初三學生需要買平板嗎?為什麼?

恍惚面對世界


這個平板對初三學生來說也不是必須品,可有可無,最主要還是學生自己平時努力刻苦學習才是核心


犛牛肉wx1309830594


沒必要買,任何平板都沒有輔助學習的功能任何!

任何!任何!

有也是有限輔助,雞肋而已。

但是要看你是怎麼定義學習的。

我認為,除了語數外、考試,孩子還有童年,還有青春期。

任何新鮮事物對孩子來說都是學習

說個故事

我初中時候,班上的學習委員家裡情況不是太好,有次,一群同學在某個同學家裡聚餐有個菜冷了,大家說熱一下,那是零幾年,在我們那小地方微波爐還算個新鮮東西,微波爐就在學習委員身後,可是她不會用........只是把菜放進去,關上門,就轉過身看著大家她家沒有,她沒見過...很尷尬全場都很尷尬當然你現在可以說這有什麼好尷尬的呀,不會就問呀,之類的風涼話但是,對於一群十四五歲正處於青春期攀比期的小毛孩來說....我想她當時肯定想死的心都有了後續結果也確實,有她的對頭女生背地裡說她,什麼家裡窮,沒見過世面,之類的話現在看來很可笑,也很可悲但當時,我們只是一群熊孩子所以樓主,我說這麼多,只是想告訴你除了學習,也得有與同齡孩子相近的生活,包括精神上與物質上,大人自己的學習、奮鬥、上班、賺錢,說穿了,不就是為後代滿足這些不過份的物質要求嗎?

總結一下

1:平板、學習機、家教機,都不能輔助學習,有疑問有困難,一臺電腦足以。

2:除了學習課本知識,科技、流行、都是值得孩子學習的目標。起碼可以讓孩子開拓眼界,增加和同學的談資。我的建議是:買。

3:既然要買,也不指望輔助學習,那不如買 ipad,別被國產學習機之流忽悠。4:控制娛樂時間,注意度,不要因為娛樂耽誤學習。


環球教育熱點


看完我的兩個觀點,你再決定買不買吧。

第1點就是根據家庭的情況,如果家庭條件可以的話,可以考慮買。如果家庭條件不是很好的話直接考慮不買。因為好一點的平板電腦的話,也要一兩千塊錢,一般家庭都可以承受得起,如果說啊,家庭不是很富裕的話,這也是一筆不小的開支。

第2點就是啊,孩子買平板電腦的用途是什麼?如果是來學習用的話,可以考慮一下買。

還有小孩的自己律性強不強?如果自律性強的話可以買,如果沒有自律性的話就直接不買。因為啊,一個沒有自立性的小孩,玩筆記本電腦會很快的迷途在裡面。

好了,我的觀點說完了,你可以根據你自己家裡的情況去考慮買還是不買吧。


廚師的囧事


不需要。平板電腦就是一部手機,它的功能與手機基本相同。經過老師的調查,有手機和沒有手機的成績差別很大。有手機的學生成績較差,沒手機的學生成績要好很多。

手機有哪些危害呢?

一.裡面有很多吸引人的內容,讓人慾罷不能。遊戲王者榮耀每分鐘就能讓人得到一個興奮點,別的遊戲也差不多。迷上了遊戲,根本停不下來。網絡小說同樣吸引人,大概每十分鐘就能讓人有一個興奮點。迷上後,也很難停下來。

二.手機裡有方便快捷的聊天軟件。學生放學回家,書包一放,拿起手機刷抖音,刷聊天信息,回信息。學生的朋友圈是很大的,一個一個刷下來,時間就很快過去了。它還影響做作業,“滴滴、滴滴”,分散學生注意力。

三.有可能引起學生早戀。男女同學在學校裡可能交流不多。但是通過手機,就能聊上志同道合的人。時間長了,就產生了感情。

四.影響家庭和睦。孩子玩手機,家長肯定要管,就難免產生矛盾,弄得家裡雞飛狗跳。

也許有的家長認為,現在網絡上有很多東西可以促進學習,孩子不用,就落後了。我要告訴你的是:完全不是這回事。孩子拿起手機學習,很快被閃出來的遊戲、網絡小說廣告吸引了。點進去就出不來了。

所以說,在你的孩子還沒迷上手機(平板電腦)時,千萬別給他買。


客座評論員


初三孩子需要買平板電腦嗎?對於這個問題,我認為是並沒有必要。

初三是學習的關鍵期

對於即將迎接中考的初三學生而言,現階段的學習狀態非常關鍵的。

雖然平板電腦可以在一定程度上幫助到孩子的學習,但是在大多數情況下,由於初中孩子的自制力依然較弱,所以依然可能會給孩子的學習帶來負面的影響。

但是如果你用平板去玩遊戲,甚至熬夜玩遊戲,那勢必會影響到第2天的學習,甚至會影響到孩子的視力。

所以整體上來說,平板電腦對於孩子的學習來說並不是一個必需品。

平板對於孩子學習的幫助有限

平板電腦有它自身的優勢,孩子可以利用它進行知識點方面的搜索。現在更是許多孩子上網課的重要工具。

但是平板電腦對孩子的學習幫助也是有限的,我曾經看到過很多學生直接在平板電腦上下載了搜題的應用程序,面對不懂的問題,直接拍照上傳題目,獲得答案直接照抄,抄完結束,也不再複習。

看網課的同學也是開了一個分屏,一邊放網課,另一邊在看動漫,注意力分散,效果並不好。

更不用說一般情況下,學校也不會允許孩子帶著平板電腦去學校聽課。

課堂上用不到平板電腦,課後能用到平板電腦的地方,卻往往扮演了一把雙刃劍的作用,這也是很多家長所顧慮的地方。

家長需要對孩子的使用進行監督

歸根結底,平板電腦是否能對孩子的學習起到幫助,還是要看孩子的自覺程度,以及父母的監督。

如果孩子有這個手機或者平板電腦,家長可以不妨看一看,他手機或電腦中的應用程序,到底是遊戲類的多,還是學習類的應用程序多。

讓孩子利用平板電腦上網課時,家長也不妨在旁邊聽一聽,或者給孩子準備一本筆記本,每次聽課結束後都要對筆記本加以整理,以獲得最好的聽課效果。

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初三的孩子,其實已經真正的邁入到人生中非常關鍵的十字路口。但其實他們還是非常的懵懂,貪玩和倦怠都會影響到他們的成績。

作為家長,是否買平板電腦給孩子,應該多方面進行考慮,即使買了,也應該多加以督促,讓這個電子設備,獲得它應有的效益。也祝願每一個初三孩子都能夠學習進步,最終考上理想的高中。


教育芝士鴨


我感覺還是不要買比較好,曾經我也有要求過父母給我買mp4我們那個時候流行玩mp4,美曰其名說是為了學習英語,最後買來的結果卻是拿來聽歌的,真正在學習上的用途是很少的了。所以如果買了平板之後肯定就會玩遊戲等其他東西,影響學習哦。但是如果你自制能力好的話也是可以買的話,但是說實話的,沒有誰的自制力是非常好的,那麼個大誘惑在那,哪裡控制的住哦~樓主說是麼~~


說學逗唱樣樣精通


中考是人生的一個小分水嶺,去了好的高中的話,你會獲得比別人更多的教育資源和更好的學習環境。因此作為家長無論如何都不能怠慢的。關於平板,我談談自己的看法:

首先,平板這個東西,是個雙刃劍,用在學習上,上網課做習題,是把利器,但是如果抵擋不了娛樂的誘惑,就會反噬自己。

其次,初三孩子普遍處在叛逆期,你越不讓他做什麼他越想做什麼,但是有些孩子即使叛逆也會聽家長的,而有些孩子會表現的很極端。所以,需要分析出孩子要買平板的動機是什麼。

對於自控力好的孩子,她說想用來學習,那就給他買了吧。如果孩子想打著學習的旗號用來玩,我想做家長的不會看不出來的,這種情況果斷拒絕就好。



數學脫坑工坊


其實這個需要你看目的是為了什麼?


  1. 為了學習
如果是想為了能夠更好的學習,然後有大的屏幕能夠更好地看老師講課買平板,我認為沒大有必要。首先,如果不是網課的話,只在疫情期間,老師通過網絡授課的時間不會特別的長。然後呢,我覺得通過平板來學習網課的話,雖然的確有大有很大的觀看舒適度,但是它也會造成很多其它的影響,有廣告通知之類的來打擾你。很容易就讓你的注意力分散。有的人說初三學生不成熟,我並不這麼認為,現在的初三學生已經是一個十分成熟的人了。但是呢,無論是初三還是高三,現代的學生自控力都比較差,很容易受到外界環境的干擾。所以如果為了學習的話,不建議買平板,用手機就好了。
2.為了娛樂

如果買平板,本來的目的就是為了娛樂的話,還是可以買的。首先,平板的屏幕大,和手機比起來,字也更大,無論是對學生還是對家長的眼睛都是相對而言更好的。然後平板無論是觀看電影還是電視劇等,因為他的屏幕大,所以他的觀看享受也就更好,無論家長用還是學生用都可以說挺值得的。然後打遊戲來說,也是比較舒適的。如果擔心學生玩遊戲的時間太長,現在的平板都會自帶著學生模式,給通過設置玩的時間來控制她的使用時間。

就我個人而言,我覺得初三還是應該以學業為重的,可以適當的娛樂,但是不能把娛樂當主業,所以建議還是不要買,等再大一點再買。

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沐天大大


沒必要哦。

首先,初三是最關鍵的一年了,這一年基本上學校的課程都是排滿的,孩子課後的時間基本上都是用來造成作業的,因此平板用處不大;

其次,需要孩子掌握的知識老師課上已經跟孩子說了,孩子不懂的可以問老師,所以不存在上網查資料的情況;

第三,孩子這個時候用平板的目的是什呢?

第四,平板用處很多,如果孩子買平板不是學習而是它用,那孩子就會對平板念念不忘,影響學習。

綜上,初三學生不必買平板!


喵喵Maggie


我認為初三不需要買平板。

理由:

第一,從學生自身來看,根本沒有時間去用平板。初三面臨著中考,學生學習任務,學習壓力都很大,每天有做不完的試卷,考不完的題,從早晨到校到下午放學幾乎沒有自己的靈活掌握的時間,哪裡還有時間去看平板。

第二,從學習內容來看,沒有必要買平板。孩子們說買平板無外乎就是說想利用平板來學習,增加知識的容量。但從現實來看,能教初三的老師都是經驗非常豐富的老師,老師所傳受的知識足夠學生們應對中考了,把老師講的知識真正融會貫通了,中考不叫事。沒必要用平板。

第三,從學生的自律性來看,買平板弊大於利。初三的學生說大不大,說小不小,心理上還不太成熟,自律性不強,再加上學習任務重,壓力比較大,晚上放學回家,家長有時候也不可能時刻守在孩子身邊,孩子很容易拿著平板去看學習之外的內容,更容易影響學習。

我教過一個學生,是個男孩,很聰明,成績排在年級的前列,也是在初三,看到別人家的孩子有手機,也想買一個,就和家長說想從手機上學習,家長開始不同意,但是拗不過孩子天天央求,最後還是給孩子買了手機。開始幾天,孩子還能從手機上看和學習相關的東西,後來我發現這個孩子上課老是沒精神,作業也開始完不成了,成績明顯下降,經過和家長勾通,原來孩子在手機上玩遊戲,經常玩到很晚,但做的很隱蔽,家長沒發現,看到孩子經常很晚才睡還很高興呢,認為孩子知道自己主動學習了,但孩子到了學校上課沒精神,作業完不成,家長才知道孩子拿手機玩遊戲了。

這個也可以理解,別說孩子看到手機控制不住,我們作大人的又有幾個是不玩手機的。我經常和我的學生們說,你們可以玩手機,但不是現在,你們現在好好學,才可以以後好好玩手機。

買平板和買手機一個道理。

初三學生應該怎麼做,才能平穩度過初三階段呢?建議如下:

第一,擺正心態,緊跟老師步伐。初三的學生要相信自己的老師,專心致志的跟著老師的步伐,把老師所講的知識點融會貫通,老師瞭解自己的學生,會有針對性的去講解,去練習,能很好的查漏補缺。擺正心態,把精力都放在配合老師上,兩力合一,才能最大發揮作用,平穩地度過初三。

第二,學習要有計劃,初三更應如此。初三的進度一般要比初一,初二快很多,講完課還要綜合複習,把整個初三的知識彙總,學習量是相當大的,如果沒有計劃,鬍子眉毛一把抓,事沒少做,但效果不理想。應計劃好初三了,哪門學科還較弱,哪一部分知識還很模糊,什麼時候複習哪一學科,哪一學科要多花時間,哪些知識已經掌握了,都要心中做出計劃。

第三,用用好錯題本,提煉解題方法。雖然中考出現原題的機率很小,但我們還是可以發現一些規律,那就是題型。很多中考題都是換湯不換藥,只不過把數字或知識點進行重組變成新題,但其中的解題方法還是沒有變化,學生只要掌握其中的解題方法,就不用怕中考題。

結束語:

初三學生要相信自己,相信老師,擺正心態,全身心地投入到學習,心態決定命運,自信走向成功。


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