對於孩子上幼兒園，我還是真的糾結過很長的一段時間，後來實在沒辦法諮詢了在一所私立幼兒園上班的非常厲害的一個老師閨蜜，他對我說了這樣一句話：“幼兒園沒有什麼好與不好的理念，最重要要看孩子是否與這個幼兒園契合，並且幼兒園其實很多時候是在考驗家長”。
後來我一直帶著這句話和寶寶去了幾家我心儀的幼兒園。最後我很快選出了一家，也很快理解了後半句的意思。
因為現在幼兒園的老師們很多時候給家長佈置作業，並且還要考驗家長的反應很理解能力，就比如我之前在網上看了一個烏龍事件，老師要求家長幫助孩子把家裡的小海洋動物明天都帶到學校。
結果這個小寶寶就把家裡昨晚買的準備吃的大鯉魚帶了過去，讓老師也是哭笑不得，我隔著屏幕也笑出了眼淚，還有前幾天剛出來的一個幼兒園烏龍事件。
老師讓家長給寶寶帶水壺，寶寶帶來的水壺，亮瞎老師眼睛
現在的老師都把第二天的任務或者作業發到家長群裡，然後家長自行查看，幼兒園現在也這樣做了，這天幼兒園老師讓家長被寶寶第二天帶水壺來，結果第二天小朋友們拿來了各式各樣的小水杯。
而只有這個寶寶拿著家裡燒水的大水壺就來了，老師看見不敢相信自己的眼睛，難道現在的寶寶都這麼豪放嗎？這一幕簡直是笑翻眾人，在場的人笑人仰馬翻，小寶寶也是一臉懵難道我做錯啥了嗎？
分析：
一個地方一個方言，這個方言具體影響有多深遠？想想你身邊的東北人，你就知道了，為什麼現在的家長總是會不小心誤解了老師的意思呢？那一部分是家長的理解方式不同，還有一部分就是方言的問題了，比如這個水壺在東北就是燒水的這叫做“壺”，而喝水的都叫做杯子，冬天用保溫杯，夏天用玻璃杯，所以理解錯很容易。
如何看出孩子與幼兒園老師相處好不好？
首先，幼兒園老師我們很體諒他們這個辛苦的職業，因為平時我們一家對一個孩子都很辛苦，更別提老師們一天要面對2.30個孩子了，但是孩子一多你難免就會有喜歡和不喜歡之分，哪怕一點點的天平失調也是存在的，所以很多家長就會擔心自己的孩子是不受老師喜愛的那一個，於是就花樣百出的去討好老師。
其次，其實你們這樣的舉動會很容易將你的孩子更加不受喜愛和歡迎，因為你家孩子本身的好壞，你心裡自然清楚，也許你家孩子並沒有那麼不受人喜歡，就因為你的一些行為讓老師開始厭煩都是有可能的，那麼怎麼判斷你家孩子究竟和老師的關係如何呢？
最後，其實通過你家孩子何老師的肢體接觸就能看出來，一般和老師關係好，或者是喜歡老師的孩子是會很喜歡老師給的擁抱或者擊掌，甚至會黏在老師身上不下來，而要是於老師的關係沒那麼好的孩子，就會拒絕和老師的眼神溝通甚至拒絕所有老師的肢體接觸，這個時候就應該考慮換個幼兒園了。
如何看這個幼兒園的好壞？
1. 校園風氣
首先要看一下校園的風氣，看一下孩子們上學的狀態，幼兒園老師的狀態，因為幼兒園最主要的還是老師的耐心和狀態比較重要，還有學校的管理，只有這些達標了，這個幼兒園的風氣才能變好，幼兒園風氣好，孩子就能在這個幼兒園更學到東西和更安全更放心。
2. 學校的食堂
都說細節決定成敗，因為很多幼兒園會想不到家長會參觀幼兒園的食堂，因為食堂是比較隱秘的地方，要是食堂乾淨衛生，那就說明這個幼兒園是非常注重細節的，也就間接說明幼兒園的責任性和重視度會提高很多，家長也可以放心孩子每天的生活質量不會減少。
小萱媽媽暖心寄語：
孩子上幼兒園其實就是踏入社會的一小步，家長最好不要做一些無謂的舉動去幫助孩子贏得老師的目光，其實你這就是在幫倒忙，因為要是幼兒園裡的老師都是那樣貪圖便宜的老師，大家也就不應該再把孩子放在那裡了。為人師表最基本的職業操守都做不到，你還指望他教育你的孩子什麼？
你們有沒有因為幼兒園老師出過烏龍？歡迎大家屏幕下方留言。
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