劉超159139399
如果一個孩子那麼容易受到其他影響，那根源一定是在家庭教育，教育要從愛出發，不用恐懼和害怕，如果相信自己那就相信孩子，如果不相信自己，那就馬上開始學習和提升自己吧
家庭教育諮詢
給你講一個我兒子班級真實的事情。一個女孩明顯智商有點問題，偶爾上課還會發出尖叫聲，但沒有一個家長提出不滿，老師非常照顧她，要求大家不要欺負她。一次我去學校，冬天，那個女孩後背露出來，老師告訴她掖一下襯衣，提一下褲子，但女孩茫然不知，老師就讓旁邊女生幫著提了褲子，掖了襯衣。當時覺得這個班級是個有溫度的地方。
後來我問我兒子這個女孩的情況，我以為會沒人和她玩，但真實情況是他們班學習最好的女孩會和她一起玩，那個照顧弱智同學的女孩，沒有因為和不聰明的孩子玩而拉低她自己，反而會更加與眾不同和高貴。
全班同學也沒有因為那個弱智女孩的存在而拉低了學習分數和智商。
後來那個女孩輟學了，因為她生理方面的各種問題，不得不終止學習。但因為老師和家長，還有同學沒有人嫌棄她，一直有玩伴，所以她在學校也是擁有了一段快樂的生活。
而那個班級因為包容過一個弱智的孩子，而成為一個有溫情的班級，每個孩子都是積極樂觀向上的。
初中生幫主
我兒子今年二年級，他成績還行，我沒怎麼特別要求過他，考試也就班裡前三前五的樣子。
他一年級的時候就回來和我說，他們班有個同學是傻子，啥都不會，考試考零分。我想著他既然能特意回來和我說，那麼這個孩子肯定是智力低下兒，而且全班同學都在關注他，也一定會有不好的關注，有色的眼睛！因為他的用詞就不好！
我就比較著急，我怕他世界觀出問題啊，我怕他因為一些不好的評價和關注變得不記得去“善良”了，就算他偶爾考的馬虎了我也沒有這麼著急，我知道那個學不好智力有點低的孩子肯定在學校裡有孩子欺負，我很心疼，我就這個問題和他說了好長時間。
我告訴他（因為他在班裡是班長，個子也是班裡挺高的）我說，首先你不能欺負他，你不能叫他“傻子”，這樣太不尊重他了。每個人都有他的不同之處，不是學習好聰明瞭就是最好的，每個人生存在這個世界上，都是最美好的生命，我們不能歧視他，我們要公平對待每個生命，其二，如果有同學欺負他了，你一定要保護他，你要和他們講道理，告訴他們這麼做是錯的！生命是平等的！其三，他要是有不會的，你要幫助他，他以後肯定會慢慢好起來的，有的人學東西比較慢，但他們卻很努力，於是，有時候，他們可能會比聰明孩子更容易成功，因為他們努力！
畢竟我的孩子我相信，他還是很善良的！
今年二年級了，期中考試回來他開心的和我說，媽媽，我告訴你，我們班xxx （那個孩子）這回考試進步可大了！我心裡一暖！
祝福這個世界上所有的孩子，所有的，祝福他們幸福快樂的長大！
笑寒2019一切順遂
決勝網想說家長提出這個問題是非常不對的，而且智商差是不會傳染的，所以請家長放心，你的兒子還是可以跟那個女孩玩。
首先，孩子才小學一年級，身為家長就希望孩子帶著有色的眼鏡去看這個世界嗎。學校的霸凌是怎麼出現的，往往很多時候是從這樣的小事開始。孩子對班上的人說，媽媽說那人很髒，不要跟他玩；爸爸說那人的媽媽不要她了，我們不要跟他玩，然後最後那個人就被排擠了。難道你希望你的孩子也成為這樣的一個人？
小孩在一年級的時候還有很多東西都還沒學會，難道就要在他的腦海裡植入這樣的概念？正常一個班級的小孩的智商都不會相差太遠，可能是剛到小學不太習慣小學的學習模式導致進度比較慢或者其他原因。一個有學前教育與沒有學前教育的孩子之間的差別還是有的，這個時候你反而可以鼓勵你的孩子去輔導或者在課業上給與他幫助，在教別人的過程中相信你的孩子也可以學到很多東西的。
孩子在學校的成長過程，父母以及老師都扮演著非常重要的角色，如果老師對那個學生有偏見，那麼很快的那個學生將不受人待見；相反如果老師將此事處理得很好，那個學生會有一個很好的童年，並且一輩子都會記得那個對她好的老師。而父母在教育自己孩子的過程中，不是也應該多多教育孩子有愛心，多多關懷幫助別人嗎。
決勝網
不會有影響的，不要歧視這些孩子。
我在山區中學教書，今年教的初一，今年接這個班剛好遇到一個男生智力有問題，不會寫字，不知道家長的電話號碼。
平時上課他很乖，偶爾會跟同學鬧一下，上課基本都是不聽的，他聽不懂，大多數時候他就睡覺。每次我去上課，他老遠看見我來了，飛奔進教室，我感覺他是害怕我批評他上課了還不進教室。平時在學校遇到我，他從來不打招呼，只是看一眼就不理了。
一次班級活動課，我買了一些糖發給表現好的同學作為鼓勵，剩下一顆，我就給了他。其他同學很不滿意，為什麼他都可以吃糖？我就當著全班同學的面說，他乖，他學習不好但是品德好，上課從來不影響老師和同學（這是個普通班，很多學生上課鬧騰）。他拿著那顆糖的表情十分驚訝，一把搶過去，沒錯，是從我手裡搶過去的。
後來我發現他下課也會跟著其他同學一起湊到我面前來，聽聽別的同學在跟我說什麼，不那麼怕我了。有一天下課他走在我後面，我又給了他一顆糖，他很高興。
上星期我經過學生食堂，他正好在排隊打飯，看見我，他居然跟我問好，雖然每天都有學生問候老師好，但是他的問候讓我特別高興。
這樣的孩子是不幸的，應該得到更多的關愛，希望其他家長和同學不要用歧視的眼光去看他們，換個角度思考，你的愛心直接影響到你的孩子，你希望自己的孩子是一個冷漠的人嗎？
指間清風繞
這個問題，老夫小時候，跟哥哥就差一歲，爺爺怕我一個人在家孤單，讓我提早一年跟我哥唸書去。小學不知道學習考試是怎麼回事，大家都在考試，我在削鉛筆，一直削到下課，考了16分，至今都被家人笑話。類似這種事，不勝枚舉。
從三年級下半學期開始，懂的學習，開始一路無敵，一路top，最終top大學。
我小時候幹過的二事，基本上也是智障級別的
另外，能夠協助別的同學，這種事真是可遇不可求。因為少年人都虛榮不受誇，享受被崇拜。第一次幫忙之後，誇誇他，以後同學問別的問題，哪怕自己不會，也會梗著脖子去鑽研的。對孩子來說，主動思考，非常重要
arwil
我講講我的故事吧！八歲之前開竅很晚！一年級蹲了三年！當時所有老師都放棄了！幾乎沒有好朋友！因為都認為我是傻子！可能只有父母還對我抱有希望吧！直到學校來了一位新老師，我從最差生變成尖子生！直到現在都忘不了當年老師的容顏！
現在我也有孩子了！還好沒有遺傳我開竅晚的毛病！（全班排名前五）也給我講班裡有傻子一樣的同學！還各種嘲笑！當時心裡很彆扭！知道被同學看不起，嘲笑，欺負的痛苦！怎麼教育我孩子的價值觀？直到一個禮拜天這個差生來找兒子玩耍，我見到了他！一身的髒衣服，破爛的皮鞋！很久沒有打理的頭髮！感覺這就是我童年的翻版！
我拿出好吃的交給兒子與他分享！要求兒子與他一起寫作業！直到今年二年級，他倆成了最要好的朋友，並且學習成績也中上游了！昨天還來我家找兒子一起寫作業！心裡有一點點成就感！
一江子一
曾經有位教育專家分享他的教育故事。
當時他教的是高中，一位家長執意要送他弱智的孩子讀書。這個孩子的學習水平只像小學一年級的學生。
後來學校沒有辦法，就收了這個弱智的孩子。校長就找到了他。他無奈中接受了這個孩子。
他沒有把這個孩子安排在教室的最後一排或者一個角落，而是把他安排在最前面。
一個人，不管他是否弱智，或者是成績有多差，都是有自尊心的。
這個老師，把這個孩子安排在教室前排，首先是尊重他，讓這個孩子受到關注，覺得自己是這個班的重要一分子，老師非常重視他。
後來，這個孩子主動承擔給班上的花澆水。每次放學總是到最後走——鎖教室門口。每天早上，他早早就來到學校把教室的門口打開。
這個老師經常在班上公開或當面表揚他，是個熱愛集體的孩子，以班級為家。
相當一部分孩子都害怕寫作文，這個孩子更加害怕。這個老師為讓這個孩子，有事可做。鼓勵他寫作文、寫作業。
這個孩子說，老師，我不想寫作文，作文好難耶？
老師就說，你能寫多少，就寫多少，會寫一個字，就寫一個字。
不管這個孩子能寫多少，寫得好與否，這個老師總是誇大的表揚他。
到高中畢業，這個孩子，能夠寫上800多字的作文。
在高考衝刺的最後一個。孩子們除了緊張的備考，經常談論的話題就是考什麼大學，什麼專業，自己的理想是什麼？
這個弱智的孩子情緒非常低落。他很擔心自己畢業後不知道如何養活自己。
這個老師很想安慰這個孩子，就去發掘他身上的優點。
這個孩子最擅長地技能就是理髮。
老師就安慰他，你可以通過理髮這門手藝養活你自己呀。
後來這位老師。說服了班裡的男孩子，做這個孩子理髮實驗對象。
剛開始，這些男孩子，沒有答應，他們說，萬一他把我們的頭理壞了怎麼見人呀？
老師說，我第1個做這個孩子的試驗對象。其他男孩子看見自己的老師對這個孩子這麼有信心，也答應讓這個弱智孩子幫忙理髮。
其實這個老師說，他也害怕這個弱智的孩子，把他的頭理壞了，不知道怎麼見人。可是這個孩子真的很有天賦——在理髮方面。高三最後那一個月，班裡所有的男生的頭髮，都包給了這個弱智的孩子。
後來這個孩子就靠理髮這個手藝，養活了自己，生活過得挺滋潤的。他的父母非常感謝你這位老師：老師，如果沒有你，我的孩子就沒有今天！
希望這個故事。能夠給大家一起思考。不管一個正常的人，或者弱智的人，還是處於生活低層的人，每個人都值得尊重。愛，讓這個世界變得更好。
丁香讀書
你指的影響是什麼呢？拉低你兒子的智商？我覺得你多慮了！
請問，女孩的智商差，能差到什麼地步？既然能和你兒子坐到一個教室，就說明她們的智力水平差不多，要不然，學校也不會接受，不會要她的。
可能孩子表現出的，是學習能力稍差，成績不高，但並不影響和你兒子的同學情誼啊。
作為家長，我覺得，你不但不應該覺得女孩智商差，嫌棄人家，擔心會對你兒子有什麼影響，反倒應該藉此機會，教會孩子善良，有愛心，接納和包容別人的不足。
一個人，尤其是現在的男孩，將來的男人，如果沒有一份寬容之心，只是盯著別人的缺點和不足看，怎麼在社會立足？怎麼成家立業，更別說治國平天下了！
父母的格局決定孩子的結局。
希望你能提高自己的格局，放寬自己的心量，否則，只會束縛孩子，孩子也不可能走的遠，飛的高！
歡迎關注，可以免費諮詢哦！
親子心理師徐婧英
家隔壁有個小餐館，生意非常非常好，價廉物美是肯定是重要原因。這樣一家不起眼的小店，連續20多年的好生意～～～～～～一定是有原因的。餐館有個打雜的是個唐氏綜合症，而且非常的明顯～～～～～～餐館本來就有幾個服務員，其實是夠用的。前幾年看著老闆，服務員手把手的教那個唐氏做這個做那個，這是需要花大量時間的～～～～～～面對客人的異樣目光，他們小聲的請客人善待這個不太一樣的人。幾年過去了，這個唐氏開始開心地跟客人打招呼了，還會開著一些並不是太好笑的玩笑。老闆還很高興的告訴我們，她會做飯了，她會炒番茄炒蛋了～～～～～她會～～～～～～我只知道好心人定會有好報！善心或許也是飯館火20幾年的原因吧
