欧阳林浪
说明学生还没有进入学习的状态，这个情况是比较危险的，现在国家都没有明确中考推迟，那么等学校一旦开学，那么学生这段时间纳下的学习，都要在未来很短的时间里面补习回来。这样就会导致学习上压力更大，学不好。所以建议家长多跟孩子沟通，多陪伴还在学校。
海纳说
最近我老公要备考，都快30岁了，985高校的研究生毕业，每天学习抱着手机，看1个小时才能看一行字，我也是惆怅。他看的是微博、知乎等，不管是搞笑视频还是军事新闻，刷的不亦乐乎。昨天我实在没有忍住，就又唠叨了他几句。他脾气上来了，一直说我这是自己不飞，就让自己的蛋飞。还说自己就是学不下去。气的我当时就把他的笔都给折断了。后来我气消了，仔细想想，我自己也有一定的原因。这个考试是我非得让老公考，之前老公开始备考，我陪着他学习，我俩谁也不玩手机。老公学的挺认真的，过年期间，在老家，爸妈亲人在一起玩闹，没学习的氛围。后来回到自己的家，整天在家隔离，我每天刷手机看电视，却希望他学习，然而他压根做不到努力学习。
想想以前自己上学的时候，脑子也是整天想着玩，盼着玩游戏，写着作业瞅着电视。爸妈看电视，却非得让我进入学习。在屋里学习的时候，我耳朵一直偷听外面的声音，哪有心思学习。
孩子的学习习惯很重要，不要老是念叨他们，要以实际行动告诉他们什么是学习。学习氛围很重要，如果家长能沉心来，安静的陪孩子看书，慢慢培养孩子好的学习习惯。
晒太阳的方方
首先，
我们来分析一下，这个年龄段的孩子都有哪几种情况。然后可以对症下药，解决孩子的问题。
第一种情况，得过且过，不思进取，不考虑自己的未来，也没有什么远大理想，这种属于思想还不成熟的学生。
第二种情况，知道应该好好学习，应该用心努力，但是就是管不住自己，缺乏自控能力，需要有人监督管理才行。
第三种情况，知道好好学习，不用家长管理，有远大理想跟目标。并且付诸实施。
当然了，第三种情况的孩子不在今天的讨论范围，并且，这种孩子属于凤毛麟角，普通人家很难碰到。
那先说说第一种孩子，这样的孩子其实最该检讨的不是孩子，而是父母，请问您是怎么教育孩子的？
已经初中的孩子不能明辨是非，学生的工作是学习不是每天游戏、视频这个简单的道理他都不知道，价值观堪忧。
早知道，以后的世界，如果没有文化，可能连最简单的工作都做不了。
人工智能的社会，你会被抛弃的很彻底。
那作为父母，这个时候，亡羊补牢，还不算晚，抓紧把思想工作补上，让孩子明白，他之后的人生跟现在的关系，你想要过什么样的生活，就需要你为此做出什么样的努力。
这个年龄段的孩子，相信他能听懂这些道理。
再说第二种情况的孩子，他们缺的就是自我管理的能力，这也是大多数孩子的共性问题。
毕竟，游戏、视频玩起来让人更轻松，学习会很枯燥，而且，学习很难让他们精神愉悦。
那作为父母，就应该跟孩子约法三章，学习就专业致志的学习，休息的时候可以玩一玩，但是，一定要有时间限制。
说实话，现在的孩子在如今的环境下，不碰手机是不可能的，只要掌握好分寸，问题也不大。
你总不能要求他没有休息的时间，一直在学习。娱乐一下未尝不可。
所以，每个孩子的模样，背后都有父母的身影，都说孩子是父母综合的复印件，这是有一定道理的。
董卿之所以是董卿，因为她的父母都是复旦大学的毕业生，而且，爸爸对幼年的董卿相当的严厉。
在孩子没有辨别是非能力的时候，应该给他们正确的价值导向，让他们知道，做什么才是正确的事。
秀芬姐姐
首先我理解这位家长的心情，中考在即，孩子仍然沉迷游戏、娱乐，家长急得不行，孩子貌似对游戏乐在其中。孩子到底怎么想的，还有很多家长想和孩子对玩游戏的问题进行沟通，但大部分孩子并不愿意沟通。这其实是有原因的。
首先孩子正处于成长叛逆期，这个年龄最容易对新事物产生好奇心。不得不说很多游戏迎合了孩子的这种心理。别说是十三四岁的小孩子，就是成年人一旦玩上了也会上瘾。
第二，十三四岁正直心理快速成长期，很容易对新事物产生好奇心，一旦玩上瘾，很难控制自己。
第三、孩子的自控力还没有成人高，很多家庭因为忙于工作，疏忽了孩子的心理成长和自控力的培养。
第四、孩子接触到的同学也很重要。近朱者赤近墨者黑，孩子都有从众心理，喜欢攀比 ，如果身边有很多这样的同学玩伴 想控制很难。
第五、家庭环境。家长在家一定要以身作则，如果家长都喜欢玩游戏刷刷视频娱乐，也是给孩子竖了一个不好的榜样，孩子会觉得不服气。
第六、现在的学习压力真的挺大的，孩子有时候也需要心理释放 而玩游戏刷视频也是他们的一种施压方式。
解决方案:
1、不要一味地施压抱怨，没有人喜欢被施压被抱怨。要试着去理解孩子，了解孩子的内心，走进他们的内心，这样才能进行有效的沟通。
2、有空多和孩子聊聊天，聊聊他的同学，悄无声息中教会孩子应该选择什么的同学接近。
3、日常生活中对孩子多引导，让孩子自己分析什么事情该做什么事情不该做，做的后果是什么。引导孩子树立短中长期目标，有目前的孩子自控力会提高。
4、营造良好的家庭环境 家长从自身做起，和孩子相处时少玩或者不玩游戏，多做一些有意义的事情，比如多看看书，并让孩子感觉到读书是有益的 ，培养良好的习惯，书香门第教出来的孩子大部分都喜欢看书就是这个原因。
最后送大家一句话:鸡蛋，从外部打破是压力，从内部打破是动力。你品， 你细品！
郝哥自媒体
这是当今社会的现状也是一种常态！我们在感恩科技进步的同时又责怪智能手机带来的潜在危害，大人更方便了，孩子们倒是宠腻了，这种宠是手机的各种宠，抖音游戏k歌五花八门，应有尽有！大到老人，小到两三岁小孩，几乎都是慵懒成性，习惯成性，天天捧着手机，出口成脏，暴力倾向，唠叨两句，极其不耐烦，怒目圆睁。如果再这样下去，不光是家长的反思，也是社会的一种焦虑。
竹林谷主烟雨楼
在这个时候还玩着手机的有一下几种心态：
第一，觉得自己的成绩就那样，在怎么学也不会进步。
第二，自己对高考不重视，认为高中读完就好，不想上大学。
第三，干虐自己的成绩还可以，不学习也能考足够分数，比较骄傲自大。
影视圈姐
初三学生年龄一般都是十五岁左右，正处于叛逆期，对周围的事物敏感度高，以自己为中心，自控能力差。而现在信息发达，电子产品对孩子的影响非常大，我们大人很多都是手机控，无论坐车还是走路，都能看到刷抖音或朋友圈的成年人，何况是15岁左右的孩子。
所以我建议尽量让孩子远离电子产品，不是孩子不上进，是因为电子产品对孩子诱惑实在是太大了，而且长时间玩电子产品容易让孩子性格孤僻，不爱和人交流，而且对视力影响更大。所以要想从根本上解决问题，我还是建议家长和孩子好好谈谈，如果家长说不进去，可以请孩子比较敬佩的人，比如他喜爱的老师或亲戚去给孩子做思想工作。尽量让孩子在初三这么关键的时间段里不要玩手机，现在考高中比老大学还难，而要考好点的高中更难。
希望我的回答对你有用，谢谢！
搏理数理化之巅
看到你说的情况!勾起了我的回忆，你就像是那时我的翻版!用心看完以下我要对你说的话~~~我说的话可能你有点不爱听，但我是过来人，我就实话实说了。
1.\t首先他的过往缺少尊重孩子。尊重他的兴趣，他对学习就会有兴趣。况且每个孩子的个性都不相同，家长和老师们不妨以欣赏的眼光来看孩子，只要孩子有兴趣、有能力学，都值得鼓励。
2. 身边没有好榜样。孩子大部分的行为，都是经由模仿和学习而来的，如果家长随时都在学新知识，保持高度的好奇心，孩子便会加以模仿，对新事物也产生兴趣。
3、孩子觉得提高成绩希望渺茫。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣很有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩。
4 、孩子对自己没有信心。孩子得先要有自信心，才会对学习产生兴趣，父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心：首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有学习的动力。
5. 学习的方式方法欠缺或无知。让孩子有丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。
给孩子的建议
第一，\t要平衡心态。不要过于紧张，虽然中考很重要，但也要保持一颗平常心，胜不骄，败不馁，把平时做题都当成中考，这样中考时就能像平时一样自如。并且适当进行娱乐活动，保持好心情，但不能耽误学习。
第二，\t要找到适合自己的学习方法。上课认真听讲，下课多做习题，查漏补缺，分层次的系统的复习。要保持各科均衡发展，千万不能偏科。
第三，要调整作息时间。不要晚上熬夜到太晚，不然可能会影响白天的学习，得不偿失。
第三，\t多跟老师同学沟通，不懂就问，既能丰富知识，也能搞好人际关系，为自己减轻心里压力。 第五，要对自己有信心。时常憧憬一下未来，可以增加学习的动力。不妨试试心理暗示。 第六，要有计划的复习。
因为，当初我是在初三下学期才觉悟的!很高兴我能遇到你这个疑惑，也希望能让你不再迷惑!记住，一旦决定学习了，就要心无旁骛，努力向着自己的目标前进!在日志本里写下要考进的那所高中的名字，然后向着它努力吧，每天起来对自己说的第一句话就是:我能行!!还有，学习没压力是不会有动力的，只有其他人比你优秀了，你才有动力去追赶，不要因为一点压力就被压的喘不过气，想想你的父母为了你而奔波的身影吧~~你会发现，你能坐在教室里学习，是多么幸福的事~~记住，有压力才有动力，要不断逼迫自己跨过那些跨不过的槛，你要相信，世上没有跨不过去的槛!还是那句话:我能行!这就是我当初怎么做的，能不能做到，也看你自己了~~~以后碰到什么困难，可以找我，我尽可能为你解答~~但你，要努力啊~~。
总结：学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。 还有一年时间，我也要中考了，我比你更紧张，但是没办法，一定要努力，能吃苦中苦，方为人上人，你也要加油哦！！
薇草箫声堂
第一种就是绝望型的学生，觉得自己努不努力都无法考上高中的，
第二种是无所谓型的，讨厌读书，高中对于自己来说无所谓，甚至不想读书的，
第3种是懒惰型，这类学生心里想学，但是管不住自己。没有意志力克服自己的懒惰心理。今天拖明天，明天拖后天。总的来说，这些学生都没有自己的明确目标。对今后的人生，走一步算一步。靠天吃饭。混吃等死。
谌老师的幸福生活
初三的孩子还在玩游戏看抖音，这是什么心理呢！家长在旁边急得跳脚，孩子依然我行我素。一副我就这样了，爱咋咋地。
——我觉得造成现在这种状况，孩子平常的学习态度就不太好，导致在学校成绩一般。平时基础就没打好， 后期乃至初三，知识点越来越广，要学的东西又特别多，孩子感到越学越吃力。也越吃力越不愿意学。
——我怎么觉得孩子好像也已经豁出去了？反正已经这样，学不学都无所谓混个初中毕业，后面的事后面再说。
——可家长不想呀！父母吃过的苦，不希望孩子再走父母走过的路，吃父母吃过的苦，可怜天下父母心。有几个孩子能懂父母的良苦用心？总觉得父母说的将来对他(她)们而言还很遥远不用着急。
——大部分人都会说跟孩子聊聊，看看孩子怎么个想法，作为父母能没聊过吗？没用，你说你的，孩子不言不语，十五.六岁的孩子有自己的想法，不说不代表没有，父母急的挠墙却使不上劲，作为父母是何等心伤。
——初三毕业，无非是上高中，或技校或专科的院校，再不就是直接不读书了，打工去了，身边这样的例子还真不少见，我的同事，三个小姑娘，一东北的，两个山东的，小小年纪就出来上班，我问其原因：一个小姑娘说中考结束能上的高中有不喜欢的同学在读就不去了，另两姑娘倒是上了高中，一学期不到不上了，理由么：校风不好.同学不好想处就不上了，就这任性，父母是一点招都没有。
——说实话，这个年龄段的孩子，正处在青春期，觉得自己长大了，不想父母过多的干涉自己，可她(他)们不知道身体是长高了，可心智还不成熟，对于很多事还不能做 出正确的判断，就算是成年人好多时候也都是心有于而力不足。
——成长总是要付出代价的，几分耕耘几分收获，父母希望孩子好好念书，能多接触更多优秀的同龄人，提高见识.开阔眼界，可以选择过不一样的人生。不吃学习的苦，就得吃生活的苦，无法重来的一生，每个人都没有后悔的机会。告诉孩子，做什么选择就得接受什么样的后果。尽人事听天命吧！
