许多分教育课堂
学生中午留校休息，这是个好事情，可以给家长减去接送孩子的一部分麻烦；学校安排家长轮流值日，家长意见非常大，也是可以理解的。
因为很多家长认为孩子送到学校就是老师的事情了，如果学生送到学校了还让家长负责，那一些家长认为老师就没有什么大作用了。这样的心情和观点不能说不赞同，只是说家长和老师的角度不同，没有站在同一条战线上。他们的目的不同才导致出现现在的问题。
首先老师和家长要知道他们的共同目标是什么？是把孩子培养成一个德智体美劳全面发展的人，而并不是在确定谁的责任是什么。
其次学校让家长在学校值日，要是长期值日，那就有些不公平和做事不周到，可以让家长轮流到学校体验一把老师在学校是怎么教育教导学生的，让家长知道老师在学校面对的是一群学生而不是一个学生，所以有时候老师与家长说事情的时候也希望家长理解些，我们共同的目的是把孩子培养好，教育好。
说文写作
学生中午留校休息，学校安排家长轮流值日，家长意见非常大，你怎么看？
我是许多分老师，常年担任初三班主任工作，先来谈谈我所在学校的情况吧。
我所在学校是一所公办初中，很多学生的家距离学校较远，中午休息时间不是太长，因此学校考虑到学生往返家和学校需要花很多时间，而且学生在路途中存在很多的安全隐患，因此学校开设了食堂，为学生提供午饭，学生用完餐就在教室里休息。
中午学生既然留在了教室，学校就必须派老师进行管理，一个班级配备了一名值日教师对学生进行管理。值日教师整个中午都留在教室里，不能随意离开，而下午这个值日教师还要正常上班。由于班级众多，因此一个教师每星期会轮到2次中午的值日。很多老师因为中午没有适当休息而导致疲劳过度，因此老师们也颇有怨言。
近几年有部分学校开始实行家长值班制，也就是每个家长都会参与学校某个时间段的值日工作。对此，很多家长表示不理解，认为学校的管理工作属于老师的工作范畴，把老师的本职工作分摊给家长，是否合理合法？
今天我就这个问题谈谈我的观点：
中午并不是教师的工作时间，教师不愿意参加中午的值日也无可厚非。如果按八个小时工作制，教师的工作时间已经远远超过八小时，中午再要求教师放弃休息时间去工作，未免也有点不合理。
可是尽管如此，还是有很多学校的老师中午牺牲了休息时间去为学生服务，而且很多学校这些额外的工作是没有任何报酬的。我所在单位就是其中一个，中午时间教师给学生辅导作业，下午继续上课一直到下班，一整天下来很多老师都非常疲惫，但也坚持了很多年。也正因为工作量太大，很多老师的身体越来越差，受不了的老师选择了辞职。
有些学校为了减轻老师的这些额外负担，选择把这些非教师工作时间内的工作分摊给家长，既可以让家长参与到学校工作来，家长借此机会还能多了解学校的情况，又可以减轻老师的工作量。家长群体庞大，一个家长一个学期也就轮个1次到2次，工作量其实也不算大。
不过有家长认为这样的安排不合理，认为学校里的事务就应该学校解决，凭什么强加给家长？也不是每一个家长都有空闲。我们市区就有一个学校在安排家长值日的时候遭到强烈抵制，家长投诉到了教育局。后来也因为家长闹得比较凶，所以家长值日的事也就搁浅了。家长以为自己赢了，还没来得及得意，这个学校宣布中午学生必须离校，上课时间到了才能回校，理由就是中午时间没有老师看管，所以学生不能留在学校。这下家长傻眼了，学生每天中午都要返回家中吃午饭和休息，家长增加了接送、做饭等额外工作，很多家长怨声载道，但也无法改变事实。
其实我认为家长能到学校值日也是件不错的事，人多力量大，一人分担一点，工作量就少了。
你同意我的观点吗？可以留言跟我说说。
许多分教育课堂
如果学校旁边托管的，直接交钱托管就可以了。如果没有托管，真的要家长值日，不好意思，考虑支出上班不便，我宁愿花两三百请阿姨钟点工，帮忙中午去学校跑一次。省钱省力。除非学校真的变态，就是一定要家长本人，说来说去，不就是这个岗位一没编制，二没人愿意干嘛。那我们自己花钱请人罗，怎样也好过自己请假过去方便吧。
吃瓜花花
这些年，民众的话权语逐渐大起来，在很多领域，比如对义务教育学段，不但可以实施监督，甚至还可以从很高的层面上，影响相关政策的制定。这是好事，表明我们在民主的路上大踏步前进。
但是，大多数人看问题时，都是从自身利益出发的。同一个利益群体，虽然有共同利益，但却不可能完全一致。因此，任何一项公共服务政策，总会有反对者。令所有人满意是不可能的，只能求取最大公约数。
以上是前提。
题主所描述的情况，应该隐藏了大量信息。不妨脑补一下（事实也大体如此）：
1、最初，该校全体学生都是走读，不在学校吃午餐，也不在学校休息。中午十二点左右放学回家，下午两点左右上学。
2、随着学校招生范围扩大，以及家长就业越来越充分，有中午托管需求的学生越来越多，学校遂开办托管班，收取一定的伙食费和托管费。托管费主要用于给老师发加班费。
3、最终，所有学校的所有学生，都在学校吃午餐、休息，中午托管成为家长和学生的刚性需求，或者说，成为约定俗成的、学校必须提供的服务内容。
4、公众的认知开始发生转变——既然午间托管是一种公共服务，是义务教育的组成部分，那么，怎能向家长收费？
5、于是，学校被禁止向家长收托管费，只能收伙食费。伙食费也只能按成本收取，学校不得营利。
6、中午组织学生用餐、午休看管、自习辅导，都需要教师到班。休息时间安排教师工作，理应给教师发加班费。即使不谈加班费，少量发点补助，也是应该的。否则，教师不会接受长期无报酬的加班。
这样，就有了矛盾：学校没有向家长收取费用，哪来的钱给教师发午间托管加班费？
怎么解决？有两个选择：
（1）、恢复走读，学生中午回家吃饭、休息。毫无疑问，百分之九十以上的家长会反对，教育主管部门也不会同意。
（2）、政府买单，拔给学校加班费。但财政困难的县市难以做到。
于是只能走第三条路，这条路，实际是打擦边球——通过家委会授权向家长收费，或由家委会代收，既规避了政策风险，解决了家长的实际需求，也没有剥夺教师的劳动价值。
但如前所述，任何一项政策都无法令所有人满意。即使是家委会通过的决定，也会有人反对。更何况，在很多情况下，家委会只是学校和老师的附庸。
总有一些家长坚定地认为，只要是九年义务教育学校，就不能向学生收取任何费用，否则就是违规。以此为由，不断向教育主管部门投诉。这股压力，立即会向下传导到学校。
学校万般无奈，才想出了由家长轮流值日的主意。
其实这是个不错的办法：家长省了钱，老师不用加班，学校没有政策风险，而学生也得到了托管，皆大欢喜。
我认为，所谓“家长意见非常大”，应该不是指所有家长，只是个别人。他们想要的是，既不用付钱，又得到学校的额外免费服务。
中午休息时间，本是家长的责任范围，学校并不是天然的责任主体。义务教育不等同免费教育，更不是全方位的立体服务。天下没有免费的午餐，如果不认同，请换位思考。
毫米
家长意见大，怎么不说老师意见也很大呢？
现在是义务教育，所以很多人就认为学生的任何事老师都有义务，义务辅导学生、义务看护学生，那怕是工作以外的时间，问题是，凭什么呀？有法律依据吗？
第一：原来学校根本不存在学生中午留校休息的问题。
以前学校有这样的事吗？
近些年，为了解决很多家长的后顾之忧，学校提供了午餐服务，所以很多孩子中午都不回家，吃好饭后在校休息。那么问题来了，这些孩子的安全怎么办？谁来看护？
如果是老师，那是不是应该发点适当的补助呢？毕竟是下班时间呀。但补助费从哪来？现在国家明令禁止不准乱发补助，关键是学校也没这方面的资金。
这种情况下，家长不来看护孩子，谁有责任来？各自的孩子都不想负责，凭什么要求老师来负责？
如果大家都嫌麻烦，干脆都回家吃饭好了。大家都省心！
第二：家长轮流看护，谁也不吃亏，次数也不多，个人认为非常科学合理。
一个班，每天来两个家长，一个班50人，也不过一个多月才一次，很麻烦吗？
如果是有老师来看护，老师几乎天天都要在校。老师下午还要上课，天天如此，哪位老师身体能受得了？难道老师就没有孩子，没有家人？不需要照顾？
老师是老师，其职责主要是教书育人，而不是到校当保安护工的。
也别说现在的老师责任心不够，现在家长好伺候吗？
第三：现在各校新增了很多服务项目，目的是为了家长，但不能因此绑架老师。
现在很多地方都是课后托管，要求老师下班后再加班两个小时。中午孩子们不回，如果再要求老师加班，那么老师一天至少上班11个小时，请问凭什么呀？
老师挣的是教书育人的钱，干好自己本职工作就算尽到责任了。工作以外的事，老师有精力的话做一下，没精力最好也别道德绑架。因为老师真没那么神勇，有金刚不坏之身，老师也想多活几年呢。
义务教育，不是老师有免费劳动的义务。家长也不是养个孩子，往学校一送就万事大吉了。将心比心，各自站在对方的立场上想一想。千万别高标准道德绑架老师，骂老师之前，先扪心自问一下，你能做到吗？
人生如梦LLH
学生中午留校休息，学校安排家长轮流值日，家长意见大，为什么？
学生中午留校休息，学校安排家长轮流值日，家长肯定会有意见。原因有这两点：
1.认为学生在学校，就应该是学校的事。学校不应该把学校的责任转嫁给家长。
2.家长工作忙，时间安排不过来。工作都忙不过来，还要参与管理学校的事务，精力不够。
对于家长来说，要工作，时间上很难兼顾。把孩子送进学校，认为孩子归学校管理。校方也有自己的理由，学生多，老师教学任务重，而且老师待遇普遍不高，他们也需要休息，才更有精神去教课。让家长帮忙分担一点，家校联合，受益的还是孩子。
如果课间不派专人看管孩子，发生了安全事故，谁来负责。校方承担不起，家长更是会不依不饶，孩子是在学校出事的，不找学校找谁。
换位思考一下，现在的老师也确实不容易。我孩子的班主任从早上七点到校到下午学生放学回家，也六点以后才能下班。这期间，课间休息，班主任都是坐在教室里。午休时还要照看孩子们睡午觉。我去过很多次学校，每一次在课间，都是看到班主任坐在教室里批改作业、备课，非常辛苦。班主任一个月的补助也只有四百块，而且责任还很大。
虽然理解老师的辛苦，但作为家长，我也不愿参与到学校的值日中去，因为这也会影响到我的正常工作。如果学校需要家长大量参与到学校的管理中去，表面上看是减轻了学校的压力，事实上管理的难度更大，也会造成家庭和学校之间更多的矛盾。每个家长的素质参差不齐，如果在家长管理学生期间，出现了意外的事件，这个管理责任又是谁的呢？
校方如何协调，考验的是校方的管理能力和责任心。说到底，是人跟钱能解决的问题。那么校方就应该从内部去解决这件事情。而不是让家长来参与。我认为：
一、政府应该在教育上投入更多的资金，多建立学校，把学生分流出去，实行小班额制，减轻教师的教学压力以及管理压力。
二、大量招聘老师，以及生活员，让老师做老师的事情。课间管理交给生活老师去做。
三、提高学校教职工的待遇，改善现有的工资制度。如需要老师留校值日的，给予相应的工资补贴，让老师的劳有所得。
四、建立完善的学生管理制度，明确学校责任、家庭责任、老师责任，以及生活管理人员的责任，大家自司其职，共同承担起管理学生的职责来。
以上纯属个人浅见，愿有不同看法的朋友留言交流。
程俊谈教育
回答这道，必须先明确两点，那就是教师的工作时间和工作量。
首先说工作时间。
按我来说。早上7:30前到校，下午6：00后离校，中午留校，因为要托管学生。有时候晚上在家要加班做一些检查的资料、活动的准备、公开课的备课、撰写论文或总结等（我的常规备课和作业批改主要在学校的课余时间完成）。
从时间来算，工作时间远超8小时。教育部规定小学生在校时间是6小时，于是有人认为老师的工作时间不足8小时，那是瞎算。
再说工作内容。
一些人说老师清闲，一天就上那么几节课。这是因为他们不了解教师的工作现状，以前，是比较清闲的，主要任务是教书育人，但随着时代的发展，教师的工作范围已经扩大了，除了日常的教学、班务等工作外，每学期还必须配合相关部门去落实很多工作，如疾病防疫，食品安全、交通普法、消防安保、志愿活动、城市共管、文化宣传……再加上教育部门下达和学校内部的各类评比、检查、主题活动等等，工作量非常大，学校单纯的教书育人环境已经不复存在，这是时代发展的必然，也无可厚非。
如今当老师不仅要教书育人，还要承担着很多非教务性工作，工作强度已经和以前不在同一个档次了。当然不同的地方应该有一些差别，但都不会轻松！
现在回到题目中去。
学生中午留校休息，学校安排家长轮流值日，这个做法是符合情理的。教师工作辛苦，需要休息。学生留校休息也是可以的，但要有人看管，由家长看管，家长有意见，那么，由老师看管，老师也可以有意见呀！因为中午时段并不是教师的工作时间！
学生中午留校休息，学校安排家长轮流值日，这个做法虽然符合情理，但不具有操作性，因为不是每个家长都有这个时间的，有些家长自己工作很忙，是无法兼顾学校这边的。所以说，这个方法并不可取。
实际上，中午学生托管这个问题一直存在，大家是如何解决的呢？
我了解了一下，有几种情况：
1.家长把孩子接回去，在家吃饭休息，下午上学再送过来。
2.给孩子报校外托管班，一切由托管班的老师负责。
3.参加学校的课后服务，由学校老师看管。
4.学校安排老师免费看管。
因为教育部已经发文，学校可以根据实际情况开展课后服务（收取一定费用，提供看管服务），所以，目前来看，很多学校是采取了课后服务的办法。我认为，让家长来校看管或者让老师免费看管，都不是解决问题的办法，所以，家长应根据自己的实际，做出相应的选择。
泥巴驿站
我们学校是一所城市周边学校，我们班只有三个孩子是同食生，其他孩子都是留在学校里吃饭午休。
不过我们学校的老师就没有那么幸福了，学生都是老师管理，不存在让家长来管理。为什么学校会让家长对参与学生管理呢？
1.中午时间比较长，老师们需要午休或回家吃饭。
午休时，中午差不多三个小时，这么长的时间，如果每天都是老师守学生，的确会觉得特别疲惫。主要是很多老师中午也需要回家吃饭，或者稍微休息一下，下午才有精力给孩子上课。
2. 中午午休时不是老师的上课时间，跟很多单位一样，该下班了。
学校大部分老师中午都值守学生，其实这对老师不太公平。因为其他单位都下班了，按理说老师也应该下班。这个时候老师守学生全是义务劳动，没有半点补助。
如果老师都下班了，孩子该怎么办呢？孩子的安全问题不能放空档，得留人管理。
3.学生多，家长轮流，其实与老师相比就好多了。
一个班学生一般50左右人，轮流下来的话一期就两三次。家长辛苦可以理解，但是老师如果每天守会不会比家长更辛苦呢？多一份理解，其实也就过了。
4.近距离感受孩子的学习生活其实也是一件好事。
有的家长如果不是守学生午休，可能一学期都不会去学校了解孩子的学习生活情况。现在真好趁机会去去学校了解孩子的生活与学习情况。
5.感受老师的辛苦。
我想不是所有学校都是叫家长守学生午休，大部分都是老师守吧！少数学校让家长守学生可以让家长体验一下老师的生活，感受老师如何辛苦地工作的。这对加强家校联系也是一个小办法。
当然，让家长守学生也有弊端。
1.部分家长不理解，怨声载道。
2.部分家长不懂教育规律，管理孩子时怕走极端。
3.耽误了家长的宝贵时间，给家长带来许多不方便。
语文教育杨柳依依
非常支持学校安排家长值班，教师也是一份工作，他们在规定的工作时间内完成了教学工作即可，任何要老师额外付出又不补贴工资的要求是违反劳动法的，作为家长，1就是自己轮流值班，2，就是付工资请人值班，要不就把孩子带回家，学校教师只负责教书育人，不是保姆
用户5207069733476
怎搞的?不成体统!
学校的职责所在!怎么要家长来充公?这是什么罗辑?
家长的责任是督促孩子上学，家长到学校管理学校?
倒不如把学校搬进我家!
难道家长，不用打工?天上送钱来养家糊口?……
当今社会，什么都离谱……!
越来，越不是样!!!
……家长管理学校纪律，必须休已!
……!!!
