如意吉祥86
在人們的認識過程中，思維是人之所以為人的必有品性，聰明智慧之人只有在會學習，善觀察，能實踐的基礎上，思維活動才能有深度，有高度，有廣度，有力度，有厚度，所思考問題才會有導向行動的價值和意義。學會科學的思維方法是取得思維成果的必要環節。科學思維方法是一個集合體系，除了逆向思維之外，主要有:
辯證思維法。處於運動，聯繫，變化過程中的事物於人類生活總是有正反，利弊，優劣，高低，成敗等兩面性或多元性，想問題不能一邊倒，要從多角度，多視點，多線條關係中綜合思考，全方位辯析，重點把握而破解問題。
證明思維法。要弄清事物演繹變化的來龍去脈，找到相應的證據，以證明相應事物的聯繫有那些方面，實質是什麼，思考對於有證明的事物，可信度大，可採納率高，從而在人生過程中決定對事物的取捨。
換位思維法。人生過程中，總是人與人互相交往從事生存與發展活動，在對待事物的態度方面，每一個人的想法，做法會有不同的意見，不能以自已的意志代替他人的想法，既要從自已的角度想問題，又要站在他人的角度想問題，從而存小異，求大同。
閃電思維法。好的靈感，點子，方法等思維成果的產生，在積累知識和經驗的基礎上，會因為思潮湧動，靈感爆發而突發奇想，會因為他人的話語或行動點石成金，當其思維成果產生時就向一道閃電一樣，及時抓住就能有所用。
創新思維法。在積累成果，大膽設想，精心琢磨，反覆實驗，認真總結，攻關突破，切實改進的前提下產生新的東西。
兩象思維法。抽象思維能夠找出事物的共性特徵。形象思維能夠對事物運轉演繹發揮想象。兩象思維的結合能夠從事物運轉演繹的個性和共性特徵中及大膽設想中把握和調控事物的運轉方向。
引動思維法。從一件事，一本書，一段話，一條信息，一種啟示中引動出生發性，概括性，創新性的思維，超越所引動的原點，發揮思維引動作用。
漸進思維法。有的想法，思路，方案等不是當即產生，而是通過漸進式思維而產生。
比較思維法。通過比較思維求得對於問題的實事求是解析。
情景思維法。通過接觸事物情景引發思維活動。
此外，還有體驗思維法，聯想思維法，聚焦思維法，數理思維法，臨場思維法等。
張春龍
思維方式有很多，還有發散思維，邏輯推理思維，歸納總結等思維模式。
