今天是教師資格考試面試第一天,考完的同學,你們感覺發揮得怎麼樣?

秋黛夢微霞


我一張口就緊張了,聲音發顫,試講的時候也卡殼了兩三次,我這心態真是太差了…試講完其中一個考官問我:覺得自己最大的亮點是什麼,我也答非所問,說自己想象力講的好,其實我沒多少講想象力。考官點點頭笑了一下,我看自己要涼涼。


吃你煮的魚_琪


身邊的一個親戚,今天也參加了教師資格面試,一結束就給我打電話,說自我感覺良好,發揮正常。試講時剛開始緊張,後來逐漸放鬆,面試官很自然地點點頭,好像默許。去年我的侄女一次通過。


教師資格證相對來說,通過率還比較高, 不像網上說的通過率不到30%, 要比這個數字高一些。近些年報考教師資格證的人數不斷增加,非師範專業也可以報考教師資格證。 即便有些人,不從事教師行業,也要去試一試,多一證多一條路,並且有證在手,還能享受外出門票打折、教師節免費領取禮品等優惠政策。


要想順利通過面試,主要在於多學習、多訓練。首先,要有豐厚的理論基礎,積累大量的案例,掌握教育理念,結構化問題或者答辯就能做到心中有數、胸有成竹。

多訓練模擬上課。通曉課堂教學環節,把握教材,提煉教學重難點,圍繞課後題和導語設計問題。除此之外,訓練語言表達能力和心理素質。作為教師,肚裡有墨水倒不出來那可不行,語言要清晰流暢,讓大家聽清楚想明白,不能含含糊糊,詞不達意


心理素質主要靠鍛鍊。去年我侄女平時在準備時, 為了鍛鍊她的心理素質, 我們把全家人都召集到一塊兒,讓侄女給大家講課, 然後,提出問題隨機解答。 通過反覆訓練,考場上孩子們完全放得開,面試成績很理想。

機會垂青於有準備的人,只有做好充分的準備,那些肯埋頭認真準備的人,當機會一旦來臨,他們總會牢牢把握住,從而跨入一個新的人生階段。


教育採擷


一副好牌打的稀爛[捂臉][捂臉]

1.抽完題剛出教室就忘記了自己的題號,又顛顛的跑回去,問抽題考試。。。

2.到考場敲門老師讓我等會,過了兩分鐘,老師親自開門讓我進去[捂臉][捂臉]我直接進去關門了。。。

3.結構化老師讀完題,瞬間腦子抽住了,忘記老師說了什麼,但是,鬼使神差的般的,居然答結束了。。。

4.試講上來就講了,講了兩句反應過來,沒問好,趕緊哆哆嗦嗦的跟老師說,對不起,老師,我太緊張了,沒問好,能重新說一下嘛,老師說,你說吧。。。[流淚][流淚]

5.全程尬講。。。我估摸著也就三五分鐘吧。。。

6.講完答辯,老師問第一個問題,答完在等第二個問題,老師說。。。你把黑板擦了,可以走了。。。[流淚][流淚][流淚]一臉懵逼的反應不過來

7.開門出去跟進來的考生撞了個滿懷。。。我還讓人家加油。。。[捂臉][捂臉][捂臉]

天啦嚕。。。全程二十分鐘的狀態:我是誰,我在哪,我說什麼了?我做什麼了[捂臉][捂臉][捂臉]

最後,一首涼涼送給自己。。。

希望所有考生都能順利過關~~加油


S思喬


教師資格證面試其實是比較輕鬆的,筆試過了,如果你在面試中只要心態平和,把你該展現的都展現出來了,一般都會過關的。

我女兒前年也就是大三下學期,她們寢室6個同學,都報考了教師資格證考試,筆試都是一次性過關,面試也都通通過了。後來她們說,面試的時候,面對幾個面試官,心情開始還是有些緊張,但是後來就都放開了,面試後也心中沒有底,不過都過關了。

因此,教師資格證面試當中,只要心態平和,講課的時候能夠比較流利,回答面試官提的問題答得“有譜”,那麼,恭喜你,過關了。

祝:面試順利通過!


平淡是真oymlq


教師資格證我已經拿到了,現在回想起來面試還是很緊張的。筆試我是一次性過的,而面試考了三次。再考不過筆試成績就作廢了。還好第三次過了。其實我個人覺得面試最關鍵的還是心態。結構化回答如果很流暢,接下來的試講和答辯就能給面試官留下好印象。分值上也會有所提高。


藍天戶外賢哥


我考的是初中美術,現在回想起來,當時的場景歷歷在目。本人面試考了兩次才過,第一次是試講講的一通亂,沒有主次之分,第二次可能是覺得有過第一次的經驗了所以也不緊張了回答的有條理了,沒有講完就讓我停了。因為第二次考面試是冬天所以等成績特別漫長,過了年好久才能查,當時考完自己覺得應該可以過所以也沒有放心上。等查成績的時候過了,當時也挺興奮的,再後來就是體檢、審核和等待拿證了,五六月份證到手然後參加了特崗老師也順利通過了。所以只要自己努力就問心無愧了,加油。


寞落陌路蓓


教師近幾年成了熱餑餑,工作穩定、工資高、受人尊重、還有寒暑假。隨著二孩政策的放開,教師缺口很大,特別是高素質的教師人群很受歡迎,教師上崗的前提是有教師資格證,於是出現了考教師資格證熱的現象。

今天是2020年教師資格證面試的第一天,和研究生考試以及公務員考試一樣,考完後有人哭有人笑,笑的考生是因為一次性順利,而哭的考生是因為筆試早就過關了,可是面試已經連連續考了不止兩次,有的甚至是考三次,如果這一次再不成功筆試就作廢了。

同學家的孩子今年考教師資格證,去年已經考過一次,面試沒有通過,今年是第2次考,找專門的輔導機構做了面試輔導,準備了很長時間,可是考前還是很緊張,非常擔心今年還考不過,他的父母又專門找了心理諮詢師給他做了考前放鬆。還好,今天考完以後感覺很理想,估計通過應該沒問題。

要想順利考取教師資格證,筆試很重要,面試更重要。面試時間短,在那麼短的時間內,要把自己的能力體現出來,既需要較強的語言表達能力也需要深厚的專業知識,當然儀表風度也很重要。

以小學面試的評分標準來看:

1、職業認知佔5分,熱愛教育事業,有正確的職業認知和價值取向;具備從事教師職業應有的責任心和愛心。

2、心理素質佔10分,要積極向上,有自信心,有一定的情緒控制能力,具有較強的應變能力。

3、儀表儀態佔10分,行為舉止自然大方,有親和力,衣飾得體,符合教師的職業特點。

4、言語表達佔15分,教學語言規範,口齒清楚,語速適宜,表達準確簡潔流暢,語言具有感染力,善於傾聽並能做出恰當的回應。

5、思維品質佔15分,思維嚴密,條理清晰,邏輯性強;能正確理解和分析問題,抓住要點並及時作出反應,具有一定的創新意識。

6、教學設計佔10分,教學材料處理恰當,教學目標明確,重難點突出,能夠基於小學生的知識基礎和生活經驗合理設計教師活動,學生活動設計有效,能引導學生自主參與、合作探究方式達成學習目標。

7、教學實施佔25分,教學結構合理,條理清晰,能較好地控制教學節奏。知識講述準確能基本完成教學任務。能夠根據學生認知特點和學科教學規律,選擇恰當的教學方法。能夠根據教學需要,運用教具、學具和現代教育技術輔助教學,板書工整規範,佈局合理。


8、教學評價佔10分,能夠採取恰當的評價方式,對學生的學習活動作出反饋。能夠對自己的教學過程進行反思,做出比較客觀的評價。

這8項評價標準是通過結構化面試、試講、答辯等方式來進行的。

從以上的評價標準來看,面試的難度其實不大,只要充分準備,不緊張,從容應對,還是不難通過的。怎樣在面試的20分鐘內發揮到最佳成績呢?

第1步是抽題,從計算機題庫隨機出題,這個沒什麼技巧。

第2步用20分鐘的時間備課,這一步要冷靜,不能慌張,充分利用這20分鐘理清思路,緊急調動大腦的儲備。

第3步用5分鐘回答規定問題。回答時一定要圍繞著教育工作、教師職責,三觀要正,邏輯要清晰,語言要通順。


第4步用10分鐘時間試講。試講是非常重要的一個環節,一定要想象成考場中有學生,而不僅僅是考官,假設課堂互動,知識儲備要到位。

最後用5分鐘時間進行答辯。答辯時一定要冷靜,緊緊圍繞著考官提出的問題流暢的回答出來。如果實在回答不出來,也不要傻傻的站在那兒一聲不吭,那就只要胡說不要沒說。

最後祝考生都取得理想成績,順利拿到教師資格證,儘快走上講臺。


凝時空教育說


老穆今天在球場上打球,忽然接到一個電話,原來是我的朋友A。

我急忙問他怎麼了,他說他考砸了……

我說什麼考砸了?

他說教師資格證面試……

哦!原來今天是教師資格證面試第一天!

我和他聊了大概二十分鐘,他的“考砸”主要表現在以下幾個方面:

【1】進門忘記敲門了,直接推門而入;

【2】開講前忘記鞠躬了,顯得沒有禮貌;

【3】板書出現一個錯誤,趕緊去擦,結果黑板擦掉了,好尷尬;

【4】講錯了一個小知識點,結果臉上就失去了微笑,顯得很拘謹!

【5】當面試官詢問問題時,出現結巴、重複等問題,隨機應變能力不強。


從這位朋友的描述來看,我估計他多數過不了,很可惜!

一則是他臨場表現不好,二來是他不是師範專業學生,沒有經過專門的訓練……

老穆建議他下次考前報個班,好好練習!

老穆也給其他沒考好的考生一些鼓勵,這次沒考好,不要緊,下次好好準備,一定會考過的……

【結束語】

“難者不會,會者不難。”教師資格證面試,有人覺得簡單,得心應手;有人則覺得很難,不知所措。

朋友們,你們覺得呢?


老穆說語文


開門見山地說,教師資格證面試的通過率是比筆試高的。

教師資格證面試的第一天場上就狀況不斷,根據現場傳出來的消息:有的同學試講被叫停了,有的同學沒有結構化問答的環節,有的同學沒答辯,考官就直接結束了面試。有板書寫錯的,普通話不標準的;還有的是教姿教態都很好並且和考官聊起了家常的。

關於教師資格證面試中遇到的問題會不會導致你不過的問題,這裡的回答是:不知道。只能說,面試結束以後,考生耐心等待成績,不要為一些小事糾結。另外這裡還有一份教師資格證的面試評分標準供大家參考:

幼兒園教師資格證面試評分標準:

小學教師資格證面試評分標準:

中學教師資格證面試評分標準:


閩試教育


教師資格證的面試實際上沒有想象中的那麼難,只要準備充分,心理素質尚可,基本上通過都是沒有問題的,畢竟不是公務員和教師編制考試面試,不具有競爭選拔性,能達到基本要求就通過了。

在教師資格證面試當中分為三個部分:

首先,結構化問題提問,這類問題其實大部分在考試之前都已經準備過的,回答這些問題也是有套路的,先分析問題,然後提出問題的解決辦法,看問題的角度一定要選對,要站在人民教師的角度,至於問題回答的深度我認為並不是太重要,保持思維清晰,語言流暢就可以了。

其次,試講面試,具體的就是依據學科內容來進行,既然是試講,那教學的基本思路是要是清晰的,從問題的導入,呈現,操練……等環節要完整,每一個環節未必需要有新意,但一定不能脫離教學法。

最後,答辯環節,這部分最重要的還是考生不能緊張,問什麼答什麼,沒有必要自己主動展開來講,由於教師資格證面試人數較多,答辯過程一般持續的時間非常短,甚至很多人一張口就結束了。

在整個教師資格證的面試結束之後,很多考生會覺得自己沒戲了,但實際上最後又拿到了教師資格證,為什麼呢?道理很簡單,教師資格證面試是綜合考察準教師的素質和能力,並非一個環節就決定了是否通過,這其中最關鍵的因素還是教師的氣質形象,語言表達的流暢度,思維的清晰度,師範生應該具備的基本能力等,這些考察標準在考生站到臺上兩分鐘之後,面試官基本上心裡就有數了。

拿到教師資格證只是成為老師的萬里長征第一步,後面還有更激烈的競爭上崗考試和麵試,不管是進入公辦學校的編制隊伍,還是到民辦學校,現在的崗位競爭都很激烈,而最終決定成敗的往往還是面試。而且這些面試都是實際的課堂試講或者說課,真正的挑戰和壓力是在這裡,大家需要提前做好應對。

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