我開了一個硬筆練字班,但是不太會管理,應該怎麼辦?

魏晉美人


一:培訓班的規章制度,俗話說沒有規矩不成方圓,一個培訓班或大或小,但離不開有制度的約束,我們仍然是一個校外培訓學校,既然是培訓學校,培訓班,花點時間弄個規章制度不難。

二:練字班工作人員配置,開一個練字班起初可能是自己一個人做,人數少還忙得過來,如果上升到百人自己一個人就會力不從心,可以在前臺配置一位老師,協助管理班級,和家長溝通,相當於屬於你培訓班得班主任,平時上課家長送孩子上課,專業老師負責上課,班主任負責溝通,分工明確,專業老師上課就能很好把全部精力用在教學上。

三:管理單個班級,單個班級上課前幾分鐘應和學生講好課堂規則,說好獎懲。我們現在的孩子來學校都會主動把個老師方式不同,但練字最重要的是打破沉悶,做到有松有緊,主要的是能和孩子玩到一起去,總孩子的語言和孩子溝通,細節不在贅述。

四:榮譽感,定期組織學生參加比賽,取得好的成績不僅可以自己宣傳,家長和孩子都會有榮譽感,當孩子和家長在你的培訓班有榮譽感有成就感,家長孩子和你的粘性就會越來越濃。都說金碑銀碑不如家長的口碑,口碑上去了,你的招生就省了很大力氣,家長會為你轉介紹,

五:獎勵,為什麼要有獎勵呢,我們成人都希望自己通紅什麼樣的努力能獲得什麼,孩子的心態更是如此,比如說,今天孩子上完一節課我們會給孩子發積分,炒現好的會有神秘小禮物,當然每個培訓班方式不一張,但是應做到一點,孩子不管帶著怎樣的情緒來上課,離開課堂一定是開開心心的。孩子每節課都知道自己認真上課就會有積分獎勵,不認真就沒有甚至被扣,當積分積累到一定數量就可以讓孩子兌換獎品,孩子特別喜歡存積分兌獎品。

六:鼓勵,孩子的進步來源於老師和家長的共同鼓勵,孩子的成功來源於十萬次的鼓勵,用心做好教學,用愛陪伴孩子成長。

所有的管理都依附規則存在,但一切的規則背後應該是每天真心對孩子的付出,高質量的教學和對家長的真切關心,能夠幫助家長解決問題,讓你的培訓班有濃濃的愛意。我現在依然堅持在做書法培訓,希望這些建議對你有一丁點幫助,一起努力,一起加油💪





我心非我心


從問題中可以看出,這位仁者硬筆書法見長,只是缺少辦學習班的管理經驗。

那麼,事情就好辦了,找一個在辦學辦班有管理經驗的人合作,實現雙贏。目前,是數據經濟要考慮資源共享,合作共贏。我們關中人有句老話,“單絲不成線,獨木難成橋。“要幹一番事業,一定要解決人的問題,只有首先抓好自己的團隊建設,才能辦好班,鑄品牌,出效益。

團隊建起來了,首先要制定一個培訓發展規劃,這個規劃要結合國家的產業政策,結合本地區的生源實際制定。其次是要建立健全辦學的各項規章制度,特別是要在政府有關部門申請辦理有關辦學手續,政府的有關法律法規可要遵守。第三是要有招生簡章和招生計劃,招生是辦學最關鍵的環節,如果沒有學生,那就巧婦難為無米之炊,所以辦學要有特色,靠什麼來吸引學生和家長?要靠特色,特色就是要有差異化,必要時,也可以請一些書法名家,當地教育名人來包裝策劃,最終形成區域品牌學習班。











南山問禪


一:培訓班的規章制度,俗話說沒有規矩不成方圓,一個培訓班或大或小,但離不開有制度的約束,我們仍然是一個校外培訓學校,既然是培訓學校,培訓班,花點時間弄個規章制度不難。

二:練字班工作人員配置,開一個練字班起初可能是自己一個人做,人數少還忙得過來,如果上升到百人自己一個人就會力不從心,可以在前臺配置一位老師,協助管理班級,和家長溝通,相當於屬於你培訓班得班主任,平時上課家長送孩子上課,專業老師負責上課,班主任負責溝通,分工明確,專業老師上課就能很好把全部精力用在教學上。

三:管理單個班級,單個班級上課前幾分鐘應和學生講好課堂規則,說好獎懲。我們現在的孩子來學校都會主動把個老師方式不同,但練字最重要的是打破沉悶,做到有松有緊,主要的是能和孩子玩到一起去,總孩子的語言和孩子溝通,細節不在贅述。

四:榮譽感,定期組織學生參加比賽,取得好的成績不僅可以自己宣傳,家長和孩子都會有榮譽感,當孩子和家長在你的培訓班有榮譽感有成就感,家長孩子和你的粘性就會越來越濃。都說金碑銀碑不如家長的口碑,口碑上去了,你的招生就省了很大力氣,家長會為你轉介紹,

五:獎勵,為什麼要有獎勵呢,我們成人都希望自己通紅什麼樣的努力能獲得什麼,孩子的心態更是如此,比如說,今天孩子上完一節課我們會給孩子發積分,炒現好的會有神秘小禮物,當然每個培訓班方式不一張,但是應做到一點,孩子不管帶著怎樣的情緒來上課,離開課堂一定是開開心心的。孩子每節課都知道自己認真上課就會有積分獎勵,不認真就沒有甚至被扣,當積分積累到一定數量就可以讓孩子兌換獎品,孩子特別喜歡存積分兌獎品。

六:鼓勵,孩子的進步來源於老師和家長的共同鼓勵,孩子的成功來源於十萬次的鼓勵,用心做好教學,用愛陪伴孩子成長。


f夢飛翔f


首先自己的字要過硬,然後多讀些小孩子心理學方面的書,這方面可不能小視,感覺這個是最重要的,光能寫好字還不行,還得讓小孩喜歡你,對你的課有興趣才願意聽,另外小孩的紀律也是很頭痛的,現在的小孩不像我們小時那麼聽話了,也不那麼怕老師了,所以要多向有經驗的老師學習[捂臉]


愛寫字的夏秋冬


一本教程字帖搞定!專家授課投在電視或電腦或大顯示屏上,你只做巡查,書法家嚴祖喜老師教學你就放心吧!

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珍視康



同行你好!和你分享我多年的經驗!現在的孩子都很聰明,孩子的學習效果需要家長、孩子和老師三方面的共同努力!有了家長的支持和理解,孩子更容易養成好習慣!同時作為老師,我們的講課要精彩,同時有趣!多和孩子互動,或者課堂上組織小組比賽,激發孩子寫字的積極性!孩子上課不認真,課後要及時和家長反饋,並商量出解決方法!希望我的回答對你有用![靈光一閃][呲牙]

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老許書法硬筆軟筆


1、可以學習管理相關課程

2、可以向同行請教,當然最後不是附近的,因為存在競爭嘛

3、招聘具有管理經驗的教務老師

4、大膽摸索,創新方法,勇於實踐

當然,主要是要愛孩子,有一個愛心,首先把服務放在首位,把愛心放在首位。而不是把賺錢放在首位。

祝成功!


釋放自我自由隨心love


先說你的字有多硬哇,足夠硬的話,管不管理,學生也會人滿為患,不夠硬,咋管也不行,句號



得布穀


我覺得管理並不是所有人都擅長的,自己開的練字班又不會管理,要想有序發展必須要請一個管理管理能力強和你互補的人,這樣你主外搞業務,他主內搞管理,意思就是家裡的事不要你操心,你只要操心培訓班的發展。純屬個人觀點,謝謝


林熙鳴


規劃好課程,有效的根據學生情況分類,採用小班化教學,多瞭解一些有關於教育學和心理學的書籍,想辦法讓學生對你和你的課程有興趣,對書法有興趣


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