有人說高考語文閱卷老師需要一定的書法功底,為什麼?

池州杏花村平天湖


一般而言,負責高考語文改卷的老師都有一定的書法功底。畢竟這些老師都是在一線的有資歷的優秀教師,往往常年從事語文教育,就算是日常板書,也大概已經練出來了。當然,這也不是硬性要求,所以,歸根結底,還是要求考生在寫作時要書寫工整。畢竟工整的字,無論是行內人還是行外人,都不會排斥。所以,與其把希望寄託在改卷老師身上,不如做好自己,提升自己的書寫水平。

應試時選擇的書體不外乎楷書、行楷和行書。一般而言,不會涉及篆書、草書,畢竟大部分學生對這兩種書體都很不熟悉,即使學生熟悉,卻也還要冒著老師不熟悉的風險。至於隸書,書寫速度相對比較慢,應試時不大建議使用。

故以下著重講一下楷書、行楷和行書。

首先是楷書,楷書書寫工整,能夠給閱卷老師帶來很好的閱讀感受。因為現在高考閱卷基本都是網上進行的。語文改卷老師每天要在電腦前批改數量繁多的作文,腰痠背痛眼睛酸澀是在所難免的,所以字跡工整與否往往比文章內容更能決定作文分數的高低。楷書筆畫工整,結構嚴謹,寫得好確實讓人賞心悅目,但是在考試中,因為時間限制,往往無法一筆一畫地書寫,這也暴露出楷書在應試時的不足。

而行書的書寫速度是比較快的,這在時間上確實能夠滿足應試的要求。但是不少學生的行書寫得並不規範,往往都是個人體的行書,有的甚至本人在事後也認不得是什麼字,這也就無法保障卷面的工整了。另一方面,有些字的行書可能稍微生僻,有被誤認的風險,所以,從卷面整潔的角度來看,也不建議選用行書應試。

介於楷書和行書之間的行楷能夠較好地滿足應試的要求。其一,行楷往往是在楷書的基礎上,適當地多一些連筆,結構和楷書很相近,因此基本沒有認讀的誤區。其二,行楷的書寫速度比楷書要快,不會因為作文而佔用其他題型的時間。其三,行楷往往工整而不失連貫,往往能夠給老師帶來賞心悅目的改卷感受。

總之,還是那句話,與其寄希望於改卷老師,不如踏踏實實提高自己的書寫水平,畢竟這是一生受用的!


書法談


一般來說,教育主管部門對老師的“三筆字”水平還是有一定要求的。我們時常看到各種規格的教師“三筆字”比賽,看起來還是挺重視的。


雖然現在國家對傳統文化的傳承越來越重視,並普及開展了“書法進課堂”活動,但是教書法的專業老師缺口很大,很多時候就是由語文老師兼任規範書寫方面的教學工作了。

在我們的印象中,好像語文老師的書寫水平都是比較好的。不然的話,經常批改作文寫段評語什麼的,字寫得太差的話面子上也過不去。能夠抽調出來擔任高考語文閱卷的老師,必定都是經驗豐富的優秀教師無疑了,當然也包括“三筆字”水平要過關。


不過,沒聽說過高考語文的閱卷老師必須有一定書法功底的硬性要求。作為高考考生,在決定命運的重要時刻,還是不要寄希望於閱卷老師的書法水平,最好先保證自己的規範書寫,儘量不要因為書寫不規範冤枉丟分才是最重要的。

一個建議,考生答卷儘量書寫工整,保持卷面整潔。就算是為了爭取時間,也要採用相對規範的行楷書體。可能有些考生具備一定的書法功底,平時些連筆行書非常順手,也很漂亮,但是考試的時候卻很容易出問題。

大家都知道,我們練習行書的時候,很多字都經過了簡省筆畫的處理,而且簡省時根據不同的書風並沒有絕對的標準。在書法作品中,體現不同的書風特點無可厚非,也沒人太過較真。可是在考試的時候,真不能把閱卷老師都假設成書法高手。一旦閱卷老師在書寫的規範性上嚴格要求,說不定就要吃大虧了。


俗話說:淹死的往往都是會水的。其實也並非全無道理。那些沒學過書法的考生,一般還會注意把字寫得工整些。而那些練過字的考生,已經養成了不少練字時的書寫習慣。也許這些書寫習慣在書法方面的要求是沒問題的,但是你能保證閱卷老師就一定能懂嗎?

對絕大多數考生來說,高考就是一次決定命運的時刻,希望大家且寫且珍惜!


驚龍軒


沒道理。閱卷改卷的老師只要自己寫字規範即可,固然書法與普通漢字書寫有關,但書法要求更高些,作為現代中國教員和改卷者,提這要求是過分了。期望國人都成為寫字的全能手是不現實的。


寓公K


有些字書法中的行書寫法與楷書不同,如果閱卷老師無一定書法基礎,寫得好的行書可能判為錯別字的。


曾旭燦的藝術世界


這得問他了


用戶1820780979344


需要高考語文閱卷老師需要書法功底,我感覺這個要求完全沒有必要。高考語文試卷只要字跡清楚工整,閱卷老師有無書法功底都不影響閱卷和判斷即可……


河洛睿恆


不用。能寫規範字就行,至少避免書寫問題造成閱卷歧異。當然有一定書法功底可側面說明老師的素養。


登陸中255581494


很多學生寫字不注意,難認;部分學生有個性,會寫特殊書法字體,比如有人用甲骨文寫高考作文,還上了新聞!都是為了考生負責,不想耽誤他們一輩子!


文武悟道


也許這個說的人懂點書法,偶爾會寫幾個草書,怕閱卷老師看不懂當錯別字了。


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