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今年剛好也在高三，談談這個問題的看法。高三學生現在還沉迷於遊戲或手機，說明這個學生在高一高二甚至更早時候就開始玩遊戲或手機，只不過是現在老師或家長髮現而已。但凡沉迷於遊戲或手機的學生，學習成績一般較差甚至很差，（個別例外的也有，但極個別。）學習越緊張，越是容易沉迷遊戲，然後上課越是聽不懂，聽不懂就越不想聽，再家長有的家長，這個補課那個補課，學生連鬆口氣的機會都沒有。如果碰上脾氣暴躁的家長，學生更是走極端，只有在遊戲中才能找到慰籍。高二年有一個學生手機癮，家長沒辦法辦理了休學手續，把小孩子送去類似於戒毒所的地方去強制戒掉手機癮。
高三才發現這個問題，確實有點晚。無論怎麼樣，首先家長要保持冷靜，如果家長能適當減少對孩子不切實際的要求，或許對孩子把精力轉移到學習上有很好的幫助。此時家長需要的是耐心和愛心，多跟孩子溝通，不要給孩子太大的壓力，效果反而更好。其次，老師和同學的幫助也是必不可少的。最後，能不能走出去最關鍵的還在學生自己。學生需要的是堅強的意志和堅定的信念。相信自己一定能夠做到！
元芳看教育
有一句勵志話：叫醒你的不是鬧鐘，是你心中的夢想！還有一句與之相反的話：你永遠叫不醒一個裝睡的人！
到了高三，卻還不知勤奮刻苦，還在熬夜玩遊戲，想通過“罵”，肯定很難“醒”了！以前，我曾經給這樣的學生家長支過一招，效果還很明顯，後來這個學生考入了湖北工業大學，畢業之後供職於北京一家大型通訊移動公司。
當是這個孩子母親找到我，哭天抹淚，問我該怎麼辦，如果再任由他下去，這個孩子一定就廢了！天天班主任打電話來家，讓我到各個網吧找人，最後班主任連電話也不打了，直髮了一個短信：你兒子在不教室！
然後，這位家長把班主任老師發的短信送給我看，果真很多，每一條間隔時間都很短。那個孩子也被家長領到我面前，他面容憔悴，滿臉倦容，神情疲憊。
我支開那位學生，讓他到門外，我對這位家長說：“現在也沒有別的辦法，只能放手一搏。這樣吧，你把孩子領回家，找最艱苦的活兒給他做，做這樣一週，再看！”
這位母親眼睛一亮說：“我在鄉下木材加工廠，正好就讓他去！”我又囑咐她一些細節，然後她就領著孩子離開了校園。
後來這個孩子考上了大學，家長也延請我為座上賓。她說：“那時，我也真下得去手！每天像監工一樣，拿著藤條，他偷懶不做，我上去就一下，打得他齜牙咧嘴！第一天，他手上就是血胞，看了我真是心疼，都想放棄了；第三天，孩子還行，我卻不行了，從小到大我都沒有捨得碰過他一個指頭，可一想到他迷戀網絡那個樣子，我又忍住了，只有晚上想到孩子，才偷偷落淚。一個星期，孩子就跪下求饒了，表示到學校再也不逃學曠課上網吧了！”
這個孩子回來之後，果真像脫胎換骨變了一個人似的，從此再也沒有逃過課。後來孩子同我講，其實，不是因為做那活兒累，而是他看到母親在那裡扛木頭，那麼粗的一根木頭，壓得她腰都彎了。因此才發奮圖強，至少考上大學，將來能夠讓母親過上好日子。
題主不凡用這個方法試一試，或許奏效！
青衫李探花
看到這個問題，我心裡就一陣陣作痛。我家孩子在高三那年沉迷於網絡遊戲，只要有空餘時間，他就在玩網絡遊戲，有時候玩到凌晨兩點，而且那段時間脾氣也比以前暴躁，偶爾還會向父母發火，父母感到很苦惱。我們也想了很多辦法，才讓他從虛擬的世界中走出來，高三下學期，他兩耳不聞網絡事，一心只讀筆記書，高考成績不算太差，也考入了一所他喜歡的大學。現在想起教育孩子的那段經歷，父母所付出的努力和艱辛，真的是難以回首，我淺談一下如何“罵醒”一個高三還熬夜玩遊戲的人吧。
我兒子在讀初中時，喜歡搞一些小製作，動手能力很強，家裡的電器設備幾乎都被他拆過一遍，他的書房變成了維修部，各種維修工具和電子元件混在一起顯得很雜亂。由於要自學一些相關的理論知識，我給孩子單獨配備了一臺電腦，並規定了孩子上網的時間。孩子在初中階段很認真，嚴格按照約法三章的規定進行學習和上網，在中考中以優異的成績升入了全國排名靠前的重點高中。假期中，家長想到孩子讀書辛苦，於是就讓孩子痛痛快快的玩了一個假期，家長也很少監督管理孩子，就在這個假期，孩子慢慢的開始玩網絡遊戲了，剛開始提醒孩子不要玩遊戲，還有效果，他把每天上網的時間就用來玩網絡遊戲。
在高一高二時，他是走讀生，每天做完作業後，都要玩一會兒手機或者電腦，通常的理由就是查閱相關資料，剛開始那幾分鐘的確是在瀏覽網頁，只要家長離開，他便偷偷的在玩遊戲。只要沒抓到孩子玩遊戲的現場，孩子是不會承認的。就這樣昏昏濁濁的混了兩年，他的學習成績也下降了不少，老師也多次給我打電話反映孩子的學習狀況不佳，我也不知道該如何來教育孩子了。為此我也請教過教育專家，教育專家也給我支招，效果還不錯。
孩子在高三上學期，遊戲癮越來越大，每天晚上放學回家都是十點半了，他先做一會兒作業，然後就開始玩遊戲，父母說的話都當做耳邊風，當面表示答應，背地裡又在繼續玩遊戲，為此我多次語重心長的與兒子交流，他能夠認識到高中階段玩遊戲的危害，但就是剋制不住自己，偷偷摸摸都要玩遊戲。有一天凌晨兩點，我起床上廁所時發現，孩子房間裡透出微弱的燈光，當我敲孩子的房門時，他假裝睡得很香，然後慢慢起床，打開房門，我第一感覺就是他在加班加點玩遊戲，雖然關閉了電腦屏幕，但我感到電腦主機還是發熱的，這已能說明孩子才關的電腦。
這下真把我氣安逸了，當時實在忍不住，對孩子大發雷霆，讓孩子說明這麼晚還沒有睡覺是在幹嘛？為什麼電腦主機還是發燙的？孩子主動交代了自己是在玩遊戲，我差點把電腦都砸掉，於是將孩子的高中課本收好後扔進了垃圾桶，很生氣的罵道：反正你每天晚上都要打遊戲，還讀什麼書呢？從明天開始，我向老師給你請假，你就呆在家裡打遊戲，讓你打個夠，什麼時候不願意打遊戲了，你就可以去上學了。你也是快要成年的人了，當你滿18歲後，你要自己掙錢養活自己，我不願意為整天沉迷於網絡遊戲的人花錢，為一個不求上進的人多花一分錢都是浪費。
正當我罵得起勁的時候，孩子把書從垃圾桶裡撿出來，然後向我保證要好好學習，不再玩耍網絡遊戲了，我也搞不清楚他這次說的是真的還是假的？於是我拿出一張紙和筆，孩子以為讓他寫檢討，我告訴孩子，你先寫下玩網絡遊戲的50條好處，寫不出來休想睡覺。孩子沉默了一會兒，流著眼淚說，我知道我錯了，我一定要好好學習，不辜負父母的期望，然後說了很多。我讓孩子把自己所說的內容寫下來，並按上自己手印，如有違反，就按自己寫下來的規矩辦。並讓孩子把寫的內容複印一份交給班主任，請班主任老師監督孩子在校的學習時間，孩子同意了這種做法。
在高考前的幾個月時間裡，孩子真的沒有玩過一次網絡遊戲，有時候用電腦也是在查閱資料，而且用時很短，查閱完後立即就關閉了電腦，他的手機也是一部老年機，只能接打電話和發短消息，不能上網。家長看到孩子的改變，心裡既高興又擔心。高興的是孩子能夠踏踏實實學習，不再沉迷於網絡遊戲，擔心的是孩子能否考上一所理想的大學？功夫不負有心人，孩子在最後幾個月的時間裡學習進步很大，高考也考出了理想的成績。現在想起教育孩子的那一幕幕，心裡感覺到一陣陣痠痛。
Lance課堂
我妻子就是一位很嚴厲的高中班主任，因此，以前的同事也好，親戚朋友也好，往往會把不太聽話的孩子往她的班裡“塞”。但是，不管你有多嚴厲，如何會做思想工作，還是無法完全“罵醒”這些玩遊戲的人的。
有一個我們以前的同事，他了解我妻子管得嚴，就把自己的孩子放在了她的班裡。這個孩子因為抽菸、因為上網吧做了很多思想工作，但是，過幾天就又犯了。這孩子腦子挺好使的，如果能夠全部戒除那些不良的東西，考二本應該沒有問題，這是十幾年前的事情，那個時候二本也是很難考的。但是，就是不聽話。就在高考前幾天，還從網吧裡抓了一次。最後好像考了個三本學校吧，他父親見了我們好像還有點不高興，這樣的孩子實在是不好回頭的。
還有一個孩子，家裡讓他“送親”了，請了假，結果去了網吧，家裡一大家人等著呢，最後從網吧裡揪了出來，家裡離學校有三十多里地了。
有的孩子胳膊上戴的手錶，其實是一個小遊戲機......
故事好多，“罵”是有效的，但是往往是半睡半醒，懵懵懂懂，想要完全醒過來挺難的。不過，半睡半醒也比睡著強，總體上還能學點東西，不至於什麼都不學。
那麼，回到題主的問題上來，怎麼“罵醒”呢？
我認為，有以下辦法：
首先，注意“罵”的深度和廣度
要“罵”就必須罵出水平來，有深度，將其熬夜玩遊戲的危害一條一條細緻的分析，要有理有據，深入淺出，點點入地。打比方、舉例子，論證嚴密、說理透徹。要備好課，多查閱資料，尤其是正反面的事例多蒐集一些，要爭取做到一罵功成。
其次，罵要結合情緒的輸出
不僅要罵，還要會罵，要具有表演的性質，要波瀾起伏。時而如高山流水，時而如江河澎湃，時而興奮、時而悲傷，甚至尋死覓活、離家出走、要離婚、要點房子，等等，一定要表演好，不可露出破綻。
夫妻二人，一個表演，另一個要“勸”，一定要恰到好處了，不能真的把房子給點著了。
第三，一邊罵一邊破壞玩的工具，斷了孩子玩的念想
在罵的同時，要觀察孩子的表現，要趁他服軟的當兒，將網線給扯斷了，或者“不小心”把顯示器“撞”到地上給“摔壞了”，總之，要想辦法儘可能的把後路給堵死，趁孩子被罵的清醒一點的時候，絕了他的念想。
孩子之所以高三了還在熬夜玩遊戲，這與家長平時疏於管教有很大的關係。指望著一次完全罵醒也是不現實的，但是可以一試的。我還要強調的是，通過這次深刻的教育，孩子已經收斂了，作為家長，一定要好好跟蹤一段時間，與孩子多親近，幫助他克服“網癮”帶來心理上的不適感。就像戒菸的人一樣，一開始是很不舒服的。所以，這個時候，家長一定要陪孩子多說說話，幫助他排解一下，大致過上一個月時間，就會徹底忘掉，走上正軌。
愛河北人
高三了，還在熬夜玩遊戲，家長急死了，老師無奈了，孩子樂壞了，誰也管不了我了。
怎麼辦？任由孩子這樣下去，他連大學的門都進不了，沒有學歷，以後競聘工作連門檻都夠不著。
怎樣“罵醒”這樣的孩子？打不得，罵不得，講道理又聽不進去。誰有良方妙藥？說實話，沒有包治百病的藥，沒有能“罵醒”所有沉迷遊戲學生的神招。
我來說一個真實的事例，是我的一個親戚家裡6年前發生事了。那一年，親戚家剛讀初二的兒子，看到同班好幾個同學都輟學打工去了，也不想讀書了。於是就對他爸爸說，自己也不想讀書了，要去打工掙錢。他爸他媽說服教育沒用，老師教育批評也沒用，他似鐵了心。無奈之下，他爸把他領回家，說是為了幫助他更好地出去打工，先模擬一下，讓孩子每天跟爸媽一起幹農活。不要求具體幹多少活，只要每天干滿10小時就行了，一般工廠裡打工都這樣。孩子答應了，剛開始還有勁，一天後動作明顯慢了；三天下來就不行了；第四天就慫了，出工不出力；第五天干脆就耍賴躺地上，任憑媽媽喊、爸爸叫也不起來；第六天要求回去讀書，爸爸不同意，要求他再堅持一下……整整堅持了兩週，孩子的“人設”徹底崩了，哭著求爸媽同意他去讀書。被風吹日曬了兩週，手上磨破了皮，當孩子再次坐在教室裡的時候，他簡直像變了一個人。兩年後，他考上縣一中，又三年後他考上了一所工程大學，今年大二。
這是被“罵醒”的一個例子，不過不是熬夜玩遊戲的那種，希望可以有借鑑價值。
教壇吳語
高三！孩子仍在通宵玩遊戲！！！
我的孩子今年讀高三，男孩子比較貪玩，而且玩起來就昏天黑地，無法無天的，無論我怎麼發脾氣也無濟於事。
孩子的自制力比較弱，完全沒有意識到學習的重要性。八月十五放了三天假，放三天假之前，孩子進行了考試，測試成績極不理想。雖然是搞教育工作的，雖然是教齡二十幾年的老師，但看孩子這種狀態，我真的急了，三天假，罵了他兩天。導致孩子上學之後，我生病了，病的還比較嚴重，需要長期吃藥。
生病這件事兒，要不要告訴孩子？經過深思熟慮，覺得還是告訴他，這樣他能清楚的知道我的付出。電視、電腦、手機全都藏了起來。沒有這些，他就不用成天看電視，玩電腦打遊戲了。有時他無聊之極，也不願意學習，就會拿起床頭的吉他，自己邊彈邊唱。
昨天跟我說“媽媽，我這次月測如果前進100個名次，就幫我買一雙鞋子吧！”我同意了他的這個提議，他對我說很有信心，能夠前進100名。
雖然他不玩遊戲了，但是對學習還是興趣缺缺。好歹能夠按時休息，按時起床了，不至於上課犯困，他學習能否取得進步，讓我們拭目以待。
面對沒日沒夜玩遊戲的孩子，我能做到的就是不給他創造玩遊戲的條件！家長一定要把好這一關。
無意紅塵柳
高三孩子玩手機遊戲？是偶爾玩一下，還是天天如此？如果真的是沉迷。那麼很可能是孩子能在遊戲中找到成就感，現實中沒有。一次有一個高三孩子，手機玩遊戲，被勸回家反思。返校後，他班主任說，你有沒有意識到錯誤。他點頭說，意識到了。這時候上課鈴響了，他班主任上課去了。
這個男孩就留在了辦公室，有老師問他，聽說你玩遊戲很厲害？這孩子就來勁了，講得眉飛色舞，說他已經快積到5000分了，快能入圍打專業比賽了，之後做主播就可以掙錢了。我們辦公室的老師都能聽出，他對未來充滿了期待，只是有點渺茫。
他班主任後來講，學生父親生病，不能工作，母親跑了，就他奶奶能掙點錢養家。
很明顯孩子想早點掙到錢，可學習又不好，沒有人能認可他，於是他沉迷於遊戲。這也是他能幫助家庭的唯一方法了，雖然在幻想中。但他沒有意識到，這就是一種逃避。
高三孩子在這麼緊張的環境下，還在沉迷遊戲一定是他在逃避現實中的東西！最有可能的是學習的壓力。其次可能來自父母的期望。這是兩個壓力源。
1、壓力源——成績。現在高三，考個200多分就有大學上。如果想題主描述的那樣，能在這時想著玩遊戲，孩子要考好的學校，機會有！除非他在中途能自己幡然醒悟，注意，這種覺醒絕對不是家長能罵醒的。不管考得怎樣，總之他還是會有學上的。家長放鬆點。
2、溝通方式。這個壓力源最難辦。題主用“罵醒”而不是打。一是可能捨不得打，二是可能打不動了。我不是鼓勵去打孩子，我是說，父母和孩子的溝通方式有些不對。試想一下，孩子離開你們上大學了，你還能再管得助他嗎——他在大學裡花錢大手大腳，通宵遊戲，不學習，談女朋友。父母怎麼管？
所以，父母從現在就學會放手，改變和孩子的溝通方式，能做到不嘮叨——看到孩子不學習忍著，這就是一個最大的進步。第二步，週末有可能是話帶孩子去爬山出去，看看電影，寒假報個體育運動班。讓他的現實生活豐富起來。那他就沒有必要逃進遊戲中了。
現在孩子還在身邊，近一年時間還是能改變這個情況的。
總之，父母心先放下來，就當孩子考不上了大學了。家長先改變自己的心態，再試著和孩子修復關係。這樣做是為了孩子，也是為了父母，否則孩子還是在大學裡這樣做，最受折磨的還是父母。
如果是偶爾玩玩，那就沒有什麼大不了。
江蘇考英語
由於電子產品的普及，現在孩子們的業餘生活和以前真的是大相徑庭。我們小時候，課餘玩的是泥巴，竹馬，鬥雞，跳繩，坐飛機。而現在的孩子們課餘時間都在幹什麼呢？每個人報一部手機，即使面對面也要聯機玩遊戲。
有的家長家教嚴，孩子玩遊戲還有個度，而有的家長比較溺愛孩子，下不了狠心，孩子就總是偷偷摸摸玩遊戲，我兒子就是如此，每天見縫插針要把我的手機拿上玩一玩。還有些孩子玩遊戲上了癮，偷偷把手機帶到學校，家長說了不聽，老師說了還不聽，手機是屢禁不止，讓人頭疼。
我有個同事給我講過她兒子的故事，可悲可嘆。那是十年前的事兒了，那時候同事的兒子剛上七年級，一開始成績在學校次次名列前茅，引得大家羨慕不已。可是後來她兒子忽然迷上了網絡遊戲，至此一發不可收拾。後來上初中依然沒有改變，還是沉迷於遊戲不可自拔。有幾次看著孩子進了學校大門，結果孩子並沒有去上課而是偷偷溜進了網吧，通宵玩遊戲。發展到後來，天天不著家在外面玩後，自然成績一塌糊塗。後來無奈之下同事把兒子送到了外地的一所高中，想徹底改變他玩遊戲的壞毛病。
結果上高中了她兒子還是戒不了網癮，她都快崩潰了。高三那年，她從網吧把兒子抓出來三次，後來覺得實在無可救藥，就徹底放棄了。好的一點是，高考前她兒子受到了打擊，發誓要考上大學，發憤圖強了兩個月，最後終於不負眾望，考上了一所還算不錯的大學。如今，她兒子大學畢業後在西安上班，同單位找了一個女朋友，長相甜美大方，已經辦了結婚典禮，同事對這個兒媳相當滿意。
高三孩子玩遊戲，看似不可思議卻是客觀存在的，總有那麼一些孩子不聽話不懂事兒，需要正確的引導。那麼怎樣可以進行理想主義教育，還可以進行愛國主義教育，以及榜樣教育……採用各種方法讓孩子意識到高三就不能再玩遊戲，不能為所欲為，最重要的是全力以赴備戰高考，在高考中取得好成績，上一所好大學，最後擁有一個美好的未來。那些方法都不行，還可以用激將法，這種方法對那些性格固執，天不怕地不怕的人來說，也許是一個好方法，徹底把他們激怒，然後尋求新的發展。
小Z老師扎馬尾
我的孩子上高二，也是這樣，拿到手機就沒日沒夜的玩，每天清晨起床後就玩手機，到六點半才匆匆忙忙去學校上課，晚上十點半下課，回到家就開始玩遊戲，每次講道理時，也是聽不進，他說很多成績好的也是這樣，無法溝通，你講的他們都懂，可是就是放不下手機，讓人很氣憤，一直點孩子母親在陪讀，只有我回家幾天，才會自覺一點，我一直想引導他自覺，規化時間，講道理，什麼方法都嘗試，效果甚微。唉，頭痛，學習一直在中上游，無法前進。
發不起芽的韭菜
孩子就是孩子，罵是沒用，怎麼罵他都會認為你對他不好，所以就讓他自己去體會，當時玩了多久的遊戲，以後就要受多少罪，除非有個可以一步登天的父母，靠自己的時候就知道後悔了。有時候說沒什麼用，就讓他自己體會，要不就找個經歷過的人給他說說。極端方法，電腦讓他父母砸了。
