华夏之根西岳
根据文献记载，孔子是有骂过自己的学生宰宇：朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。但这不妨碍孔子是我国接触的教育家。他提出的教育思想以及对教育的贡献是不可估量的。：比如说他开办的私学是中国古代史上规模最大、影响最远的学校；
编订了六经、保存了我国文化典籍；
“庶”“富”“教”最早论述了教育和经济关系，对后世政治家提供了思路；
性相近习相远，强调教育对人的作用；
有教无类，扩大了教学对象，有利于人们文化水平的提高，推动了社会发展；
教师教育；
道德教育... ...
总之，瑕不掩瑜，不能因为孔子骂过学生就否定他对中国乃至世界教育的影响。孔子教育家的头衔当之无愧、不可取消！
翊远教育
孔子是骂过学生的，而且几乎可以肯定孔子也打过学生的，只是论语没有记载罢了。理由是孔子当年办的是私立学校（估计也包含培训的部分），类似今天的私立行政管理专科学院。私立学校靠教学质量吸引学生。但是那个时代没有高考，孔子只能采用宽进严出的模式了。那么学生的基础差异之大就可想而知了，而且学习习惯、生活习惯都会是千差万别的，所以孔子不可能为了遵守教育部的规定而放弃惩戒（包括体罚）的手段，所以体罚其中的一些学生是难以避免的。但是这不影响孔子成为教育家的头衔的，孔子确实是教育家，而且是伟大的。
云山林风
猩猩98083526
这个问题很有意思，不过最近在网上也看到不少类似的问题，对于老师打学生形成两种格局。第一种就是，对于不听话的学生就是该好好教育，该打。第二种就是，不赞成老师打学生，我自己都舍不得打孩子，老师怎么能打人呢？说实在的我读书的时候也挨过打，被打了多少次不记得了。总之，我们挨打不是因为顽皮被打，而是因为作业做错了挨打。
我记得上初中的时候，政治课有的内容需要背诵，老师点到谁的学号谁就站起来背诵，背不出来的就挨打。说来也巧，我们的班长被点到了，结果背诵不出来，被老师惩罚了。还有初中的外语课老师，特别严厉，几乎从第一排依次点名回答问题，班上80%以上的人都被他打过手心，且下手特别狠，被打一次估计终身难忘。还有迟到的，统统占到教室后面体罚。总之，在当时恨得牙痒痒。但是，现在成年了，基本都为人父母没有一个恨老师的，同学聚会的时候，还把以前的老师都叫来了，在一起有说有笑也是很开心的一件事情。
让我印象很深刻的是，鲁迅写有一篇文章叫《从百草园到三味书屋》里面有一段，就写到三味书屋当中有一个很严肃的先生，他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，不过大家都很怕他，他的一个眼神就足以让学生乖乖的上课。其实，在古代老师为了惩罚不听话的学生，也会用戒尺打人，甚至体罚。不过在古代文献当中，没有孔子体罚学生的记载，但是孔子会训斥学生。比如在《论语·公冶长》当中有这样一段记载：有一次孔子讲课，发现一个叫宰予的学生没来，于是叫了一个学生去叫他。学生回来报告说，宰予正在睡大觉。于是孔子就说了一句很经典的话：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也！”
上次看到这样一个故事：有一次孔子在树下乘凉，一个小孩淘气爬到树上向孔子撒尿，孔子摇了摇头走了。过几天，一个将军路过，同样坐在树下乘凉，小孩又淘气了，尿了将军一身，将军怒了，将小孩一顿暴揍。有人问孔子为什么不反抗，孔子说不反抗是为了更好的惩治那个小孩。所以说，对于那些顽皮的小孩，家长不教育老师也不教育，迟早有人去教育的。孔子作为大教育家，我觉得在当时即便是有惩罚学生，也不会拳打脚踢，最多像鲁迅先生说的那样，拿个戒尺打几下，实在不听话的就跪在地上反省一下。
其实，我的专业是初等教育，也有教师资格证，毕业后教了一个学习的初一。有一些学生，的确顽皮也不太尊重老师，上课与同学打打闹闹影响其他学生学习。我也很耐心的多次提醒，但是不听，我虽然没有打他，但是的确让我很发火。依我的性格，如果多次说不听，我也会体罚。不过我不喜欢教这个职业，所以一个学期后，我也没有教书。我老爸甚至叔叔都劝我，但是我就是不喜欢，现在连教师资格证都不知道放哪里去了。当然，对于那些违反课堂纪律，多次不听劝阻的学生，我赞成老师适当的惩罚，不要太过就行了。打打手板心还是可以的，拳打脚踢我不提倡，毕竟自己是个老师，为人师表，形象还是要注意一下。假如，我的小孩上课调皮，违反纪律，不听教育。即便用棍子打，我也没有意见。
如果，学生因为作业做错了，老师用棍子打或者拳打脚踢，我是很反对的，这种行为我不提倡。因为，我小时候就因为作业做错了被打手心，我觉得没有必要体罚。此外，迟到了罚站，我觉得也应该取消。我相信，任何一个老师，逼不得已不会体罚学生的。绝对不是因为某个老师针对某一个学生，而单独体罚。现在有些家长对子女娇生惯养，的确也舍不得打。所以，见老师惩罚就觉得心疼。假如，老师不管，某些家长认为老师教书不行，甚至会告诉校长，这个老师怎么怎么。说实在的再烂的班级总有那么几个牛逼的学生，当然老师的教育也很关键。但是，师傅领进门，修行在个人。学习还是要主动，不懂的多问问老师。我发觉，有些学生有个毛病，就是害怕问老师，害怕老师说他笨什么的。其实， 不要担心，不懂就问。老师都希望自己的学生，个个考清华北大，而不是希望每个人做文盲。握回答的问题，可能问题有点走题了，不过大家可以提出自己的看法，怎么看待老师打骂学生？
谋士说
这个问题呢，这样冷不登的提出来真让人蒙的，既然已经提出来了，我们今天就来唠唠这个话题！孔子呢，大家众所周知，儒家代表人物，是我国著名的思想家、政治家、教育家，与弟子们周游列国十四年，晚年修订了《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六经，同时呢也被列入联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首，之首哦~不是之一，看看多厉害，不得不令人敬佩啊。
那么接下来呢，我们就来分析一下这个问题，数学老师来了哦，先假设：孔子打骂过自己的学生。
孔子针对教育出过一句话——因材施教，针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。这句话呢所包含的意思内容比较复杂，对于学生来讲，对于受教育者来讲，有的人他就是那种做一做才能够上瘾的感觉，或许效果更好，她就需要这样的一种教育方式和教育格局。大教育家往往就能够把一切教育行为变得随手拈来。
对于孔子来讲，弟子3000只有贤者72人，他的比例2.4%这远远低于我们现在学校关于优秀率以及合格率的一个要求。所以说在这种情况下，肯定很多学生被孔子言语讽刺，很多学生被孔子体罚出学校门口，在教室外面站着听。
我们把这个比例换成一个班级50人的话，那一个班级里面才有一个比较优秀的人才，我想这对于现在的优秀率来讲，孔子几乎就不是一个合格的老师。
在过去人们比较认可，只要能够成才，不管你怎么教你，哪怕打打妈妈都可以，所以说不影响孔子成为教育家的同学，不过现在如果要再这样做，肯定会被告到国家教育部去，我想孔子的职业从业资格证书也给撤销了。
无论从任何一个方面讲，从孔子的这个牛气冲天来看，教育家这个称号是坐实了，谁都抢不去。
还有，严师出高徒，徒弟是称老师为师傅，就像西游记里，唐僧念紧箍咒来束缚制约孙悟空一样，唐僧有惩戒徒弟的权利，这也是观音菩萨支持的，只有这样，一路走来，孙悟空才能最终成为正果。那么，孔子的学生，难道都是非常听话的吗？难道孔子的学生都是高起点，高标准的进入门槛？孔子根本就没有体验过孬学生、差学生的滋味。这是根本不可以存在的。
而且，孔子骂过自己的学生和朋友，是有证据的。孔子骂人，骂的很有水平，骂得有深度。例如：'朽木不可雕"出自《论语》一天，孔子给弟子讲课，发现宰予没有来听课，就派弟子去找。 一会儿，去找的弟子回来报告说，宰予在房里睡大觉。 孔子听了伤感地说: "腐烂的木头不能雕刻，粪土一样的墙壁不能粉刷。孔子这句骂得有没有水平？当然有。
那么我们大家来想一想，这个连学生和朋友都一起骂的人，也成为了教育家、思想家，谁说的教育家不可以打骂呢？这些经典的事例，都能说明，老师不是不可以批评学生的，连古时的教育家都不能一句不骂，更何况是现在的老师呢？严管可以，必须要管，但是要讲管的方法和技巧。为什么孔子骂学生，就能成为教育家，而现在的老师却不可以呢？
逻辑文史游
看到这个问题我就得说几句了，轻微的惩罚无可厚非，可以起到教育孩子的作用，但你考虑考虑实际情况，一个人记恨20年，那得是什么样的惩罚，导致了后来孩子违法犯罪打老师，实际来个参考，我小学的时候有个女班主任也挺恶心的，现在回想起来，感觉她体罚我们并不是我们犯了严重的过错，就是欺负我们不懂事，小孩胆小，拿我们当出气筒，感觉没睡好午觉，心情烦躁就挑我们的毛病，叫我们出去蛙跳，最少也是500米，有几次1公里，还有默写错误一个语文词那竹棍打手掌。ps15年前乡村小学，现在我也没有打老师的冲动😂，所以，是否老师真的不合格，真的渣，当然了，学生20后年后动手打老师肯定不对，要打就趁当时吧，正当防卫🤣。老师确实要有师德，特别是初等教育的老师，要用合适的教育方法。家长也应参与培养一个学生的品格。
用户61680569740
孔子打过学生，也骂过学生，甚至，孔子骂人，还很“损”，用今天的话来说，已经近乎于侮辱人格了。
但由于中国文化传统中的“为尊者讳”，记录是很少的——记载孔子言行的《论语》，是孔子的弟子及再传弟子编撰的，自然不可能将孔子打骂学生的原原本本记录下来。但我们从《论语》中，还是可以发现一些端倪：
比如，《论语．宪问》：“原壤夷俟，子曰：‘幼而不孙弟，长而无述焉，老而不死，是为贼。’以杖叩其胫。”原壤是孔子的老相识（因为《论语》主要记录的是孔子与其学生的交往，可以推断原壤可能是孔子的学生。）但原壤很不懂事，他的母亲去世了，
孔子帮他清洗棺木，他却敲着棺木唱起歌来！所以，孔子就“以杖叩其胫”，意思就是用手杖轻敲原壤的小腿。
请注意，轻轻敲打哦，可不是殴打哈！
用今天的话来说，原壤应该是孔子学生中的“差生”了。
孔子有没有骂过学生呢？骂过，还骂得很厉害。这一次，针对的事所谓“孔门十哲”之一的宰予。
《论语·公冶长》：宰予昼寝。子曰:"朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也!于 予与何诛?"
说宰予白天睡觉，孔子就骂他说，"腐烂的木头不堪雕刻。土坯经不起风雨的侵蚀！对于宰予这样的人，还有什么好责备的呢?"
将宰予比作腐烂的木头，稀泥巴糊成的墙壁——这与前段时间有大学老师将学生比作“站街女”是有得一拼的。
个人以为，孔子打骂学生，不应该只有这两次，但由于没有记载，也不好妄自猜测。
但孔子打骂学生，是否该撤销其教育家的称号呢？
我想，提出这个问题的背景，是因为近些年来，有老师体罚责骂学生被处理甚至被解聘、被撤销教师资格有关。
事实上，我们还是要用历史的眼光来看待这个问题：
第一，在古代，师生处在不平等的地位
孔子所处的时代，还是奴隶社会，人与人是不平等的，在某种程度上，学生是没有独立的人格的。就以前面所说的宰予为例，他向孔子请教五帝的德行，孔子直接回怼：你不是问这种问题的人——满满的看不起!
第二，在古代，“学在官府”，老师具有一定的官员属性
古代的老师，很多都具有官员属性，国子监就是国家开办的学校，老师都是官员——官大一级压死人，大妈那自然就是平常的。孔子虽然不是官员，但他有很深厚的官家背景——周游列国，随时都可以是国王的座上宾啊！
你想想，打了骂了，又能怎么样？
第三，在古代，学而优则仕，得罪了老师，可不是好事
官本位历来是国人的传统文化思维的核心思想之一。但要做官，还得需要文化，所以，古人对于老师是非常尊崇的——你不尊敬老师，那你就永无出头之日！
第四，更关键的是，孔子提出的很多教育理念和方法，至今让人受用
不夸张的说，今天我们说的人和教育教学理念，即使是那些打着漂洋过海的幌子的西方先进的教育教学理念，我们都能从孔子的言行中找到原型！
举个例子，杜威的民主主义教育思想——孔子和学生座谈交流，是不是民主？
亚里士多德的“产婆术”，孔子的不悱不启，是不是核心一样？
总之，自古以来一直到现在，面对违纪的学生，理该有一定的惩戒措施，只是我们有些人，学得了西方一些皮毛，就打着“保护学生尊严”的幌子，将学生打着祖宗供了起来，让老师跪了下去，殊不知，跪着的老师，永远教不出站着的学生！
三水三心
现在这些问题真是有点扯，越扯越远。
我们现在来讨论孔子打没打过学生，我个人看法，他应该惩戒过学生，他教过那么多学生，俗话说，人上一百，形形色色，不可能千遍一律都是好学生一个模子铸出来的，就算是一个模子铸出来的，有孑色泽也有偏差，只是那个时候的学生和家长没有现在这样护犊子。
现在养孩子的成本高了，所以生个孩孑捧在手头怕化了，有报道说有的公婆喜欢孙子，孙女去亲一下都会被儿、儿息阻止，说怕小孩被感染，想想上世纪，大人将实物在嘴里咬烂再喂小孩，要换现在不遭骂死也要被人笑死。
反正戒尺是从古代传下来的，农村还有句俗话“黄荆条子出好人"，顽劣之人古往今来不乏其人。
因此说，孔子先生能称儒字，教的人成百上千肯定有被打的。
时代不同了，也不能说先人的经验不好，更不能用先人的经验来框现代人的想法。
这只是本人观点，有不同看法的友友们请文明点评。
用中华利剑
这个问题有意思，搞事儿都搞到了祖师爷头上了！连孔子都不免被质疑，当下的老师们还有什么可以委屈的呢！孔子就是个老师，是个有头脑有办法的穷老师！他活着的时候不知道自己会成为大成至圣先师，更不知道自己是文宣王！尤其想不到自己是思想家教育家！这些帽子都是后人给他扣上去的，你们再揪下来他也同样没感觉，但是，根据历史记载和论语的零星片段来看，孔子是个很有意思的实在人正常人！至于圣人，那是后人的推崇！大成至圣先师文宣王，是封号，思想家教育家，是抬爱！我在这里随意的聊几句我对这个2000多年前的老先生的认识。
第一，他是个实在人，是人就要生存，就要活下去，孔子做老师收学生讲学问不单单是为了传播思想，更多的是收学费，每人十条风干肉（束修）。弟子三千，三万条风干肉！！一家人温饱问题解决了！现在的老师办辅导班，家长社会受不了，其实这是基因遗传，老师们的祖师爷传给了他们这一手儿，一时半会儿改不了！
第二，他是个正常人，在家怕老婆，遇事儿做不得主。在外面斗不过没原则没底线的人，于是，无可奈何的嘟囔了一句：唯女子与小人难养也！
第三，孔子应该没有打过学生，因为很多学生年龄比他都大，估计孔子也不好意思去揍一个虚心好学的老大哥，年龄比他小的小鲜肉，比如颜回，娇娇怯怯，貌如美妇，老实听话又勤恳好学，孔子都喜欢的不要不要的，怎么会忍心责罚呢！
第四，孔子应该讽刺过学生，对于子路的孔武有力大大咧咧好大喜功，孔子没有过多否定，只是一哂了之！最后，子路果然遭遇不测，孔子痛哭三日而绝！
第四，孔子应该骂过学生，像骂宰予朽木不可雕也，粪土不可污也，够难听了吧！放到现在，一准儿是侮辱学生人格弄他个记过处分！孔子脾气很不好，惹急了就破口大骂：少而不学，壮而不作，老而不死是为贼！这话就重了，放到现在家长会跟他拼个头破血流你死我活！
第五，孔子出过教学事故，他最喜欢的好学生大帅哥小鲜肉颜渊在跟他学习期间落水受惊，惊吓而死。孔子很是悲伤了一把，放当下颜渊他爸妈能把孔子讹死，赔钱，赔钱，赔钱，没钱，要你的马车，你的宝剑，你的外套，你的内裤……！
第六，孔子有过逆徒，比如冉求，孔子说：鸣鼓而击之，可也！就是说，抄家伙而跟他干！师生已经撕破了脸皮！
第七，孔子算不上一个优秀老师，弟子三千，优秀的72人，优秀率仅为2.4%。和现在很多名校名师相比，简直是误人子弟了！他讲究因材施教，培养的学生有司机，有士兵，有厨师，公务员不多，外交官更少。基本没有农民！如果考高中考大学升学率肯定也高不到哪里去！
第八，孔子是个正常人，说的都是大实话，劳心者治人，劳力者治于人。这不是什么看不起劳动者，只是当时的现状和现在的现状而已！说句实话怎么了？正是因为他说了一大堆实话，才把自己说成了圣人！
以上就是我对孔子的一些看法，稍嫌调侃有失恭敬，罪过罪过！
佛心80
孔子教学只问耕耘不问收获，孔子学生也没太高要求，在都不认字的年代认两字就是学问，学习不为技能。孔子老了才由学生协助写书立说，才谈他的治国理政，人情礼仪。他的学生几没几个各国名臣，是没责任的教学，只是不高兴时发发牢骚而已，何需打人。试看春秋战国时代的百家门徒中能人都比孔子多，治国名臣中没有孔子学生。三千弟子中七十二贤人都帮孔子立书。只有二百年后孟子吹捧他而己，只是后世文人需要个祖师爷，往前看立了孔子，各朝政府为了政权封了他各号。
若在今天世人的读书功利心(不是贬义)孔子不是合格老师，成绩太低，后世的官员都有老师，追求的是成绩，没成绩没人请。
老师打学生若没有世仇的都是负责的，只是轻重可商，目的不可指，只是今人放大了过失忽略了效果。
教育本无问题是问题人在指责教育。
试看各地学校有真问题，多者为万分之一。
有事故网上不会屚。两亿多学生，事故有多少。
