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昨天一個家長來找我討論孩子學習問題，孩子原來在初中很優秀，但是到了高中，成績就成了倒數了，而最為嚴重的是孩子什麼都不想給她說，問我怎麼辦？
這個時候，在一旁的孩子的爸爸發言了，當然不想給你說，一說你就把天給聊死了。
是呀，當孩子不願意給家長聊天時，有時候真不是孩子的原因，而是家長不會聊天，導致孩子感覺給你聊天沒有意思，甚至在你那裡得不到正能量，所以不願給你聊天。
一、高三後期，學生家長比學生更焦慮
“站著說話不腰疼”，這是我對沒有經歷高三的家長的看法，在我當工作十幾年，真的沒見過幾個家長在高三後期不焦慮的，尤其是走讀生家長，他們和學生日夜接觸，能洞察到學生的變化，所以對學生的學習更瞭解，更關心。
而很多時候，這種關心並不是好事。因為家長常犯以下幾個錯誤：
1、只看排名不看成績：家長對孩子學習的分析多數是停留在表面的。比如你這次考得好不好，就看你的排名，排名上升了就是好，排名下降了就是不好。不要老是把孩子跟別人家的孩子對比，尤其到了高三後期，這種對比對孩子的傷害很大。
2、只看成績不看排名：另一類家長恰恰相反，只看成績去判斷孩子學習的好壞，上次考慮580分，這次考了560分，就算是沒考好，你知道題目的難度嗎？你知道孩子比之前是進步了還是退步了？
3、只看結果不看過程：只看結果不看過程的家長，往往會對孩子產生不利的影響，考好了，孩子會驕傲自滿；考不好，會悲觀絕望。而重視過程的家長教育出的孩子，即便是遭遇挫折，也有想重新證明自己的衝動。
4、只看結果，亂分析原因：有的家長，孩子一旦考不好了，就新賬老賬一起算，把以前什麼“罪行“都給搬出來了，看孩子什麼都不順眼，做什麼都不順心，所以導致家庭關係緊張。
二、學做高三家長
對於很多家長來說，自己都沒有經歷過高考，所以不知道高考的殘酷；對有的家長來說，自己雖然經歷過高考，但是孩子的高考比自己參加高考更緊張，更焦慮，因為心裡沒有底。所以，高三家長，要學習，要學做高三家長，尤其是高三後期。
在學做家長之前，首先問一個問題：高三模擬考是高考嗎？當然不是，既然不是，你緊張個啥？
1、聰明的家長會這麼做：優秀的孩子背後，一般都有一個優秀的家庭， 有一個用心教育孩子的爸爸媽媽。面對高三後期的模擬考試，家長一定要有一個清晰的認識：
（1）常在河邊站哪有不溼鞋？高三後期，模擬考試一個接一個，考得多了，成績出現起伏就再正常不過了，誰能保證自己是常勝將軍呢？
（2）正確看待模擬考試：高三後期的模擬考生，就是高考前的“彩排“，這個時候考查學生的成績已經不是最重要的了，而是鍛鍊孩子的“應試技巧“，幫助孩子知道考場上可能會出現什麼問題？比如答題卡答錯位置了，比如忘了塗答題卡了。幫助孩子知道考試應該如何安排時間？幫助孩子知道應該先做哪些題，後做哪些題？幫助孩子知道什麼樣的卷面可以多得分？等等，從 這些意義上來講，模擬考試出現問題，並不是壞事，“早發現，早治療”。
（3）正確看待模擬考試成績：做到“勝不驕敗不餒”，孩子考好了，可以高興，但是不要得意忘形，要提醒自己，這不是高考；孩子考不好，可以傷心，但是不要悲觀絕望，要提醒自己，這不是高考。
（4）引導孩子從重視成績到重視試卷上來，引導孩子分析成績，考好了，找出錯題，分析原因，找到提分點；考不好，找出錯題，找到提分點，增強孩子信心。
2、愚蠢的家長經常這麼做：愛嘮叨，不斷的嘮叨孩子，讓孩子心煩，孩子在學校本來就承受很大的壓力，回家需要放鬆的環境，本來就因為沒考好而情緒低落，結果回家又被家長一頓數落，心理能好受？這樣的指責有什麼積極作用？試想，如果大人在單位因為工作問題被領導批評了，自己正鬱悶呢，結果回家又被指責做不好飯，做飯不好吃？這個時候是不是就會爆發家庭戰爭？
3、什麼都不說，不一定是最壞的舉措。有的家長不會安慰孩子，也不懂教育，所以只是做好後勤服務就行，這樣永遠不是最壞的選擇。如果孩子考不好，心裡確實憋不住，就出去散步去吧，不要把負面情緒留著家裡。
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贏在高三
我教的一個河北邯鄲的學生，前幾天給我發微信，說他最近的考試不是很理想，本來二模理綜成績預估可以考到605分，結果成績出來，只考了587分。他說自己本來考試壓力就很大，這次成績出來，父母都會問他成績，但是他回到家裡就是回自己房間，不願跟父母多說一句話。
所以這種情況十分普遍，家長不必過分擔心，學生也不用過於焦慮。
我是2013年考入清華，進入清華之後就幫助高中生更好地學習衝刺高考，根據高中生在學習中存在的困難及問題，結合自己的學習經驗，寫了一本《高中全三年衝刺筆記及滿分秘籍》，如果你在高中學習中遇到瓶頸與困難，這份資料能夠幫助到你。
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孩子不願意告訴家長一方面害怕自己沒有達到父母對自己的期望，怕父母對自己嘮叨，甚至對自己進行嚴厲的責罵；另一方面由於青春期的叛逆，認為自己已經是一個成年人，不需要父母的管束。
遇到這種情況，無論孩子還是父母，都應該怎麼去做呢？
從高中生的角度來看，遇到成績不滿意，正確的做法應該是：
第一，分析試卷出錯原因，現在很多學校已經是三輪複習，而三輪複習幾乎每天都是在做試卷，修改錯題。所以這個時候一定要謹記：千萬不要盲目刷題，必須把所有的錯題都改正之後再去做新題。
第二，遇到心理上的壓力很正常，這個時候千萬不要把情緒積壓在自己心裡，這樣會讓自己變得緊張甚至焦慮。可以跟家長或者朋友溝通，說出自己心裡的想法與問題。
第三，不要給自己過高的壓力。比如你現在的成績只能走一個二本，那麼就不要跟一本的學生對標相比，這樣會打擊自己的自信心，更有壓力。
對家長來說，孩子遇到這種情況，應該這樣去做：
第一，不要對孩子嘮叨，給孩子過多的目標與希望。孩子其實是努力的，他們也想用一個好的成績回報家長，所以家長不要總是把分數掛在嘴邊，給孩子製造緊張。
第二，主動與孩子交流，給孩子在營養上予以改善。孩子心理不知道怎麼做的時候，其實是希望有人能夠幫助自己。
第三，這個時候是衝刺的關鍵時期，現在這個時候提分也來得及。因為有很多有經驗的老師會針對高中生的高考臨場技巧給出一些分享與建議，家長可以幫助孩子請一些老師。
我高考前的一個月，心情也有過十分焦慮的階段，那個時候我主動跟父母說起我的壓力，他們告訴我，就算考不進自己心儀的院校，我在他們眼中也是最優秀的。就這樣我丟下了心理包袱，考入了清華。
我整理了高中全三年各個科目學習資料及方法，如果你需要幫助，可以私信與我聯繫。
清華博士高考技巧分享
離2019年高考只有三十幾天了，時間越來越緊，高三複習也越來越緊張，老師和高三學生，繃著弦做最後的衝刺。
快高考了，有的家長也很焦慮，時時關注著孩子的成績，到時候可以對高考成績有個大概預估，孩子的狀態也時刻牽掛著家長的心。
高三最後幾次考試，為什麼有的學生不願意告訴家長?
原因一:最後的幾次考試，如果成績有起伏，家長知道了，有的家長能控制住自己的情緒，有的家長會更焦慮，怕控制不住詢問、嘮叨孩子，本來孩子壓力就大，再加上家長的嘮叨，會嚴重影響到孩子的情緒，因而影響到最後的複習衝刺。
既然告訴家長，有時候會帶來更大的焦慮，起不了好作用，還不如不告訴家長。
原因二：有的孩子對自己的學習已經心中有數，保持著自己的學習節奏，告訴不告訴家長都沒有關係。
快高考了，家長不要跟著孩子後面問東問西，孩子不想說，家長不要追問。現階段，主要讓孩子保持情緒穩定，家長做好後勤就可以了。
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低吟淺唱的花
高三孩子最後幾次考試成績不告訴家長，只有三個方面的原因：
第一個方面的原因就是家長的原因。這一類家長他眼睛只盯著孩子的成績，不管孩子考出多少分，或高或低，總能從中挑出不足來，對孩子進行一一番訓斥。而不是和孩子一同檢查和發現問題。久而久之，孩子哪怕考得再好，也不願意告訴家長。
第二個方面的原因是孩子思想的原因。一方面考的不好，不願意告訴任何人。另一方面考的好，又擔心是自己的超常發揮，怕下一次考的不好，又引起家長的焦慮。最後就索性不告訴家長了。
第三個方面的原因就是孩子本身安排的原因。這一類孩子本身就是自立、自強、自重、自省的孩子。他有自己的一套完整的學習的思路和安排。他會把每一次的考試發現的問題，認真的記錄下來，並在以後的學習中進行整改。這樣的孩子每一次的考試成績對自己來講就是一種檢驗，既然自己做到了心中有數，也就不願意告訴家長了。
甘肅高考志願幫
說實話最後幾次考試無論好壞都不能對自己產生干擾，因為高三一年經歷的考試太多了。
考好了，這又不是高考不必欣喜若狂，保持淡定，要從容冷靜，有時告訴家長，家長的情緒會影響到學生，這個時候如果思想上有一點放鬆都是致命的，應該保持常態。
考砸了，也不必妄自菲薄，長吁短嘆，應該慶幸自己還有這麼多不會的，現在發現問題總比高考出現問題好，當然也不想跟家長說，免得家長擔心，同樣影響自己的備考情緒。
總而言之，高考前應該做到寵辱不驚，不以物喜，不以己悲，從容不迫，保持常態，只要心理沒問題跟家長說不說都無所謂。
唱歌的廚師
願意告訴家長的有願意的原因，不願意告訴家長的有不願意的原因。
願意告訴家長的，他們的家長絕大多數是合格的。
不願意告訴家長的，他們的家長大多數不合格。
當然，也有少數家長可能和孩子有了默契或者約定，不問成績。
其實現在與其關心成績不如關心孩子，可以多和孩子溝通，問一下孩子需要什麼幫助不是更好嗎？
鋼筆刀
我兩小孩，大女兒去年上大學讀師範，兒子馬上高考，他倆從小到大，(哪怕到現在成年了)，我都教育，要求他們不管啥事，都跟父母分享說一說，哪怕考試好差了也要說出來，差了我從來沒責備過他們，只是告訴他們，考差一次半次沒問題，世上沒有常勝將軍，繼續努力，爭取下次考好就行了，所以姐弟倆和我都是無話不談，像朋友一樣
過江猛龍7
怕家長嘮叨，孩子考不好本來心裡就煩，如果讓家長知道了會煩上加煩，家長偷偷的知道成績就可以了，然後針對性的輔導孩子提高成績
盧溝曉玥
考得不好，會羞於啟齒；考得較好，會萌生壓力！所以，對於部分心理不夠強大的高三學生而言，緘默不言也是一種自我保護！不過，請放寬心，他們會用自己的方式自我調節，迎戰高考，對此，我們應予以最充分的尊重！
博雅中小學微課堂
不告挺正常的，難道家長也會把自己在單位的工作情況彙報給孩子嗎？
