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我來從出國留學的角度來談一下選校所有要素的排列方式。
對不同家庭和學生而言，要素的重要性完全不同。
我先列一個絕對錯誤的排序方式：排名為王。
排名是否重要？非常重要！大學排名一定程度反映著大學的教育質量，更代表著社會認可度。但是一切向排名看是沒有必要的。如果學生畢業後打算回國就業，且打算放棄一線城市，去二線或老家就業，請務必將排名放第一位。因為小城市對除頂尖大學之外的外國學校瞭解更少，認可更低。
如果打算去一線城市或移民國外，或打算在國外工作一兩年再回國，那麼排名不那麼有所謂了。
學校位置的因素，與實習、科研、就業關係更大。如果身在紐約這種花花世界，想沉心讀書出科研成果，就會有諸多誘惑，這也是為什麼很多美國大學選址在鳥不拉屎的大農村的原因。但如果在希望在大城市實習和找工作，地理優勢就非常明顯。
program選擇這個因素，我值得不是廣義的選專業。國外大學幾乎都是無專業或大類進來，專業可換可調，申請時有熱愛最好，無熱愛也行，不用說特別多。但是program本身是學生和家長一定要重視的，課程設計、項目特色在何處？是否有交換，是否有專業認證，是否有獨特的資源？這些才會對學習效果形成本質的影響。課程也包含在這一因素裡，一定要看好課程結構和必修內容，這決定了未來發展走向
氣候這個因素，說起來可大可小。很多人因為留了一次學，恨了一座城。由於對國外地理和氣候瞭解不夠深入，有人選擇了去溫哥華赫赫有名的UBC讀書，卻因為那裡常年多雨患了憂鬱症。同理，怕冷不要選雪城大學，怕熱不要去佛羅里達的高校。氣候因素看似很小，卻影響你讀書期間最大的幸福感。
于娜在加國
首先很高興回答這個問題，本人從事高中班主任工作多年，每屆高三這都是一個不可迴避的問題。每個人對三個維度的判斷可能都不一樣。但是這三個維度大多數人都不可能兼顧。自己的分數擺在那地方,能兼顧兩個維度的就已經不錯了。很多時候由不得自己。每屆我在指導學生填志願的時候。都本著這樣一個優先度大方向:高分段:專業＞學校＞地域,中等分數段:學校＞地域＞專業，低分段：地域＞學校＞專業。下面我說說這個參考原則的理由：
1.高分段:專業＞大學＞地域（高分段一般不愁就業）
如果你的分數比較高的話那至少可以兼顧專業和學校這兩個維度。一般具有強勢專業的大學都不會差。比如說,哈工大的工科專業可以排到全國前五，但地域上就沒有北上廣深那麼顯眼。所謂酒香不怕巷子深，就業方面問題不大。高分段的同學我覺得重點還是考慮在自己擅長的領域繼續深造，為國家做出應有的貢獻。可以不拘泥於第一學歷所在的城市。
2.中等分數段:大學＞地域＞專業
中等分數段的同學可能著重考慮的是自己將來的發展。中等分數段的人相對來說比較多，所以就業的競爭會比較大。那麼選一所響亮名字的大學就顯得尤為重要。在圈出可能要去的大學之後，第二個決策依據就是城市。因為我們畢業之後有可能要與一些名校畢業生搶飯碗，所以我們在大學的時候就要為自己以後畢業的發展做鋪墊。在大學期間要多參加與自己就業方向相關的活動和兼職。為畢業後找工作增加砝碼。這樣，大城市顯然比小城市提供的平臺和機會要廣的多。最後我們選一個自己至少不抵制的專業（當然有自己感興趣的專業更好）沿著一個方向去發展，將來前途不可估量！
3.低分段同學:地域＞大學＞專業
對於低分段的同學而言自己的職業規劃應該擺在首位。自己想去的大學和專業可能就不會如自己所願，那我們不如另闢蹊徑，選一個較發達的城市，讓自己有一個好的平臺見多識廣。我們要清楚的認識到自己畢業後的就業壓力，一方面我們可以考慮繼續往上考，另一方面如果打算畢業後選擇直接就業，在選專業的時候一定要著眼於實際情況，那些偏理論的專業我們就不要去碰了。選擇偏實際應用一點的專業提前謀劃，在大學的時候就要多增加自己的閱歷和經驗，為自己的簡歷“多加幾頁”。將來未必混的比學霸差。
綜上所述，在志願選擇的時候三個維度我們都要考慮，但結合自己的分數，哪個維度排在首位應該有所傾向。感謝閱讀！
生活即課堂
我曾經在大學工作過多年，參與過大學的新專業建設，招生宣傳，關於這幾個問題我來解答下，供大家參考。
第一，大學學校本體肯定是首選，一所優秀的大學除了985，211這些排名之外，交通出行便利、良好的校園環境、先進的硬件設施、教學經驗豐富，學識淵博的師資隊伍，生源這些都是好大學的必備的要素。
第二，學校專業設置，其實這個不是選擇大學的首要因素，因為大學的專業課程設置及教學實施大多隻能解決學的入門問題，更多的發展取決於學生獨立思考，舉一反三的學習能力。
第三，地域問題其實可以理解為資源問題，資源問題可以整體歸納為政治資源和經濟資源，這兩個資源能深入影響學校的發展建設和學生成長。好的資源基本集中在一線城市，當然除了一線城市外，哈爾濱工業大學，中國科技大學，中國海洋大學這些專業性極強的學校也可以選擇報考。
