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2012年慕課興起，國家層面也開始推行教育信息化，到2015年知識付費成為風口，但網上付費學習大多數是在成人職場培訓方面，成人通過學習來提升自己的業務能力。在學校層面則更多是流於形式，大多數教師只是為了完成學校下達的任務，真正做這一塊研究的教師不多。
今年由於受疫情影響，全國大中小學延遲開學，大多數學校開始採用線上教學。另一方面，受疫情影響，線下培訓班暫時關停。學而思，新東方等大型機構開始實施線上培訓教學。然而疫情影響的只是培訓機構暫時不能線下開課，疫情過後這些培訓班就會陸續恢復線下培訓，每年願意參加培訓班學習的學生量都是在一定範圍內的，不能說因為有疫情，疫情過後就會有大量的新增學生願意參加培訓班學習，帶來培訓班行業的春天。
雖然由於疫情，部分學生的學習進度可能會落下，但是這些問題，教育行政部門及學生所在學校肯定會解決的。所以即使有學生想盡快補齊落下的學習，選擇去培訓班，這部分的量也不會很大。但是，由於近段時間實施線上教學而培養起來的學習方式及習慣，肯定會得到一些學生及家長的認同，而且線上教學能使學生選擇到更優質的教學資源及授課教師。所以，我認為疫情過後，會帶來線上培訓市場的春天，而不是培訓班的春天。
迪哥微課
線下輔導班的春天能不能到不知，但是疫情期間，各大網校免費網課異常火爆，各路家長應該對網課有了新的認識。網上輔導班的春天應可以到來了。
此間忽如遠行客
個人覺得，學生輔導這一塊一直挺火的，尤其是學業輔導這一塊，已經做成熟的幾大品牌已經做得特別好，這一次疫情對很多行業影響很大，有可能疫情過後，有些行業會迅速的發展壯大。比如說醫藥保健方面的，人們會更關注健康，也更關注自身免疫力的提高，對於這一點來說，對於健身類的輔導中心可能會是一個好消息。
而對於學業輔導類的，暫時看不到有什麼跡象會呈現大幅增長，而且隨著國家對延時服務的指導和規範，很多的輔導班可能都會受到衝擊。所以，是否會讓輔導班迎來春天，真的不要說。
還有一點，疫情過後，很多人的生活方式可能都會發生一些改變，更崇尚節儉和儲蓄，不需要消費的可能會理性對待。
玩美教育
輔導班是市場剛需，因目前疫情學生都無法出門只能在家裡學習，受影響是難免的，但是一旦疫情結束後，學生能夠正常上學，那麼學生，家長對輔導班的需求肯定不會減少。
因為一個假期，特別是長假期，自律的孩子學習影響不大，但是學習學習行為習慣不好的孩子，即使再好的網課對這部分學生來說也意義不大，因為在學習有老師，有同學，有積極進取的學習環境都不能把把成績提上去，一個假期孩子會更懶散！
所以我個人覺得疫情一旦過去，輔導班的春天肯定會到來，而且會曾現爆發性的增長，讓我們拭目以待！
因為我就是做培訓機構的，比較瞭解學生的學習情況，因為學生都普遍好耍，所以疫情絕大多數雖然在家裡學習但是，學習習慣就更懶散，差的更差，疫情結束後，這部分學生對補習班的需求會更旺盛！
