这个假期,老师上网课,真的会加重师生焦虑和伤害学生的视力吗?

地理云课堂


这个假期,老师上网课,真的会加重师生的焦虑和伤害学生的视力的,想学习真的是需要付出一点代价的,但是为了学习,所付出的一切都值得,也是正常的,所以不必大惊小怪。

因为受疫情的影响,现在很多学校都通过老师上网课的形式来进行授课。这个假期喊的最多的是停课不停学。在这种情况下,很多网课机构都推出自己的免费网络课程。当然这个免费是有条件的,并不是全部的免费,除非是跟学校有合作关系的才会愿意全部都免费。很多学生都是通过网课机构来进行学习。这是假期的前期的一些学习方式。

到了假期的后期以及现在,因为已经到了开学的时间,可是还是在停课的期间,那么学校也行动起来了,组织老师通过网络平台进行直播或录播,通过这样的方式来进行授课,这样会加重师生的焦虑和伤害学生的视力吗?我认为确实会有那么一点影响。

首先老师,对于直播上课是没有经验的,也没有相应的条件和设备,所以让老师是直播是比较为难的。很多老师说,搞直播真的很麻烦,自己又不会,去教室上课多省事啊!所以确实会对老师造成一定的焦虑。

对于学生的话,因为都是通过网络视频来听课,不管是在网课机构上课还是在自己老师直播的条件下上课,都会对学生的视力造成一定的伤害。但是这个也是没办法的,现在疫情严峻,不能回来学校上课,但是如果在家里面待着不学习又很浪费时间,所以必须要想办法去学习。

停课不停学的口号就很符合现在的情况,尽管老师可能不太适应直播上课,会感到有点焦虑。学生也同样感到不适应,但是为了学习一切都值得。对学生来说,他们的主要任务就是学习,付出一点代价去学习知识值得的,是正常的。对于老师来说,他们的主要任务是教书育人,付出一点代价去教育学生也是值得的,也是正常的。

所以我认为这个假期老师上网课真的会加重师生的焦虑和伤害学生的实力,但是为了响应停课不停学的口号,付出一点代价是值得的,也是正常的。


追梦人MVP


这个假期由于疫情,全国所有学校开始上网课,引发了一大片的反对声。

其实网课本身是有其一定优势的。它不受时间和空间的约束,能带给老师和学生一些丰富的资源。可是在这个假期,如此特殊的情况,网课一下子被推到了风口浪尖上。几乎每个老师变为主播,每个学生变成粉丝。老师被迫用他们平时不熟悉的方式上课、备课、改作业。学生被迫用他们不熟悉的方式写作业,交作业,并且一天到晚地对着电子屏幕。

我儿子今年上高中了,他们的功课进度很快。班上老师也开始上网课,期间有老师不熟悉软件操作的,网速卡的,跟进度的作业又拉在学校里拿不到,眼睛也觉得吃不消。他们老师一上就是上一上午,或一下午,还有一晚上,老师也很辛苦。身为家长的我,在需要电脑的时候,只能先让他用,还暗自庆幸只有一个孩子,并且也能给他打印老师发在群的资料。可是其他或不具备硬件设施的,或家有二宝或三宝的,该如何是好啊!

我不反对上网课,毕竟这个假期情况太特殊。但由于是仓促上马,准备不足导致了一些问题。所以说,这个假期,老师上网课,确实加重师生的焦虑,伤害了学生的视力,并且也冲突了家庭的和谐关系。但即使如此,我也但愿,网课这一新式上课模式能被更多的人接受,也但愿老师们能更好更快地掌握网课的操作方法,毕竟时代是朝前走的,这个假期的突发情况不正好给传统课敲了一下警钟吗?


风中起舞


夸大其词,咋做都有人喷,该上就上,学生想听的自然就认真听了,不想听的打卡也是敷衍,每个人做好自己该做的事,莫问效果。教育部门尽自己本分就好,别太对老师太上纲上线,家长也负好自己的责任就好,管不了自己孩子,别喷学校太过尽责,大家都是职责所在,何必互相为难。


狗尾巴长又卷



最靓的猫


有的教育局对教师有指标的考核业务能力,以学生成绩决定绩效工资。中考和高考班主任以升学率决定奖金的多少,所以教师的压力也大。孩子长时间对着电脑,眼睛肯定是疲劳的,現阶段又不能出去锻炼身体,所以孩子的视力下降是肯定的问题,这时期家长要对孩子的时间掌握好,每节课后要远眺至少5分钟,做做广播体操。有的电脑有防防功能的要适当调整亮度,顺光使用电脑。


匠心眼镜的那点bother


影响视力的话,首先你要想一下为什么会,既然会,又有多大影响呢?。一节课几十分钟,休息几分钟,其实影响甚小,但平时他们每天玩手机看电脑的时间估计都长过这个时间。不过这也要取决于设备的分辨率。焦虑的话,学生跟老师都会有,老师不知道学生有没有认真在看,在听讲。学生至少会好一点,有录屏的话,就算听不懂,还可以回放。


没人比我菜


家长带着孩子只需要正常听课,完成作业就行了,不知道家长在崩溃什么,家长只管自己孩子都管不了?老师的工作这是没办法,刚好趁这个机会让家长都体验一下你自己的孩子上课时候的状态,挺好。


跳梁小丑36


网络教学与线下教学比较,更容易引起教师焦虑,因为教学需要互动和面对面沟通;学生视屏时间延长,近视压力山大!


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