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1、發教學視頻
2、佈置課後作業
3、課後答疑時間安排
4、每天家長反饋學生學習情況，及存在的問題
5、每週再來一個小測驗
小小記L
我們家兩個10歲的雙胞胎男孩子，我來說說我們家是怎麼做的。
首先，國家讓我們不出門，吃了睡睡了吃，可是我依然覺得一家人的尤其孩子的作息時間不能過於放縱，所以我週一到週五依然是和以前一樣，稍微晚點，七點半的鬧鐘⏰，雷打不動的，我會跟著孩子一起起來。因為八點半的空中課堂，所以這一個小時的時間洗漱，以及吃個簡單的早餐暖和身體。這個是重要的作息習慣。
其次，我覺得非常重要也是我覺得慶幸的是，可以利用這段時間好好調教一下孩子的學習習慣，比如書寫，認真仔細讀題，口算正確性以及糾正語文錯別字等等，因為我和孩子他爸也都是大學畢業的，所以基本的學業我們是可以輔導的。再還可以課外延伸一下孩子的知識面，比如利用這段時間我給孩子報了很多電子書聽書，少兒版本的四大名著，瞭解世界的名勝古蹟以及南北極奇觀等等的閱讀聽書。
最後，我認為最重要的線上學習就是儘量只是把線上的東西作為一個契機，因為線上學習最大的弊端就是傷眼睛，所以儘可能地家長陪同抄題，將線上轉換到線下。不能讓孩子過多時間盯在電子屏幕上。
希望能幫到你們。
雙胞胎神獸的娘
貫徹教委的“通課不停學”的精神，很多地面機機構被迫轉型線上機構，很多人預測這是教育歷史的一個轉折點。我們也有理由相信線上教育會迎來一波小高潮。那麼對於學生和老師來說，怎麼準備才能達到事半功倍的效果呢？
首先，老師要充分準備。
這裡準備包括課件，教案，設備，平臺以及環境的未雨綢繆。
課件形式包括PPT,PDF,Word等，適合自己才是最好的，筆者在授過程中往往會選擇word，方便靈活。
教案准備和地面教學相差無幾，只是需要以電子版形式呈現，對於沒有上過網課的老師來說是備課的負擔。
設備對於理科老師來說要求較好，需要手寫板，演算過程；相比較而言，文科會輕鬆一點。
來說說平臺，目前比較火的是class in, 雲端課堂（筆者在用的平臺，還可以），大多數平臺功能都大同小異，關鍵還是師生的互動。如果對於平臺要求不高和學生也是打成一片，可以使用微信和qq上課。
最後環境和個人形象也不可小覷。老師的背景可以是專門的機構橫幅或者logo，如果是自由老師，背景可以放一些名著書，營造出一種學習氛圍，當然老師也要注意自身形象，不修邊幅會給人留下糟糕的第一印象。
第二，教學環節掌控和準備。
講義一般在課前提前發給學生預習，課堂上的語言比例把握要準確拿捏。比如有些老師全程自嗨，沒有與學生的互動；亦或者有些老師讓學生全程輸出，自身講解較少，這些都是不可取的。整個流程的設計必須？體現“學生為主體，老師為主導”的格局。作為教練，老師必須起到引導啟發的作用。
對於服務意識較強的老師，還可以在課前發錄製好的視頻學習，錄播課的好處就是節省時間提高效率。這樣家長學生對於老師的粘性會更強。
課後的作業也是一個重要的環節。筆者記得自己一天要批改幾十分作文，工作量很大卻很辛福，因為任何的付出都有回報，上課的效率提高學生進步明顯，這是所有教育工作者的追求。
下面我們來聊聊學生需要做哪些準備。
首先，作為學生，要主動學生，有探索精神，拿到老師的講義以後先自己整理一下本堂課的重點難點，思維導圖勾勒框架，做到心中有數，遊刃有餘。
其次，如果碰到不懂的題目，寫在錯題本上，及時問老師，把錯誤消滅在萌芽之內。很多學霸都有一種“打勾思維”，羅列出每日schedule，做好一個打一個√，做好一個再打勾，成就感滿滿，21天就能養成好習慣。
最後，要學會勞逸結合。不要過度學習，看似操作猛如虎，一看結果二百五。因為結果不會陪你演戲。同時也不要太過放鬆，刷刷劇，看看電影，一天就過去了，光陰一去不復返，請不要浪費，時間是一個人最寶貴的資源。
所以，線上也好，線下也罷，只不過是不同的學習形式罷了，真心想學好這都不是事。越努力越辛運！
祝廣大學子學有所成，不負韶華，只爭朝夕！
希望對你有幫助～
Chandler33
1.課前準備好：一是文具的準備，做到上課時不手忙腳亂；二是知識上的準備，課前預習下節課將要學習的內容，做到有的放矢；三是心理上的準備，調整好學習狀態，保持良好的心態。
2.上課認真聽講，注意力高度集中，全神貫注，思路跟著老師走，認真做好學習筆記，基礎知識掌握好，重點知識理解好，難點知識突破好。做到課堂上不留死角，做到堂堂清。
3.課下精心做好老師佈置的作業，及時複習，查漏補缺，不懂的問題及時請教老師和同學，一點一滴地積累，學習才能進步。
4.精心安排雙休日的學習，做好學習計劃，不要把時間白白浪費掉。
5. 學習時要全神貫注，，學的時候認真學，玩的時就玩個玩候痛快。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息，每天保證8小時睡眠。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。
6. 堅持體育鍛煉，身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。
7. 學習要主動，只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，學習效率就會在不知不覺中得到提高。
8. 保持愉快的心情，和同學融洽相處。 每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然就高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，才能提高學習效率，提高學習成績。
9. 注意整理，學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的同學查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
功名君
線上學習是這個特殊時期的一種學習方式，對老師、孩子和家長都是全新的模式，老師說，″當主播太難了″，孩子說，″媽，你的手機從此歸我啦！″家長說，″這個班主任不好當啊！″
不管哪種聲音都是磨合的協奏曲，每一天都不能浪費，具體怎樣規劃孩子的線上學習，下面這位老師的做法值得借鑑：
- 首先，根據孩子的年齡學段制定了作息時間表。
從起床到晚自習，安排合理，家長和孩子只需要按照要求執行和落實就好。
- 接下來，做好線上溝通。
每節課後有一個反饋，及時有效地跟進，讓家長一目瞭然，知道自己在家中督導的方向。
- 最後，一天一反饋，一項一要求。
線上學習中，家長的督導作用不容忽視，老師後臺的指導必不可少，孩子的勤奮自律最為關鍵。
最後，希望這場新冠疫情早點結束，一切恢復正常。
凡萌讀書育兒
按照學期安排，學生們的新學期即將開始，可是受疫情影響，各地都已經推遲了開學時間。為了讓學生們的學習不受影響，教育部門和學校也為孩子們提供了各種線上優質課，停課不停學。可對於家長來說，如何指導和監督孩子的線上學習，無疑是一個全新的難題。對比傳統的線下授課模式，線上學習中的孩子其實更需要家長耐心、細心的陪同與輔助，最大程度地保持學習中的專注力。
對於在校的各年級學生來說，在線學習要有自主學習能力，對於低年級來講，還是需要家長配合，中高年級學生自主學習沒有問題，就要自己約束自己堅持，在教室有教師監控，在家沒有教師約束，家長也要適當督促學生完成學習。學生和家長在線上學習前，要做好學習前準備，這時家長要為學生準備好學習工具，學生要做好計劃，課前，課中，課後，按照老師的要求完成學習計劃。
對於許多教師來說，在線直播上課也是一種新鮮的體驗。教師在面對著屏幕的“無生”課堂，面對著攝像頭講課時應該會有很多不適應。還有一個重要問題在於教師對網上備課，教學資源準備，直播軟件使用等都比較陌生，很可能會影響教師的發揮。但是這絕對是一次寶貴的體驗，有過網上上課的經驗以後，教師們應該對網絡教學有了更深層次的認知。
各個家庭的情況不一，家長的重視程度也不一樣，有的對孩子學習要求很重視，有的要求很放鬆，由於各家的經濟條件也不一樣，提供的線上上課的設備條件也不一樣，家長應能做到督促孩子認真聽課、認真完成作業、按計劃預習複習。在家長們的幫助下，孩子們應能不走神，不做小動作，特別是不利用在線上課的機會玩手機遊戲，這樣才能有好的學習效果。
由於大部分學生和家長對網絡課堂接觸不多，會出現無從下手的感覺。建議要仔細閱讀有關網絡課堂的操作說明和老師發送的收看指南，多和老師和同學之間相互交流，提前調試好網絡和設備。
目前由於線上課堂人數過多，可能會出現頁面無法打開或網絡卡頓等狀況，請多試幾次。如果確實無法收看的，可以在有線電視、機頂盒、微信公眾號、電腦和手機APP客戶端等選擇一個相對比較穩定的方式進行收看。如果確實無法收看的，學生和家長不要著急，一般網絡課程都可以課後進行回看，建議選擇一個在線人數較少的合適時段回看有關課程視頻。
隔著屏幕的線上課堂，對於小學階段的孩子來說，尤其需要家長的陪同、支持與輔導，保證孩子在線上課堂中的學習效果。希望孩子們在線上課堂學習期間都能不負光陰，每天進步一點點。
一星期一本叔
居家學習因客觀條件、學生自主學習能力等方面的原因，學習效果會有差別。要防止以居家學習完全代替學校課堂教學，正式開學恢復課堂教學後，各地各校要精準分析學情，認真對學生居家學習情況進行摸底，對學習質量進行診斷評估，有針對性地制訂教學計劃。對已經居家在網上學習過的學生，有重點地對已學內容進行講解和複習，加大對學習困難學生的幫扶力度，確保每名學生較好地掌握已學知識內容，然後再進行新的課程教學；對小學低年級沒有參加網上課程學習的要從頭開始。
小林林看點
上課前，要把準備的材料準備好，第一，例如：筆，書，橡皮擦，美術課準備顏料啊，上課到一半發現沒有工具，會影響上課效率，第二，準時上線，不要遲到，不然會影響進度，第三，上課結束後，要自我總結，今天學習了那些知識點，課後認真完成作業，仔細檢查，第四，提前預習下節課的內容，然後ending ，看會電視，放鬆下啦
燕子麥—6666
線上學習對學生提出了新的要求，比如，有接收設備，比如手機、電腦、智能電視，然後是穩定的信號；對時間的要求。
如果是可回放的視頻，可以稍微推遲時間，如果是不可回放的，就需要準時打開線上課堂；學生需要提前預習，準備好紙、筆，做好筆記，記下問題。
上課過程中，如果能互動，師生可以交流觀點，老師提問，學生積極思考回答，活躍的課堂氣氛更有利於提高學習效率。對於當堂沒有解決的問題，可以給老師發信息進行請教。
當然，上課過程中，需要大家先把麥克風關掉，以免學生身邊出現噪音，影響整個課堂。
線上學習過程中也需要關掉其他網頁，和其他應用程序，一則沒有突然蹦出的尷尬聲音和畫面，二則網速更穩定，信號更好。
鵲舟往前走
線上學習肯定是沒有那個課堂在線學習效果好，但採用線上教學，學生們應控制自我，努力做好筆記，最重要的是自己要提前預習好每一部分，到線上積極參與討論，彌補自己的不足。
