前段时间在网上看到一个李玫瑾教授的视频，在视频中，李玫瑾教授问了在场家长们一个问题：“觉得孩子是被游戏毁掉的请举手。”结果在场90%的家长都举手了，而李玫瑾教授却大声训斥，说：“其实真正毁掉孩子的‘杀手’，不是游戏，而是父母！”
李玫瑾：毁掉孩子的“杀手”，不是游戏，而是这3点没做好的父母
一、对孩子使用语言暴力的父母
很多家长都认为语言暴力是不会对孩子造成伤害的，但其实不然，根据密歇根大学的伊森·克罗斯博士的一项实验：当孩子承受语言暴力时，孩子的情绪疼痛在大脑区域反应的和身体疼痛的反应极为相似，也就是说在孩子承受语言暴力时，情绪上的疼痛和挨打时身体上的疼痛不相上下！
同时哈佛大学医学院马丁泰彻博士发现：语言暴力最容易影响大脑的胼胝体（主要负责两个大脑半球间传递动机、感觉和认知信息的区域），海马回（负责管理情绪的大脑区域），和前额叶（负责思考和决策的大脑区域）。
而孩子的大脑正处于发育状态，如果让孩子长期生活在语言暴力的环境中，那么大脑为了适应，就会开启
“求存模式”的结构，导致孩子形成懦弱自卑型人格，将来也很难进行改变。
二、对孩子使用暴力的父母
由于孩子还在成长发育的过程，身体结构还没有完全发育成型，比较脆弱，此时家长经常对孩子使用暴力，对孩子的身体伤害极大，同时对孩子的心理方面也会有很大的影响。
长期被打的孩子，不是变成极端的“暴力狂”，就是变成软弱的“胆小鬼”，没有家长希望自己的孩子变成这样，那么就要停止对孩子使用暴力。
其实最完美的教育就是接纳孩子的不完美
“金无赤足，人无完人”，天下没有不犯错的人，就连我们这些家长也是如此，那么我们为什么非要要求孩子一点错都不能犯呢？
其实最完美的教育就是接纳孩子的不完美，而面对孩子不完美的地方，家长要做的不应该是打骂，而正确的引导，给予孩子鼓励和支持，这样孩子才会不断变得完美。
打骂是最差的教育方式，也是最没用的，除非你想毁了自己的孩子，如果不想抓紧停止，让孩子做错事、发泄坏情绪同时接受这些，这才是一个好父母应该做的事情。
真正的教育不是不能让孩子犯错，而是减少孩子犯错的机会，将孩子培养成一个完美的人，懂礼貌、懂规矩、有好品格，这样孩子才会减少犯错。对此小爱推荐《宝宝好品格培养经典童话(套装共10册) 亲子经典睡前故事》 ，将道理和品格藏在故事中，让孩子在听故事的同时懂得其中的道理，学到其中的品格。
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