“真刀真槍”抓整改

習近平總書記在內蒙古考察並指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時強調,要“抓整改落實到位”,“以解決實際問題的成效為衡量標準,發現問題立行立改,不能拖延,不能虛與應付”。整改落實是主題教育的實踐落點。主題教育取得實效,關鍵是把“改”字貫穿始終,解決黨內存在的違背初心和使命的各種問題。

什麼叫問題?問題就是事物的矛盾,哪裡有矛盾,哪裡就有問題。有問題不可怕,可怕的是不願不敢直面問題、不想不去解決問題。“傷疤見光易好,傷口捂著易爛。”正視問題,是解決問題的第一步。“上工治未病。”很多問題在萌芽狀態或者初始階段,是很容易遏制和糾治的。但由於不敢正視、不夠重視,錯過了最佳“治療”時間,致使“病情”不斷惡化,小問題變成大問題,小管湧淪為大塌方,不僅增大了整改難度,也增加了整改成本,甚至可能釀成全局性、顛覆性的災難。

“真刀真枪”抓整改

前段時間,中央第二生態環保督察組指出,某市整改方案照搬照抄其所在省的整改方案,多處抄襲、套用針對其他地市的整改要求,試問如此形式主義整改,怎能見到實效?現實中,此類情況不在少數:有的是“虎頭蛇尾”式整改,滿足於佈置了、要求了,不去跟蹤問效,缺少“下回分解”,前熱後冷做成了“夾生飯”;催一催就動一動,有困難就停一停,問題久拖不決變成了“爛尾樓”。有的是“紙上談兵”式整改,沒有走下去調查問題,沒有深入研究對策,制定措施閉門造車、脫離實際,“看上去很美,落下去很難”。有的是“移花接木”式整改,動輒以請示彙報之名把矛盾層層上交,以分解任務之名將責任“層層甩鍋”,職責不清的中間地帶則相互推諉扯皮,自己“風險不沾邊、問題不沾身”。更有甚者,看別人的病來治自己的身體,用別人的方案來改自己的問題。

整改落實之所以推不動、打折扣,問題回潮、舊習反彈,原因有很多。比如,認識不到位,沒有從講政治的高度看待整改落實;態度不端正,存在“過關”思想、“時間到任務了”的心態;作風不務實,沒有真正走下去調查、深進去研究,對問題心中無數、手中無策。再比如,不敢較真碰硬、真刀真槍解決問題,背後則是“你好我好大家好”的好人主義思想和“多一事不如少一事”的明哲保身心理在作祟。

“真刀真枪”抓整改

習近平總書記強調,“改,就要真刀真槍、動真碰硬,就要盯住不放、一抓到底,不能裝樣子、打太極,防止表面整改、虛假整改、紙上整改。”整改要實打實,更要硬碰硬。必須拿出正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,以徹底的自我革命精神對存在的問題加以解決。有的問題有很強的“耐藥性”,“三天打魚兩天曬網”難以根除,沒有數個“療程”難以見效,必須綿綿用力,久久為功;有的具有反覆性,不可能畢其功於一役,也不能初見成效就鳴金收兵,不能有停一停、歇一歇的想法,必須多殺幾個“回馬槍”,多淬幾把“回爐火”,才能防止反彈回潮;有的則極具隱蔽性,需要剝開“偽裝衣”,透過“保護色”,看清問題本質,抓到點子上,直擊要害處,方能抓出成效來

“惟以改過為能,不以無過為貴。”整改落實的過程,說到底是祛病強身、自我提高的過程。抓整改落實,必須堅持從實際出發,有什麼問題就解決什麼問題、什麼問題突出就重點解決什麼問題,堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改,真正以實際問題的解決推動主題教育落地見效,以實實在在的改變贏得群眾、贏得民心。


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