手机用户杨梦凡
想让孩子好好学习，得循序渐进，简单粗暴地剥夺其娱乐、放松的方式，只会适得其反。
依据题主的表达，女孩应该是数学成绩不太理想，而又喜欢看电视剧。
那么在孩子那里：
电视剧=轻松、惬意；数学=煎熬、痛苦；
想让孩子放弃电视剧，投入数学的学习，无论是“来软的”，还是“来硬的”，都不可能成功——跨度太大了，谁受得了啊？
其实看电视剧与学数学并没有直接的冲突，能够将它俩联系到一起的，是时间。
也就是说，题主要解决的根本问题，是时间分配的问题。
不要拿孩子最畏惧的困难（数学）当作筹码，以换取她的快乐——这会让她更加厌恶困难（数学）。如果孩子在看电视剧上投入的时间太多了，那么可以以其他方面的理由（比如用孩子擅长的科目来提醒她，该巩固巩固了）适当地限制时间。
至于数学不好，可以给孩子报个辅导班强化一下——切记不要再把它和孩子的“爱好”以抵触的关系联系上了。
（图片源于网络，侵删）
在养育孩子的路上，我们难免有困惑。欢迎关注@为父笔记 ，一起交流，一起成长。
为父笔记
因为六年级女孩没有太多的户外活动，从小就没有养成良好学习的习愦，平时放学周未放假就待在家里看电视，特别钟情于现在的网络电视，因为搞笑，一看就容易上瘾，作为家长在家可以让女孩子做一些力所能及的事，做事能触动学习的欲望，比如做家务活，超市或市玚买东西，市场买东西要算钱，让她体会学数学的作用；有空多带孩子出去走走，接触大自然，去之前可以让孩子看书了解游玩景区情况，并问孩子坐不同交通工具哪种更容易到达目的，从而加深对学习数学的认识，有了更好玩的活动和更多见识，逐渐加深对学数学的认识，家长要求孩子多看书，适当引导和管理学生的学习，就会杷心思慢慢从看电视剧转到学习上，心思在学习上后，只要数学有点滴进步给予表扬，让她喜欢上数学即可。
家和万事兴xjx
其实这个看女孩自身，她正处于心理发育的这个阶段，同时也要看她看的电视剧的质量。
我也是六年级开始看的电视剧，对我自身没什么消极影响可能是我这个人比较早熟＋现实主义，电视剧的一些情景算是我对现实的一种美好幻想的寄托，但从来也没想过这些真的能发生。我觉得你作为家长劝她，她不听，还不如找些剧情好，三观正的电视剧推荐给她，互相讨论情节，多与她沟通。以此为媒介拉近彼此关系，这样以后她有问题也会第一时间想到和你咨询。我觉得女孩子喜欢看电视剧很正常，不影响学习与生活就好啦。
赵牛牛一保险老司机
这是自我认知和自我管理方面的问题，简单粗暴的管理往往不能有效解决问题，还需要跟女孩建立必要自我管理方面的沟通！
