跳讀這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反覆思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。
5.速讀這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以採勸掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只瞭解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用於閱讀同類的書籍或參考書等。
6.略讀這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，瞭解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致瞭解，達到閱讀目的。
7.再讀有價值的書刊雜誌不能只讀一遍，可以重複學習，“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就彷彿老友重逢”。重複是學習之母。重複學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
8.寫讀古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，並且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。
9.序例讀讀書之前可以先讀書的序言和凡例，瞭解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。讀書之後，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。
10.選讀就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛鬍子一把抓似地讀書，就不會收到好的效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。
商洛小農民
推薦一下《人間詞話》吧。近代以來知名度最高，影響也是最大的詩詞評論專著了。
詩詞評論，追根溯源，第一個是南北朝鐘嶸的《詩品》。從此開啟了詩歌批評史上的文學審美體系。唐代司空曙的《二十四詩品》、宋代嚴羽的《滄浪詩話》、王灼的《碧雞漫志》，以及清代陳廷焯的《白雨齋詞話》，都是詩歌批評史上的突出作品。但自從《人間詞話》出，王國維獨享大名，很多人奉之為圭臬，至今還是炙手可熱。
詞人在傳統的詞話形式及概念上，引入了西方新的觀念、美學和邏輯方法，詞在理論上達到很高的水平，著重闡釋了他的境界說，頗有創見，使它在當時新舊易代之際發生重大反響，並在中國近代文學批評史上地位崇高。
“王國維寥寥幾萬字的《人間詞話》和《紅樓夢評論》比朱光潛洋洋百萬字的體系建樹在美學史上更有地位。”（王攸欣《選擇、接受與疏離——王國維接受叔本華、朱光潛接受克羅齊美學比較研究》）
《人間詞話》論太白：
太白純以氣象勝。“西風殘照，漢家陵闕。”寥寥八字，遂關千古登臨之口。後世唯範文正之《漁家傲》，夏英公之《喜遷鶯》，差足繼武，然氣象已不逮矣。
《人間詞話》論蘇辛：
東坡之詞曠，稼軒之詞豪。無二人之胸襟而學其詞，猶東施之效捧心也。
讀東坡、稼軒詞，須觀其雅量高致，有伯夷、柳下惠之風。白石雖似蟬脫塵埃，然終不免侷促轅下。
《人間詞話》論李煜
尼采謂一切文字，餘愛以血書者，後主之詞，真所謂以血書者也。宋道君皇帝《燕山亭》詞，亦略似之。
主觀之詩人，不必多閱世，閱世愈淺，則性情愈真，李後主是也。
《人間詞話》論詩人：
詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。 入乎其內，故能寫之。出乎其外，故能觀之。 入乎其內，故有生氣。出乎其外，故有高致。 詩人必有輕視外物之意，故能以奴僕命風月。又必有重視外物之意，故能與花鳥共憂樂。
詩詞桃花源
閱讀書籍是增長見識，學習文化最有效的途徑之一，而哲人也曾說過，讀了一本書，就跟一個人交了朋友。這個世界上有非常之多的文學名著，因為他們講述的內容和表達手法的不同，所以也分成了各個流派。根據部分網友的投票，選擇了其中5本，看看有沒有你最喜歡的那一本。
1.《追風箏的人》，這本書是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的第一部長篇小說。“為你，千千萬萬遍。”相信這句話曾經感動了無數的讀者，而現在看這句話，仍然能夠感受到這句話裡的情誼。
《追風箏的人》講述的故事看似很簡單，就是一個關於人的救贖的故事。但是在整部小說中，夾雜著對阿富汗民情的一些描寫，通過這些描寫，將童年和成長表現的非常完美。這本書的結局並不是完美的，而它所表達的思想也是如此：救贖並不等於幸福。最後這部小說以風箏開頭，也以風箏結尾，誰也不知道，到底誰才是追風箏的人。
2.《烏合之眾》，這本作品的全名叫做《烏合之眾：大眾心理研究》，是由法國社會心理學家古斯塔夫·勒龐創作的社會心理學著作。
在這部著作中，作者鮮明的表述了自己對群體的理解。在作者看來，人作為個體的時候，是具有獨特性和創造性的，但是，將個人融入群體之後，這一性質就消失了。對於整個群體來言，個人經常會在群體中表現出共同的特徵，從眾性，情緒化等。《烏合之眾》對人的研究是非常透徹的，所以，它會對你的生活有一個很好的指點。
3.《小王子》，這本書是法國作家安託萬·德·聖·埃克蘇佩裡於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。這本小說並不是實際意義上的兒童文學，這本書它適合任何年齡段的人去閱讀，每一個階段的人都能從中獲取到自己需要的東西。
兒童只能從中發現有趣的故事，但是成年人才能理解到書中的批判和諷刺。這本書以飛行員的視角，講述了小王子在旅途中遇到的各種事情，通過各種隱喻和代指，表達了作者對美好的嚮往。
4.《麥田守望者》，這本書的爭議很大，但這並不妨礙它成為一部優秀的作品。這部作品並沒有採用慣用的表達手法，它兼具意識流和生活流兩種特徵。
當人成年的時候，見到的世界和兒童時是有所不同的，而在主人公眼裡，這種不同刺激的自己發瘋，而這個過程就被作者描述了出來。這部小說反映了青少年成長過程中出現的一些問題，而這也與作者年輕時所遭遇的事情有關。這不是一本主流的文學作品，但卻是值得任何年輕人，或者家長閱讀。
5.《平凡的世界》，這本書是中國作家路遙創作的一部小說。相比較於《活著》和《白鹿原》，這部作品更能體現出一種真實和正能量。
一部優秀的文學作品應該是能給別人以導向的，但是現在的很多文學作品都喪失了這樣的功能。在當時各種流派興起的時候，路遙仍然採用傳統的現實主義寫法，創作了這一部作品，比起其他類型的作品來說，這部作品的更具有真實性，生活氣息更加濃厚。任何想要了解那個年代生活的人，都應該好好的讀一下這本書。
對於讀者來說，看到好的文學作品便會愛不釋手，逢人就要推薦，而這5本書，也是提升情商的好書，每一本書都會給自己的人生一些指點，這些書你都看過幾本呢？哪一本你會推薦給你的朋友們呢？
愛你的小貓🐱
我個人認為讀書也要分輕重緩急。第一需要經常讀的書籍因為自身的工作或者學習的原因，當務之急是先讀相關反面知識的書，這樣的書籍選擇就要看你想知道或者說必須要知道的是哪方面的知識了。
第二可以經常讀的，要分年齡段了。少年時候，我認為要多讀名著詩詞和人物傳記。比如四大名著、國外的經典著作《戰爭與和平》，《簡愛》《雙城記》等，唐詩宋詞是我國文學史上的瑰寶，那些文學大家的作品都值得時時閱讀背誦。少年正是心智飛速發展成長的時候，好的人物傳記可以給他們榜樣力量，開始樹立正確的三觀。
有人說青年人讀書既要‘博’又要‘專’，就是博覽群書但是要深入研究。青年需要更加豐富自己的閱歷，增加智慧，但又常常會迷茫，我個人認為博覽群書之餘要多讀政史類書籍。我們身處怎樣的社會，世界如何運轉，國與國之間的微妙聯繫和獨立自主等等。瞭解政史，才是青年人身處人世間，認識世界的窗口。推薦《巨人的隕落》，《全球通史》《萬曆十五年》
中年人身邊一切基塵埃落定已經到了需要平心靜氣的時候了，建議常讀哲學和心理類書籍。
除了年齡原因，一千個人眼裡有一千個哈姆雷特，所以以上僅僅是我個人觀點。不管是什麼樣的書籍，只要不是胡編亂造三觀不正，讀來受益匪淺，都可以經常讀。
宮商角徵羽哆瑞咪發嗦
讀書要結合自身實際，搞清楚現階段自己想從讀書中收穫什麼，是消遣閒暇時光，是提高思維層次，是學習知識技能，還是磨礪心智閱歷？
一、消遣閒暇時光
主要是雜誌、報刊和散文小說等，比如《中國國家地理》、《時尚》、《南風窗》等雜誌，《參考消息》、《環球時報》、《三聯生活週刊》等報紙，《朱自清散文集》、《誰是誰的誰》、《雪中捍刀行》等散文和言情武俠小說。
二、提高思維層次
主要是提高控制情緒、開拓思維、心理認知等能力的書籍，比如《人性的弱點》、《非暴力溝通》、《學會提問》、《社會心裡學》、《思考，快與慢》等。
三、學習知識技能
主要是提升自身弱點、掌握基本知識、對接未來趨勢的書籍，比如《蔡康永的說話知道》、《如何閱讀一本書》、《小狗錢錢》、《小島經濟學》、《指數基金投資指南》、《區塊鏈》、《大數據主義》、《合同法》等。
四、磨礪心智閱歷
主要是經典文學、人物傳記、歷史紀實等書籍，比如《小王子》、《鼠疫》、《平凡的世界》、《鄧小平時代》、《褚時健傳》、《喬布斯傳》、《看見》、《人類簡史》、《未來簡史》、《萬曆十五年》等。
Shshine
我是文星洲，我來回答。
經常讀什麼書好，主要還是看自己的需要。
要想提高專業技能，就得對國內外行業內的專業書，進行研究性苦讀。
除了專業性的需要外，我覺得我們還需要讀一下幾類書籍：
一是歷史書籍。以史為鑑才能避免錯誤，可以讀正史、野史、話本，都可以，我們不必事事考證，重要的是瞭解。
二是管理類書籍。管理類書籍以國外專家著作居多，推薦德魯克的管理書讀幾本。用管理的思維看問題，在大多數人都是比較忽視的一點。可一旦改變了這樣的思維，效率和方法都會有不同。
三是財經書籍。如何看待金錢，如何支配金錢，是和如何掙錢一樣重要的事情。讀一下財經數，提高我們財商 ，讓我們更洞察金錢的意義，可以活得更自由。
四是哲學書籍。哲學讓人沉靜，讓人關注自我本真，你從哪裡來？你到哪裡去？你如何看待世界？你如何看待自己？迴歸自然，迴歸本性，讓人更真實更平和。
五是名著。名著的經典是多方面的，對人的影響是深遠的，它寫的種種人物、件件故事，蘊含的意義讓我們人生更豐富，感觸更震撼。
培根有專門寫過一篇《論讀書》，可謂是經典，我非常喜歡和認同。
讀書，不僅僅是學習，更是領悟。
讀書，不僅僅是習慣，更是態度。
與你同行，與你共勉！
文星洲
讀書最好多讀經典，少讀其他閒雜書。另外，也分年齡段，年幼時比如弟子規三字經百家姓千字文增廣賢文等蒙學讀物隨著年齡的增加可讀些中外名著，比如中國的四大名著四書五經唐詩宋詞等，外國的歌德托爾斯泰雪萊泰戈爾等等名著，到中年就可讀一些思想性強的比如資治通鑑淮南子韓非子等等值得品味的大家之作。
另外從類別來說，比如喜歡儒家，那論語就是至少要讀百遍，半部論語治天下啊。儒家五百年來第一人的王陽明傳習錄一定要讀；喜歡道家就必讀道德經南華真經周易參同契等；喜歡鑽研那就學周易奇門遁甲，值得一輩子學到老。喜歡醫學方面的，那麼黃帝內經神龍本草經傷寒雜病論本草綱目等就是必讀的；還有喜歡佛家，那必讀的就是心經金剛經六組壇經楞嚴經楞伽經妙法蓮華經，這些是一定要讀的，其他的阿彌陀經菩提道次第論大智度論唯識論等有興趣也可瞭解一下。
總之，讀哪些書好，一要分不同的年齡段；二要看個人興趣。要提醒學人的是，最好不要學的太雜，能一門深入是最好的。
看山禪院
我們閱讀書籍在於增長見識，在於解開困惑，在於尋找共鳴，達成共情，在於洗滌昇華靈魂，甚至在於遇見驚喜。
各式各樣的書籍，各種門類的書籍，對我們會起到不同的啟發作用。著名邏輯學家，哲學家培根在《論讀書》中說：
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。”
因此，我們讀書不應該侷限在某一個領域，而是要儘可能的廣泛涉獵。但是，各個領域的書籍浩如煙海，我們應該怎樣選擇呢？
一、讀各領域的經典、名著
經典書籍，世界名著，都是經過時間洗禮，經過一代又一代人篩選出來的。書的價值自然不用質疑，我們只需要認真去讀就對了。
並且，我們要趁早對經典名著下手。因為隨著時間推移，年齡增長，我們對書中內容的領悟會受更多標準的干擾，這會影響我們的判斷。
其次，我們的工作可能會越來越繁忙，心力越來越不濟，很少有時間能靜下心來去啃這些大部頭。
比如《二十四史》、莎士比亞系列、《資本論》、《百年孤獨》、《詩經》、《全唐詩》、佛羅伊德心理學系列等各領域經典。
二、讀本職工作領域的書籍
廣泛涉獵的前提是先把本職工作領域的書籍讀透徹。對於任何人而言，都是先溫飽而後談其他。因此，術業專攻，讀好本職工作領域的書，提高工作能力，確保有穩定的收入來源是前提。
如果你是一名教師，首先要讀的就是與教學工作相關的書籍，瞭解學習更多教學知識，提高自己的教學能力，這是最基礎的，必要的“看家本領”。
只有在此基礎上，你才能有心思去閱讀其他書籍。
