孩子在興趣班被打擊了繪畫信心,作為家長該怎麼補救?

好友的兒子軒軒在3歲的時候特別喜歡畫畫,好友就在幼兒園給他報了個畫畫興趣班,半學期下來,他就再也不要去了。而且從此以後,他也很少在家畫畫了。

好友問及原因,兒子嘟囔著回答:“老師說我畫得不好,所以我不要畫了……”

好友惆悵,問我有什麼好方法能“撫平孩子心理的創傷”?

孩子在興趣班被打擊了繪畫信心,作為家長該怎麼補救?

這個問題的確不好辦,如果家長或老師已經針對某幾幅作品打擊了孩子的繪畫信心,孩子必然會感到沮喪,對繪畫喪失原有的熱情,甚至再也不願拿起筆畫畫了。

其實,幾乎接近90%的孩子都是非常喜歡畫畫的,但是,當孩子在自由表達時被成人批評訓斥,會非常影響他們的畫畫熱情,孩子確實可能一下子就對畫畫非常厭惡了。

如果已經產生這樣不好的影響,我建議家長乾脆先把畫畫這件事情放在一邊。

尤其小年齡段的孩子,可以帶他們去玩水、玩泥巴、玩沙子,拿著小木棒在泥地或者沙地上面“亂畫”,過段時間後大多數孩子會重新對繪畫恢復興趣的。


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但不乏有的孩子被“傷害”的特別深,本身性格比較敏感,這種情況恢復的關鍵點在於家長的態度。


家長不要因此過於焦慮不安,因為您的焦慮根本無助於孩子繪畫興趣的恢復,反而可能影響孩子的心態。


要知道每個孩子的成長都是階段性的,不同性格的孩子,恢復興趣的時間也不盡相同。


有的快一些,有的慢一些,不用過分著急,家長要從失敗中汲取經驗,充分自省,多帶孩子參加有趣的“繪畫”活動,孩子慢慢就會恢復對繪畫的興趣。


孩子在興趣班被打擊了繪畫信心,作為家長該怎麼補救?


當然,如果孩子“受打擊”較深,繪畫活動肯定是不願意參加的。


那麼與繪畫相關的周邊活動也是可以的。


比如:蛋糕DIY、聖誕薑餅屋DIY、樂高搭建、塗鴉大賽等等都是不錯的選擇,在體驗中真實的快樂感會感染他,久而久之,就願意重新嘗試了。


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另一個辦法就是積極與孩子的老師溝通,但如果學校的教學方式的確要從眾而無法改變,找一個懂兒童心理的藝術老師或自身做起,鼓勵引導正能量,也可以讓孩子重拾對繪畫的興趣。


我記得半年前外星人梵高曾收過一個名叫柔嘉的小姑娘,4歲半的年紀,性格非常非常靦腆內秀。家長表示,孩子之前在線下培訓繪畫機構上過3個月的興趣班,受到過老師的批評和同學們的排擠,因此更沉默了,回家經常發脾氣哭鬧。


她媽媽非常焦慮,擔心孩子在線下學習再受欺負,於是輾轉找到了在線美術教育。即使我們是小班教學,一個班只有4個孩子,但家長仍然擔心孩子在課堂上表現不好,沉默寡言。


事實證明,第一節課孩子的改觀的確不明顯。


其他三位來自五湖四海的小朋友主動向柔嘉打招呼問好,她依然唯唯諾諾地坐在屏幕前不說話。通過老師的耐心引導,她要緩緩開口,主動向大家做了自我介紹。


第二節課預約前,外星人梵高的老師主動打電話聯繫了柔嘉媽媽,詢問柔嘉的愛好,喜歡的衣裙、動畫片、食物、顏色等等,“企圖”讓她在趣味引導下主動開口。


印象深刻的是,在那節叫《泳裝設計》的課上,柔嘉表現令人稱讚。


老師使用暑假過渡,配合3D特效的動畫視頻一起帶孩子們去海邊度假。可是突然發現,大家都沒有帶泳衣。這可怎麼辦呢?不如我們來設計吧!


孩子在興趣班被打擊了繪畫信心,作為家長該怎麼補救?


在講解完男生女生泳裝分類後,大家一起主動尋找泳裝的形狀及設計元素,包含圖形、花紋、線條、色彩等,最後再運用線條與圖形的搭配,穿插風格裝飾,點線面裝飾等知識點設計自己的泳裝。


孩子在興趣班被打擊了繪畫信心,作為家長該怎麼補救?


包括柔嘉在內,孩子們彷彿都被代入到海浪微微、椰風陣陣的度假氛圍中,彼此創作的不亦樂乎。


你的泳衣上有小馬寶莉,你的還閃亮亮,柔嘉的泳衣有花朵邊的小裙裙……


孩子在興趣班被打擊了繪畫信心,作為家長該怎麼補救?


大家笑著鬧著,彼此發揮創意創造著,家長在身後看著,笑著笑著就流淚了。


所以我堅信,每個孩子都值得被用心對待,每個孩子都有自己的小委屈,懂她才能更好的教她。


寫在最後:

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