知乎上曾有这样一个提问：女人遇到什么事？会瞬间变成“母老虎”！不少网友回答：陪娃写作业时。写作业前一秒，还母慈子孝，左亲右抱；一些作业，就鸡飞狗跳，温柔贤淑的温柔女人，瞬间变为“河东狮吼”般的“母老虎”。
我曾亲眼看见姐姐辅导小侄儿做作业，6岁多的小侄儿，只要妈妈不催他写作业。他就能一直玩玩具、看电视、吃东西。好不容易催着他写作业，不是铅笔断了、橡皮擦找不到了、就是要上厕所。
折腾完后，小侄儿开始写起语文作业来，一会儿这一会儿那的，好不容易写了半个小时。姐夫过来一看，字写得歪歪扭扭的，便提醒到：“字要好好写，你看这东倒西歪的”。
完全不把爸爸提醒放心上的小侄儿，依旧歪歪扭扭的写着。火爆脾气的姐夫，顺手就将写的两页撕了，要求小侄儿重写。
好不容易才写好的两页，就这样被爸爸撕了。气不过的小侄儿顿时哇哇大哭，直言不写作业了。一时不知咋办的姐夫，拿起拖鞋，就朝小侄儿打过去。在“被打”的威严下，小侄儿只有重写起来。
看着焦头烂额的姐夫，我就说，你这样是不行的！首先得帮助他建立良好的学习习惯，然后是绝不陪他写作业，要信任孩子，同时也相信自己。
其实，每个孩子天生都是不反感写作业的，他们之所以变得不爱写作业，是因为在上学的过程中，写作业的胃口被一些事弄坏了。
孩子写作业拖拉、不专心怎么办？惩罚她，不让写作业
相对于姐夫的陪写方式，好朋友媛媛妈的方法明显有效的多。媛媛有次写作业拖拖拉拉、字也写得歪歪扭扭，极度不认真。媛媛妈先是提醒：怎么把字写成这个样子了，妈妈希望你重写。
听到妈妈的提醒，媛媛丝毫不在乎，故意写的歪歪扭扭，一副“就是不好好写”的样子。媛媛妈依旧温柔地对她说：如果你认为写作业是一件不好的事，从今天开始，就不用再写作业了。
于是，媛媛妈就动手去收了她的作业本，并重复的说到：“你觉得写作业是件不好的事，那么从今天开始，我就取消你写作业的权利，以后再也不用写作业了。”
媛媛意识到妈妈是认真的，吓的一下就哭了，并跳起来伸手抢作业本。并祈求着：“妈妈还给我，我好好写。”媛媛妈又问道：“是不是好好写作业很累，不认真写就会轻松些”？
她摇头说不是，媛媛妈继续引导：“你把作业写的整整齐齐心情好呢？还是写的歪歪扭扭心情好呢？”她回答说是写得整整齐齐的心情好。
媛媛妈故意说：“可是乱写会很轻松啊，写整齐会很累啊”“不，一样轻松”媛媛抢着回答。“那媛媛以后的作业，是要好好写呢？还是乱写呢”“当然要好好写，妈妈，你快还给我吧”。
于是，媛媛妈把作业本交给媛媛时说道：“如果哪天你不想认真写作业了，我们再试一次，好好写与乱写，哪个轻松”。“不用试了，都是一样的”媛媛着急的说到。
建立良好的学习习惯，合理规划时间
孩子拖拉、写作业不专心怎么办？中国人民公安大学教授，研究生导师李玫瑾教授，曾给出过这样一条妙计，对于刚入学的1-2年级小学生尤为重要。
有条件的家庭，最好给孩子准备一个专门写作业的房间。房间里没有玩具，只有写作业的必须品：纸、笔、橡皮擦、作业本等。
当孩子回家后，家长先了解当天作业有几项，每项完成大致需要多长时间。并将作业分为3类：容易、较难，难。
首先让孩子做较难的一项作业，预计需要20分钟写完，就给孩子讲清楚：
如果你20分钟能写完，你就可以出来玩10分钟；
如果你15分钟能写完，你就可以出来玩15分钟；
如果你25分钟能写完，你就只能玩5分钟；
休息完后，再次进入房间做最难的一项作业，预计需要30分钟能写完。20分钟写完，后面可以玩20分钟；30分钟写完，玩10分钟；依次方法，最后做最容易简单的一项。
总之就是，孩子写作业越快，出来玩的时间就越多；写作业越慢，出来玩的时间就越少。父母需要注意的就是，要检查孩子的作业，如果有错误，就应该扣除几分钟。
孩子小的时候，家长可以帮助孩子规划时间。大一点后，就可以让孩子自己来规划时间。一个原则就是：容易得先做，最容易的放在最后，难的放中间。
在孩子写作业这个事上，很多父母都是怕孩子拖拉，直接选择参与，更有甚者直接代写！为了让孩子养成良好的习惯，家长首先需要有耐心，正确引导，建立好习惯！其次要相信孩子，不陪写作业或许是最好的“陪伴”，惩罚孩子，不写作业，才能让他更好的写作业。
你有陪孩子写作业的习惯吗？有发生什么趣事吗？欢迎底部留言说说看。
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