在人们的意识中，孩子的胆识总是要比大人弱一些的。

因为很多事物对于孩子来说都是未知的，一些孩子没有经历过的自然现象或是大人的偶尔戏语等等，有可能会给孩子带来困惑，而孩子无法使用自身所知道的知识对此困惑进行解释的时候，就会产生一种恐惧感。恐惧对于孩子的成长来说，是有很多负面作用的，会直接影响孩子的人格培养、心理环境塑造以及情绪稳定等等，甚至有些严重的恐惧刺激，可能会使孩子产生一些心理阴影或是心理疾病，从而做出一些异常的行为。

在帮助孩子克服恐惧的道路上，很多家长只有目标而没有正确的方式，家长们希望自己的孩子能够成为一个非常勇敢而有胆识的孩子，但是往往在培养的方式上做得不对。一些偏激的家长，看到自己的孩子对一些事物产生出恐惧心理之后，为了"提高"孩子的勇气，采用了"恐惧源"刺激等不当方式，其实这对于孩子是很不好的，本来孩子就对这件事物畏惧，家长没有引导的直接刺激，将会让孩子的精神蒙受巨大的压力，而长期处于精神紧绷的状态下，孩子的心理环境必定会遭到重创，造成自身产生过多的负面情绪，导致性格变得极端等等。家长的本意都是好的，但是方式却不对，当然就不会达到自己所期望的效果，甚至还有可能会导致反面效果。其实，要想让自己的孩子变得更加有胆识，首先我们需要深度的了解到，到底是什么原因导致孩子产生的恐惧，这样家长才能够有针对性的进行疏导，帮助孩子战胜恐惧，避免孩子继续受到恐惧的影响，从而让孩子的身心都健康的成长。

一、导致孩子产生恐惧的重要因素

1、家长的"妄言"

现在很多孩子产生恐惧的缘由，其实很多都是来自最具"安全感"的家长。很多家长对孩子的心理成长禁忌不了解，经常会在孩子面前毫不顾忌的说一些不适合孩子的话。就像是类似"再不听话，警察就来抓你了"、"再哭，大灰狼听到就来吃你了"等恐吓式的话，家长的本意是让孩子变得"乖巧"，但是殊不知，这样的话将会让孩子内心充满恐惧心理，并且连带着会对自己"不听话"、"哭"等行为产生错误的认识，也会对"警察"、"大灰狼"等角色的理解产生偏差，一方面会让孩子产生不良心理，一方面会给孩子错误的知识引导，这简直就是一件实力"坑娃"的行为。除此之外，像是给孩子将一些鬼怪故事、看一些情节极端的影视剧等等，都会给孩子造成很多的心理困扰，所以家长就要注意了，千万不要因为自己的疏忽而给孩子带来恐惧。

2、对事物缺乏理解和认识

其实，孩子之所以对于一些鬼怪、黑暗场景等等产生恐惧，很大程度上也是源于自身对事物的不理解，孩子不知道"鬼怪"到底是什么，没有人给予正确的解释，而且由于"鬼怪"本就是一种不具科学依据的"谈资"，很多家长没有及时的对孩子进行解释，而家长的"忽视"就加剧了孩子对于这类题材的恐惧了。还有黑暗的环境，因为孩子在黑暗的环境中是什么都看不见的，不知道黑暗的环境中都会存在哪些危险因素等等，导致孩子对黑暗也是非常抵触的。其实这些恐惧的产生，正是因为孩子的"不知道"导致孩子产生了恐惧。当然，对于这类因为对事物的不理解而导致的恐惧，家长所能够做到的，就是及时的给予孩子合理的解释，帮助孩子稳定自身的心理状态，让孩子明白了一些现象出现的原理，那么孩子就自然而然的就不会那么恐惧了。

3、自身的一些经历

另外，还有一些孩子之所以产生恐惧，可能是源于自身的一些不愉快的记忆。孩子本身对于很多事物原本是不恐惧的，就比如小狗，很多孩子十分喜欢小狗，但是如果一个孩子在小时候被狗咬过，那么孩子在之后，再次遇到小狗的时候，无论是不是原来那只，无论是不是一个品种，孩子都会产生一种天然的恐惧感，因为狗狗的出现，将会唤醒孩子以前的记忆，让孩子重新回忆起之前那个令自己深感恐惧的事情。

一般来说，这些事情对于孩子的精神烙印是十分深刻的，孩子在回忆起之前的事情时，就如同自身重新经历了一遍，对孩子的精神刺激是很严重的。面对此类因素，家长能做的，就是孩子在遭受到"狗咬"（恐惧产生）的当时，就对孩子进行恐惧疏导，避免让孩子产生较大的心理阴影。如果当时没有注意到，那么在之后，家长可以先避免孩子直接接触"狗狗"（恐惧源），然后通过一些别的事情，逐渐的引导孩子去了解"狗狗"（恐惧源的本质），孩子能够正视"狗狗"的习性和自己被咬的原因（恐惧产生的特定条件）之后，就会减少自身对于"狗狗"的恐惧，从而摆脱不良经历对自身的负面影响。

二、帮助孩子克服恐惧

1、重视孩子的恐惧心理

很多家长在对待孩子的问题生，态度并不是十分端正的。就像是对待孩子恐惧心理方面，不少的家长根本不知道恐惧会给孩子带来严重的负面影响，有时候还会故意的使用一些令孩子恐惧的行为或是言语，来刺激孩子，并且在看到孩子那种害怕的表情之后感觉很好笑。这种行为并不罕见，这些家长的行为就是典型的不重视孩子恐惧心理，甚至以孩子恐惧为笑谈的行为，会直接影响孩子的心理环境塑造。所以，

2、不要对孩子进行恐惧传播

很多家长知道经常与孩子之间进行分享是有利于亲子关系的，但是这些家长却在分享的内容上没有一个正确的认识，分享一些积极的、快乐的事情，自然会让孩子得到正面的情绪影响，从而帮助孩子塑造一个健康的心理环境。但是如果家长无所顾忌的去分享一些恐惧的事情或是话题，那么对于孩子来说，将会遭到负面情绪的冲击，让孩子也产生很大的恐惧感。同时，又因为孩子本身是没有亲身经历那种恐惧的，将会在自己的脑海中进行"深度加工"，从而孩子脑海中的恐怖场景，将会比家长所"分享"的实际情况更加的严重，从而让孩子产生极度恐惧的心理。所以，家长在和孩子的沟通中，要做好分享内容筛选工作，避免分享一些可能导致孩子恐惧的事情。

3、给予孩子更多的安全感

孩子本身产生恐惧的心理，其实还和孩子的"敏感"程度有关，有些孩子因为在小时候缺乏大人的关爱，或是其它的原因，导致自身比较"神经敏感"，从而对一些正常的事物更容易产生恐惧感觉。就比如说，一个孩子在外面玩，看到一只小狗从身边经过，但是小孩子立马就精神紧绷，一动也不敢动，一种无名的恐惧由心而发，但是和他一起玩的另一个小朋友，却没有任何恐惧的感觉。这其实就是因为孩子内心的精神敏感程度不同而造成的，谨慎紧张的孩子，本身的想法比较混乱，比较繁杂，会担心小狗在经过自己身边的时候，对自己产生一些伤害性的行为。孩子的这种敏感心理，很大一部分都是源自家庭，所以，家长一定要注意，在孩子的面前，尽量不要吵架、不要打骂，给孩子一个和睦温馨的家庭环境。并且，在平时，父母也最好经常性的和孩子进行互通交流，让孩子能够深切的感受到来自家长的那种亲情温暖，拥有较为强烈的安全感，孩子才会更加的勇敢。

总结：孩子的心理环境处于创建时期，情绪并不是十分稳定的，家长孩子本身对很多事物都缺乏深度认识，导致孩子比较容易产生恐惧的心理。在对待孩子的恐惧心理方面，家长一定要做好重视、控制、疏导以及安全感赋予等工作，让孩子的恐惧感能够以最快的速度消散，不再给孩子带来负面影响。

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