李蘭娟院士說:少年強則中國強,做父母的怎麼引導孩子們的未來?

時光慢慢溜走


少年強則中國強是梁啟超先生為了當年給改變中國清政府的落後而提出的改革方法,從少年開始改變,少年強則國強。而如今從教育角度看少年強,則是個就有問題,對少年如何教育。

為了科技發展而進行的精英教育和為了提高全民素質的全民教育永遠是矛盾的,毀掉99個人全面發展來成就一個精英的培養;還是耽誤了一個精英而全面提高99個人的全面發展。看起來是一對矛盾,經常難倒教育人士,其實這個就不矛盾,可以兩手都抓。社會的發展需要精英推動科技發展,也需要全民的良好社會秩序。精英也不可能會耽誤,能被耽誤的就不是真正的精英。

做父母的怎樣引導孩子的未來,這是還沒出發就討論勝利的問題。引導也得根據孩子的特點培養,我們應該是揚長避短,而不是補短誤長。對某些方面天資聰慧的孩子進行全面發展培養就是毀了他,比如讓郭德綱不能輟學就把他毀了。教育沒有最好的教育,只是適合不適合,在一些領域有發展,必然在另一些領域受限。


邰臺物理


你好,我是小涵媽,很高興回答這個問題,分享一下我的觀點,希望能引起共鳴[碰拳]

首先非常贊同這句話,少年是中華的傳承,是未來的希望。

都說父母是孩子的第一任老師,孩子的未來很大一部分由父母決定了。

社會發展,信息發達,能夠陪伴孩子的時間卻越來越少,與其說怎樣引導孩子的未來,不如說父母怎樣以身作則,歸零自己[祈禱]

曾看到過很多這樣的文章,孩子的文采見識令大人都自愧不如;孩子多次參加榮獲一等獎;孩子是如何進入清華北大等優質學府等…………優秀的案例數不勝數。

在他們的分享中,我想提到的最多的共同的字眼是:孩子分享的我感恩我的父母或者父母分享的學會放下手機!

何不引人深思呢?要想引導孩子們的未來,何不先審視我們自己。

引導孩子們的未來最好的方式:審視自己、以身作則。要讓孩子做到的事情太完美了,想想放在自己身上做得到嗎?恐怕不盡然吧。

孩子們一直在父母身邊,親子氛圍,語氣行為,對待事物的責任都來自於父母。

都說愛笑的女孩運氣都不會差,漂亮的女孩掙錢都不會少,希望我們用激勵正能量的眼光去看待,因為自律,高要求的對待自己,不能說優秀的父母一定培養出優秀的孩子,但至少孩子的未來方向是可觀的。

所以說,引導孩子未來的方向,首先要有個優秀的父母。

培養自己的眼光吧,你的寬度就是孩子的高度。

引導的方式不在於形式,最大程度在於父母對於孩子的影響,決定了少年的方向[加油]

以上是我的回答,希望能夠互相幫助,引起共鳴,謝謝。



小涵媽育兒經


李蘭娟院士有很強的責任心愛國心,陪養少年!國家宣傳家庭尊錶帶動家長以身作責,社會風氣學校盡職盡責,缺一不可:。我們國家靠高度的政治覺悟:,美好的理想,堅定不移的立場所取的勝利。為什麼好的東西有的就丟了呢,為什麼?那些把光榮傳統教育從課本中清除的人,是坑害少年削弱民族觀念的罪犯!=o二O年=月十二日


詠渡歲月


少年強則國家強!所以我們每一位家長有義務,有責任心教育好自己的子女。

1.教師孩子好好學習天天向上,打牢文化知識基礎,為將來建設祖國打好基礎。

2.教育孩子尊老愛幼?尊師重教,團結同學,講文明有禮貌,做一個誠實守信的好孩子。

3.教育孩子愛黨愛國愛人民。告訴孩子共產黨好,國家好,人的好,家才能好。

4.教育孩子尊重科學、熱愛科學、鑽研科學,做一個小小科學家。

5.引導孩子樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

6.教育孩子遵紀守法,講規矩,做遵守校規校紀的好學生。

7.注意從小培養孩子吃苦耐勞,勤儉節約的好習慣,及時糾正大手大腳,相互攀比的壞毛病。


一犁膏雨


在互聯網不是很發達的時候,當我們問孩子長大以後想做什麼的時候,很多孩子會回答:科學家、醫生、當兵等等,當我們現在問10後的孩子長大以後想做什麼的時候,很少有孩子會說長大以後想當科學家、醫生、當兵,也許大部分孩子會說我想像鹿晗那樣的,這樣的例子不勝枚舉。自古至今,少年一直都是祖國的未來,少年強則中國強,在這個文化認同有些畸形的社會,如何做好孩子正確的人生觀、價值觀需要父母好好深思、引導。

  1. 注重跟孩子溝通,多留一些時間陪陪孩子。父母是孩子的第一任老師,父母的行為舉止直接影響到孩子的發展,當孩子還是一張白紙的時候,孩子未來的路怎麼走,大部分看父母為孩子畫一條什麼樣的路。現在互聯網讓社會變化太快,對孩子正確的人生觀、價值觀引導尤為重要,因為工作原因,父母經常忽視孩子的教育,任其發展,最終導致孩子誤入歧途,而孩子在做什麼,當父母的一無所知,這樣的例子比比皆是。無數案例為我們敲響了警鐘,幼小教育需要父母親歷親為,不要讓手機取代了孩子在父母心中的地位,重視孩子教育,從孩子出生做起。

  2. 文化薰陶是最好的教育方式,引導孩子進行文化薰陶。隨著國家越來越重視對青少年文化認同感的培養,央視出臺了許多大型文藝類節目,意在傳播中國五千年優秀文化。《中國好詩詞》、《中國漢字聽寫大會》、《朗讀者》等等,每一個節目都是對優秀文化的傳播,對孩子的教育培養起著關鍵性作用,父母可以陪著自己的孩子多關注一些這樣的節目,文化薰陶是最好的教育方式。

  3. 注重孩子英雄意識的培養。每一位心中都住著一位英雄,當父母的要引導孩子學習英雄、尊重英雄。在這個和平年代,同樣也是英雄輩出的年代,袁隆平、屠呦呦等共和國勳章獲得者、排雷英雄杜富國、武漢疫情的白衣天使們等,他(她)們的精神值得我們學習,值得孩子學習,這是非常好的教育素材。

父母是孩子最好的老師,青少年的教育重要性顯而易見,不要讓手機毀了孩子的未來,不要讓不合格的培訓機構毀了孩子的正確的人生觀、價值觀,作為父母要用心,用心培養、用心甄別,為孩子的教育保駕護航。此次武漢疫情,80後、90後向社會證明了是能夠勇於擔當責任,能夠挑起社會大梁的,對於00後、10後、20後的孩子們的教育,80後、90後還需要引導孩子們正確的人生觀、價值觀。


下雪8打滑


這句話出自梁啟超先生的《少年中國說》寫於戊戌變法後的1900年,。當時作為腐朽落後的大清國已經面臨岌岌可危的局面,對外慈禧太后感情用事向英、法、美、俄……同時宣戰,號稱"萬國宣戰"。同時又利用義和團對抗洋人,拆教堂,殺洋人,拔線杆……等,最終招致了以英法為首的八國聯軍侵華,北京天津相繼失陷,事後清政府被迫簽訂了《辛丑條約》把中國變成了徹徹底底的半封建半殖民地國家,並賠款白銀價息共計9.8憶兩……。在這種背景下遠在日本的梁啟超從名族大義出發,覺得中國已經到了該覺醒該振作的時候,寫下了這篇散文。主要還是強調國家要重視教育,重視人才的培養,要從娃娃抓起奮發圖強,這樣才能擺脫落後捱打,任人宰割的困境。才能建立一個強大、繁榮、富強的國家


在100年後的今天,李院士再次引用這句話,也是在危機關頭提醒國人不要麻痺大意,不要被現在的**大咖明星們誤入歧途,要給現在的娃娃們一個正確的價值觀,——"科學技術才是第一生產力"只有發展科技,才能帶動其他行業,才能振興一個民族,才能壯大一個國家,才能在危難時刻迅速出擊,攻堅克難,挽救大家於水火。
做為當代孩子的父母更應該認清一切,當今社會,生活節奏越來越快,壓力也越來越大,通信網絡的飛速發展開闢了移動互聯網時代,使處在青春期的少年們經常會接觸到網紅,天后,影帝……三教九流,五行八作。這些藝人小丑們的一舉一動一顰一笑都在影響著這些含苞待放的花朵,反而使老師這個常常伴隨的園丁成了次要。從而也給這些幼小的心靈灌入了錯誤的價值觀(明星受人尊敬,網紅粉絲多,……)。因此,做為孩子的第一監護人我們一定要時刻關注自己的兒女,引導他們正確的看待這個社會——好好學習才是根本,從小打好基礎,提升自己的文化涵養,在家尊老愛幼,在校尊師愛友,學文科的要奔北大努力,畢業後多為國家出謀劃策,激揚文字。學理科的要奔清華努力,畢業後為國迎難而上,披荊斬棘。關鍵時候還要靠科研、靠技術,靠人才。


奮鬥終生56072471


你好,我是本本田。你的問題是,李蘭娟院士說:少年強則國強,作為父母怎麼引導孩子的未來?我覺得父母就要多跟孩子接觸和溝通,瞭解他們的生活和學習,培養他們的興趣。

首先,要跟孩子接觸。不能以工作為藉口,把孩子交給老人帶。只有經常接觸了孩子,才能夠跟他們有好的溝通。

然後,瞭解他們的一切。如果孩子有不好的地方,或者不良的生活習慣,及時改過來。對於孩子的作業,不能依靠老師,父母也要多培養。要知道,父母是孩子的第二位教師。

只有走進孩子的生活和學習,才能發現和引領他們走向自己的興趣愛好。總的來說,孩子的生活要學會獨立,學會做家務,熱愛勞動。讓他們懂得孝順父母和老人。學習上,要努力,刻苦,虛心請教。孩子就是我們的未來,必須老師和父母一起攜手。還有就是,請記得經常讚揚自己的孩子。

這個問題問得漂亮。我是本本田,很高興回答你的問題


本本田


少年強則國強。今天看到一則新聞是ktv偷偷營業,一群少男少女在k歌過生日,沒有做任何防護,這就是當代社會對青少年影響的一個縮影。無良娛樂圈在大肆宣揚讀書無用論,要想一夜暴富就要當明星,當明星成了若干孩子的夢想。現在娛樂圈生態文化極大地影響著孩子們的世界觀,價值觀。就拿這次疫情捐款來說,娛樂圈日撈數十萬金的人,只捐了幾千,幾萬,還撈個為疫情捐款的好名頭。韓紅為什不讓捐款了,我想應該不是她忙不過來,而是更深層次的東西讓她心寒。聽傳聞說娛樂圈現在私下定了個約定,捐款不得多於多少,具體數字不知道。誰多於這個數字捐款,將會被圈內人排擠,多麼可恥!最撈錢的行業,卻捐款比例最低(相比收入和捐款量而言),這個社會發展的毒瘤不該不切除嗎?

說到教育,少年強則國強是根本,少年是中國的未來,必須加強正能量的引導,讓國家棟梁得到應得的回報,讓腐敗落後,阻礙社會發展的行業應該加大整治,得到有效治理。疫情讓囯人看清了一些事,民生才是根本。醫療體系,生活必須品,國家治理體系建設,最重要的是要讓有能力的人乾重要的事,培養人才,選拔人才的機制必須改革,讓賢能得到重用。不拘一格降人才,現在需要的讓人才就位,庸才退位。

教育子女似乎是家庭的事,但社會的影響更大,你可以教育子女本份,勤奮,努力,但他們看到的是有的同學作人不行,既不勤奮,也不努力,而因有錢,有勢上爛大學,找好工作,你讓孩子會作何感想?

古話說,兒孫自有兒孫福。不虧待孩子讓他們該上學時有學上,該補課就給補課,成不成才要自己努力才行。外因是次要條件,內因才是主要條件。



世間事今時事


少年強則中國強,少年是八九點的太陽。少年是國家未來的主人,少年是家庭的希望。

每個少年的能力有大小,但是首先要引導孩子做好一個正直的人,只要人做好了,每一個孩子的世界就會更好。更要做一個愛自己的國家的人,家是最小的國,國是最大的家。


快樂365吧


我非常堅信李蘭娟院士說的少年強則國強,從小要給孩子樹立正確的,思想觀,價值觀,不要只注重外在的,表面的,要更加註重孩子的內在,和思想。要引導孩子加強身體鍛鍊,瞭解中國歷史,明白我們能有現在的好生活是多麼的不容易,以身作則帶領他們去更加積極學習。現在中國少年在國際上好多方面都有很好的成就他們的表現更加證明了少年強則國強


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