自从教育部提出“停课不停学”的建议以来，全国各地虽然是纷纷响应，但基本上都是实施了“网络新课教学”！
实施“网络新课教学”违背了教育部建议的初衷，出现了很多不该出现的做法，给老师、家长和学生增添了许多不必要的负担。
针对出现的问题，近日教育部对“停课不停学”作出了明确的解读，要求各地各学校实行“广义上的学习”。
要注重爱国主义教育、心理健康教育等相结合，鼓励学生加强身体锻炼，教师可以线上指导学生学习，但要注意限时限量，合理安排学习，不要加重学生的学习负担。
教育部决定，2月17日起，国家中小学网络云平台和中国教育电视台空中课堂全面免费开放，供各地自主选择使用。
教育部整合优质课程教学资源，包括红色教育资源、专题教育资源以及从小学至普通高中的主要学科课程，时长基本控制在20分钟左右。
对于那些偏远地区的师生，则通过中国教育电视台四频道向全国用户传输有关课程，确保不出现断网、卡顿情况。
教育部作出这样的安排和要求完全是合理合适的，更是全局意义上的统筹安排。各地全部停止网络授课，共享中国教育电视台的课程资源，不是更好吗？
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