一般來說，家有兩個孩子的父母最常說的一句話就是“ 你看大寶怎麼怎麼樣“"或者“你看二寶怎麼樣”。這種句式可引伸出下列很多種情形:當孩子3歲時，媽媽說:“不要再用尿布了，你看哥哥都能自己去衛生間了。”當孩子6歲時，媽媽說:“不要再這樣鬧了,你看妹妹多懂事。”當孩子9歲時，媽媽說:“你畫的畫太難看了,你看姐姐畫得多漂亮。”當孩子10歲時，媽媽說:“你怎麼就不能像姐姐那樣呢?姐姐每次都是班級前幾名。”

比較的情景幾乎每天都上演

這種情況幾乎在每個二胎家庭中都會上演。有了兩個孩子，爸爸媽媽會不由自主地去比較。誰學走路更快，誰學說話更早，誰更聰明伶俐，誰更乖巧懂事。有這樣的機會進行比較，是兩個孩子的父母擁有的特殊待遇。

不過,我們一定要警惕“比較”給孩子帶來的不好的心理變化。如果我們只抱著分辨每個孩子的心態在比較，那麼就當作陪伴孩子成長路上的調味品。如果我們把差異看成差距，並且因此給孩子定性或者對他們進行評價的話，我們這時就必須要控制自己了。

不要比較兩個孩子，對兩個孩子成長不利

有的家長可能認為兩個孩子有比較就會有競爭，這樣相互激勵，落後的孩子就會向優秀的孩子學習。我們承認，,家長的這種動機基本上是善良的。但事實上，我們有幾個父母在拿孩子做比較時是發自內心的，絕大多數父母大多數在批評孩子時隨口而說的。這種拿兄弟姐妹做比較，會讓孩子之間的矛盾衝突越來越嚴重。

自從有了兩個寶寶後,王女士士每天忙得不亦樂平。儘管兩個孩子給家裡帶來了很多的歡樂，但是兩個寶寶鬧起來也是讓王女士夫婦頗為頭疼。大寶是一個女孩，性格偏於文靜，而二寶是男孩,性格活潑，愛玩愛閒。每當王女士心情不好或工作壓力大，如果二寶淘氣，王女士總是斥責二寶:“你就不能像姐姐那樣，安靜點嗎?””你能像姐姐那樣安心去學習嗎?“你怎麼就和姐姐的性格一點也不一樣啊?”

事後王女士也很後悔這樣說二寶，所以每次事後王女士總是跟二寶道歉，可是過段時間一看到二寶淘氣，王女士這樣的話又隨口而出。媽媽越是這樣說，二寶鬧得反而更厲害。而且他有時候會故意找姐姐的麻煩，姐姐有時候忍無可忍，兩個小傢伙便開始打了起來。這樣的問題越來越多，王女士也是無可奈何:“兩個孩子為什麼會這樣呢?”

出現這樣的問題,事實上正是王女士一手造成的。“比”是最傷人的匕首，橫向比較更是滋生嫉妒的溫床。而王女士又把這種“恨鐵不成鋼”的心態反映在言語上,不僅傷了手足感情，更傷了孩子的心。其實，如果我們將比較性的字眼拿掉，就是最正常不過的對話。在兄弟姐妹前給另個孩子貼上不完美的標籤，或是相互比較,不管是正面的或是負面的，都是不可取的。

如果二寶被拿來與大寶進行比較，比如“你的作業沒有姐姐的工整。”那麼二寶一定會去姐姐那裡搗亂;如果孩子不斷被提醒姐姐或弟弟的成績比他好，他很有可能會想盡辦法對姐姐或弟弟進行報復。如果我們持續不斷地對孩子進行比較，那麼不管孩子聽到我們叫哥哥(弟弟)是“聰明孩子”或“笨孩子”，這都會是“毀滅性的武器”，而且足以用在未來的手足大戰中。

在比較中落敗的孩子，會產生自卑的情緒

此外，直接了當地拿兩個孩子互相比較，往往會使在比較中“落敗”-一方的孩子受到請如被家長貴難被手足明弄等不公平待遇，必然會使孩子產生自卑的想法。而這種比較經常是不夠合理的，比如拿自己的短處去比他人的長處。於是，在父母一次又一次的比較過程中，孩子的自信心已經不知不覺地被逐步削弱。

或許有的爸爸媽媽拿兩個孩子比較，目的是想讓被比較的孩子感到差距從而產生種刺激，好讓孩子從此發奮學習。但是,這種方法對於缺乏被鼓勵、缺乏自信心的孩子來說，只能更加打擊孩子的信心，對孩子的危害更大。加拿大育兒專家認為,這種“比較”還會讓孩子產生撒謊,隱藏自己的錯誤，從而導致他喜歡產生推脫責任、逃避處罰等不良行為。

孩子也有情感，他也需要有宣洩不良情緒的渠道，比如他就是感到弟弟或妹妹的到來，讓他難過憤怒，只有讓他把這些情緒都宣洩出來，才能更好地引導他做真正正確的事情。而不是不由分說地讓他自己硬生生地忍耐下去,同時強迫自己違背自己心意去迎合父母的需求。

從幼兒心理學來說,這會強迫孩子接受自己不喜歡的會讓孩子形成一種"幼年陰影”。因此我們不要在家庭裡比較孩子，更不要與別人家的孩子進行比較。我們要做的是讓孩子感到“無條件的愛”。

給孩子無條件的愛

因為你是我的孩子 ,無論美醜、優秀與否我們都會愛你。在這種愛裡長大的孩子,才會反饋出“無條件的愛”給父母,因為這就是父母教會他怎麼去愛的。作為父母我們必須明白個事實:孩子天生就是有差別的，他們都有屬於自己的特點，他們也都有自己的成長速度與頻率。我們要試著去發現每個孩子身上的優勢與劣勢然後揚長避短，選擇適合孩子的方法培養長處，彌補短處。

我們如果非要比較，可以拿孩子的今天和昨天比，拿孩子自己的成功和失敗比，這樣更容易培養孩子在學習中的信心和興趣。家長要表達的東西，越單純越好，別把其他孩子牽扯進來。比如說，我們可以告訴孩子，勇敢不哭、字寫整齊、好好讀書、多運動。這些簡單的表達就足夠了，千萬別拿兄弟姐妹當武器來批評孩子。如果你愛你的孩子，就不要拿兩個孩子進行比較，更不要拿自己的孩子與別人的孩子進行比較。

我們可能注意不到，在談論另一個孩子時一句無心的誇讚，或者只是一個微笑，都可能被某個孩子解讀為比較。尤其是當孩子在某一方面做的不好的時候。他們對那些有能力做好的孩子產生嫉妒心理，因此我們在生活中要細心的對待每一個孩子，不要讓他們產生這種誤會。