如何在阅读当中提出问题?

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爱因斯坦有句名言:“发现问题比解决问题更重要。”怎样学会在阅读中发现问题? 要勤于思考。 阅读任何一篇文章,都应力求理解它的内容,感悟作者所表达的思想感情。遇到不理解的字、词、句、段,不能轻易放过,不能“绕道走”。读书最忌走马观花,那样最多只能了解一些故事情节,既学不到语言技巧,也受不到思想教育。应边读边思考,下工夫钻研,这样就会发现文章中有许多问题等着你去解决。


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我是草根老周,很愿意参与这个话题。

如何在阅读中提出问题,发现问题或给予启发?我认为必须读进去,喜欢读才行。不然只能算囫囵吞枣更别提发现问题了。

本人从很小就喜欢看书。小学语文课我都会跳到后面没讲的那部分看。慢慢的长大,带着弟弟妹妹也喜欢读书了。

开始我是看小人书。鸡毛信,小兵张嘎,半夜鸡叫,西游记等等。再大些就看青春之歌,林海雪原,钢铁是怎样炼成的,红与黑,基督山伯爵等等。记得我看过一本书叫《辛俊地》,很震撼,和其他的书写的不一样。原来英雄也有不光彩的一面。

清楚的记得有一次上语文课。老师讲有金字旁的字都和金属有联系。我想了想马上举手说,错字也是金字旁为什么和金属没有关系?老师当即表扬我,爱学习爱动脑子。哈哈

带着发现的眼睛读书,就会产生想象力。看的书多了写作文非常容易,并且常常文采飞扬。俗话说读书破万卷下笔如有神,就是这个道理吧。

成人后参加工作,爱看书爱写作成为一生的习惯。后来工作中因表现好提干带队伍,出现问题解决问题克服困难,都受用不尽。








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阅读部分的解题主要需要掌握以下几个要点: 1.大多数题目的正确答案都是原文相关内容的改写,因此解题时,考生无须过多运用自己的推理,在原文中还原选项即可。同时,在平时练习时要注意夯实自己paraphrase的能力。 2.对比型的篇章核心要把握作者的观点,两位作者是批驳还是支持,这是最重要的。 3.注意把握文章的脉络以及段落间的逻辑关系。 4.就我个人而言,比较建议边读文章边做题。对于大多数阅读题而言,只要定位到相关语句,就可以解题,这样的做题方法比较节省时间。5.SAT阅读正确选项的特征1) 就像反复强调的,正确选项绝大多数都可以从原文找到对应,经过改写,成为了正确选项。2) SAT阅读的答案往往具有一定的抽象性,原文中也许是具体的事例、陈述,而选项中往往被抽象、放大。3) 针对原文同一内容的几道考题,答案常常具有相似性,甚至可以相互改写。


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自媒体一般分图文阅读和视频观看。你想要提出问题,首先要看标题与内容符合,有没有标题党的嫌疑,在看内容是否是正能量,有意义的图文和视频,文章的写作和视频的拍摄有什么瑕疵,否则不可能提出问题。在精读的基础上,再根据自己的的观点,不断思考,提出你的问题。


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提问是一种古老而又重要的教学方法,希腊著名的教育家苏格拉底的“助产”式教学即是以提问为核心,通过问答的方式艺术地引导谈话者逐步反思所探讨的问题,让自以为知者知其所不知。现代的课堂教学中,提问仍是教学的关键,教师可以用精心设计的、充满思想的问题轻轻推进学生的思考、激活学生的想象,不仅让学生体会到表达自己的成功感,也对自己的思维予以反思。


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如何在阅读中提出问题?

其实,阅读的过程也是一个不断质疑 、不断解疑的过程。

正如古语所说:“阅读之时主动求知,主动练不徒坐听讲说”。


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读书要眼到,口到,心到,手到,脑到,自然会提出自己的问题。如果把生活比喻为嘈杂的乱麻一般的累人的梦,那么阅读就像阳光。一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。


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阅读一般分三种情况,粗读、精读、批判性阅读。你想要提出问题,首先要精读,否则不可能提出问题。在精读的基础上,再开展批判性阅读,也就是质疑书中的观点,不断独立思考,你提出的问题将会越来越专业。





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对于这个问题,首先我们确定自己的身份,根据身份去提出有价值的,最适合的问题!希望我的回答能够帮助当你,谢谢[害羞]

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可乐应老师


认真阅读才会发不足的问题,才能提出所遇到的问题。


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