lisaqueen
学校的专业教育老师说了算。不然，一个教师教的学生那么多，要听哪个家长的呢？
个体学生的个别问题，家长可以提出探讨，这肯定可以。但如个别家长以自己的个例要教师去遵守家长的个人意志，这违背了教育的最基本做法。就像医生，他治疗患者肯定都有专业的做法，不能以个别患者，他有一个特别的治愈案例，就要叫医生去听从他医疗的法则。这种事有点可笑。
教无定法，这是肯定的，但这是在一个专业教育大框架里面实现的。当然，如家长一提出探讨的意向，校长就叫你把孩子带回去，这肯定是个例，一般的校长是不会这么做的，他敢这么做，也当不了校长。其实很多问题不在于问题本身，而是在于我们讲话的口气和交流的方式与态度。
木丫子lsy
你可以质疑老师教育你的孩子太严厉了，也可以认为你教育你自己的孩子比老师强。但是你质疑老师的教学方法，我认为你是关公面前耍大刀，外行指导内行，显得有些可笑。
我虽然是大学毕业，初中数学、物理、化学的题我都会做，但是我根本不敢质疑数学老师和化学老师如何教书。我可以自信地说，我教了30年的物理，不同科目的老师他们也不敢来指导我。
一节有引入、新课、小结巩固练习等等。每一个环节该怎么做，每一个题该怎么讲，作为老师都了然于胸。
不知道题主是干什么工作的?如果外行在你的专业领域指手画脚，你会这么想啊？😂😂😂
平淡是真oymlq
提主的这个问题我觉得特别有趣。这个问题里包括了几个内容，也就是家长能否质疑老师的教学方法？校长能否因为家长质疑老师的教学方法，而让家长把孩子带回家自己教育？校长的做法是否违法？下面我就一一的进行分析。
第一，家长是否有权质疑老师的教学方法？
我认为家长有权质疑老师的教学方法，也完全可以质疑老师的教学方法。例如，有的教师惩罚没得满分的学生抄写十遍，这种简单重复的惩罚，不仅不会让学生学会知识，反而让学生产生对学习的厌倦的情绪。如果你的孩子因为考试成绩不理想，被老师罚抄写十遍，或者被罚抄书，作为家长的你，难道不会质疑老师的教学方法吗？
第二，面对家长的质疑，选择什么教学方法，教师具有决定权。
面对家长的质疑，教师可以向家长解释自己选择教学方法的理由，也可以不必向家长解释。面对家长的质疑，教师可以调整自己的教学方法，也可以继续使用原有的教学方法。教师采用哪种教学方法，是由教学内容决定的，也是由学生的学习状况决定的。
教师是传授知识的专业人员，对自己的课堂有权使用适当的教学方法，包括家长等其他人可以提出建议，但是却不能干涉教师正常授课。
第三，难道就因为家长对教师的教学方法质疑，校长就让家长把孩子领回家教育吗？
如果就是因为家长对教师的教学方法提出质疑这么简单的一个问题，校长就把就让家长把孩子领回家教育，只能说明校长没有海纳百川的胸怀，不能说校长违法，但最起码校长的职业修养还不够。作为一个学校的校长，必须能够接纳不同的意见，只有接纳不同的意见，倾听不同的声音，才能够思广益，集民智，聚民心，才能更好的为学校发展献计献策。
还有一种可能，就是题主没有把事情说清楚，可能家长对教师的教学方法提出质疑之后，有可能找到了校长把事情弄得很大，所以校长为了维护教师的权利，提出让家长把孩子带回家自己教育这样的一个结论。如果是这种情况，那么，建议家长摆清自己的位置，虽然家长有建议权，但是建议总归是建议，并不能强制学校按照家长的意愿来执行，如果教师在教学中确实有严重的问题，可以通过家长委员会的形式与学校进行协商，最终解决问题。
第四，校长这样做没有违法。
作为校长，说出了让家长把孩子领回家自己教育这样的话，不仅是缺失职业修养的体现，更损害了自身形象。尽管如此，校长并没有强制把孩子开除，所以校长并没有违法。
作为家长的你，质疑过老师的教学方法吗？把你的看法写在下面吧！
中考政治刘老师
现在是个人都可以质疑学校的教育，老师们都习惯了。我必须承认家长有质疑的权力，这个权力还真没有人能剥夺。家长问的问题是校长违不违法。我在回答问题前，可以脑补一下画面吗？我想校长的原话更有可能是这样的：“既然你怀疑老师的教育方法，你可以带着小孩回家按自己的喜好和想法进行教育”。校长并没有强迫你把孩子带回家吧。如果校长因为你觉得老师的教育方法有商榷的地方，便强迫你把孩子带回家，那么，校长一定是违法了。但这种情况，凭我多年从事教育的经验和经历来判断，几乎是不可能发生的。是不是你的要求过分了，校长、老师不能够满足你的想法和要求呢？好好跟学校和老师沟通吧，大家互相体谅一下，这不是什么大事情，很容易解决的。
如果家长还要怎么质疑学校教育，只能由他去。教师有必要为此大动干戈吗？有必要为此大发雷霆吗？完全没有必要。嘴长在人身上，还能不允许人家说吗？学校和老师又不是第1天被拉仇恨，我习惯了，你们呢？
格致之樽波波
你是不是认为老师们都是“不懂球的胖子”？
2016年，刘国梁作为主教练带队参加里约奥运会，有中国台湾网友观看乒乓球比赛，虽然他们关注比赛，却不关注人物，有网友看到刘国梁坐在球桌后面就发帖问：中国队后面那个胖子是官员吗？看样子整场就他不懂球。
老师之间的教学水平的确会有高低之别，但至少比绝大多数家长懂教育，至少他们有教师资格证
除非你有这个新闻中家长的能力
《陪娃写作业，妈妈考下教师资格证！》
李姜华坦言，自己和许多妈妈一样，当孩子慢慢长大，面临入园、入学之时也就是自己的烦恼焦虑开始之时。
李姜华说她不想成为家长中的“教育督导”，更不会对教师挑刺。她说理解和配合教师就是配合女儿的学习，这是家长必须具备的理智。
如果没有这点理智，动不动就对教师发难，那就很可能把自己的孩子置于教师的对立面。李姜华最关心的是教师能给与自己女儿怎样的学业教育。
又来划重点了
“理解和配合教师就是配合女儿的学习，这是家长必须具备的理智。”
如果每个家长都来指导老师怎么教育孩子…
那么真的可以像校长说的了
把孩子带回家教育吧
你既然不相信学校老师的能力把孩子送到学校做什么？
就像你不信任医生还去医院看病做什么？直接百度查一查不就能自己给自己治病了吗？
老师到底应该怎么做？请你来告诉我
《困在厕所里的老师》
一日正在讲课，一名学生要求上厕所，老师觉得影响课堂秩序，不准。结果孩子尿于裤中。
家长状告教育局：该老师违反人权，剥夺学生上厕所的权利，应严惩；
又一日上课，又一学生要求上厕所，老师批准。谁知该生在厕所滑倒受伤。
家长状告教育局：课堂期间该老师擅自让学生离开课室，导致学生受到伤害，教师未尽到监护义务，应严惩；
又一日上课，又一学生要求上厕所，老师害怕他在厕所滑倒，前往陪护，谁知老师离开课堂期间，大量学生在教室打闹，多人受伤。
家长联名状告教育局：该教师上课期间擅离工作岗位，致使多名学生打闹受伤，应严惩；
又一日上课，又一学生要求上厕所，于是该老师带领全班学生一起去厕所。
家长状告教育部门：该教师上课期间不传授学业，工作态度有严重问题，玩忽职守，不务正业，应严惩；
阿阿阿杰
因材施教，是教育界的细粮。不要总想着粗放型管理。像这位校长，那绝对是国家干部型的，小细节不管。大概是公立学校，国家的正式工。也只有这样才有底气说这个话。我儿子原来学习也不好，换了学校好很多。我没有去转学籍，每年考试都要回原学校考试。我就是想打他的脸。叫他说我孩子这里差，哪里差，动不动就叫家长。没本事叫家长有啥用？叫了家长孩子就能学好了？典型的甩猴子，推责任。没本事还瞎叫唤。有能耐你就把学生教好，没能耐别混国家的资源。特别是公立学校这点做的最操蛋。
两兄弟最好的时光
对你的质疑精神大加赞赏！
首先，我对你的质疑精神大加赞赏！ 是值得肯定的。教无定法、学无定法、教学相长，老师的教学方法可能让很多孩子学会了知识的基本技能。可能不太适合你家的小孩儿。你对这种方式方法提出了质疑，我觉得是可以理解的。那么，你首先要做的事，跟老师去沟通去探讨。因为作为一名老师，他选择的教育教学方法可能要适应班上大多数孩子。对于一些个别小孩儿，可能有的会采取因材施教。现在目前面临我们国家大班制教学，因材施教的很少。
我觉得你跟老师从学生掌握知识的角度去沟通。一般的老师可能都会进一步思考和改进自己的教育教学方法。不要让老师从误以为是在挑刺儿挑毛病，这样这种情况很让人反感。学到老活到老，教育教学方法只有适合的，才是最好的方法。没有一个非得这样教，非得那样教的统一规定。教育主管部门和学校每年针对教师基本技能的提升，都有相关的教材教法培训和教学研修活动，目的就是提升教师的教学能力，业务水平。
关于你所说的校长让你把孩子领回家，自己教的问题，我觉得应该是在沟通方式上，让老师，校长产生了反感。他应该是一时说出的气话。 校长没有权利剥夺任何适龄儿童的受教育权。依法接受义务教育是每个适龄儿童监护人必须履行的法定职责，这种职责是强制性的。
我觉得你应该跟校长、老师坐下来，心平气和的去沟通，把你的真实意愿说出来，大家都是一个目的，为孩子好。 如果校长的这项决定是跟你郑重其事的去说，你可以向他的上级教育主管部门投诉反映。当你们坐下来沟通无果的时候，我建议你考虑给孩子转学。
我是汇智坊，欢迎在下方留言讨论！
汇智坊
题主的勇气可嘉，值得表扬，但是你却把勇气用错了地方。
你质疑孩子老师教学方法，你的质疑是否经得起推敲呢？如果你有双重身份，一是学校教师且为特级教师，你有资格指出你孩子教师教学方法存在不足；二是你非教师职业不懂教学，你乱弹什么琴呢？因此，请题主身为家长得好好反思一下，你的做法是否合理。
校长让你把孩子带回家教育，是否你的行为对老师教学造成了负面影响？
很多时候，人啊就怕无知又鲁莽，仅凭小聪明就想外行指导内行，那你不是自打脸吗？你的质疑不知道后续都发生了什么，结果让校长把你这个家长叫到办公室去谈话，看来你的质疑已经对你孩子老师的正常教学造成了负面影响，否则，校长也不可能让你把孩子带回家自己教育。
校长如做法不妥，当事家长可以向教育局投诉反映情况。
若问校长违反《教育法》吗？仅从一个质疑行为且没有事实描述来说，并不足以说明你的质疑有道理，但从校长把你这个家长到学校去谈话，说明你的质疑已经影响到老师的正常教学。只要对正常的教学活动造成影响，校长有权力让你把孩子带回家去教育。如果你不服，可以向教育局纪检部门投诉反映情况，你还是有维护自身合法权益正当途径的。
告诫家长，优先把你的家庭教育本职工作搞好，不要动不动挑老师毛病。
通过这件事，或许能让题主这位家长，以及对质疑学校教师正常教学活动的其他家长有所醒悟，请不要轻易去干涉学校的正常教学活动。身为家长你的责任是履行好家庭教育义务，在家里把孩子的全面素质做好培养。如果你感觉学校老师没有把你孩子教好，那你也得首先从自身找原因，是否平时重视孩子综合能力的培养了呢？如果你孩子生活与学习态度消极，上课不听，课后不愿意复习巩固，再好的老师能把你孩子教出好成绩来？
请家长不要干越位之事，搞好家校配合工作，才有利于你孩子的健康成长。
家长除把正常的家庭教育工作搞好外，还有义务与学校教育搞好配合，只有这样才能让孩子把在家里养成的好习惯带到学校去，也能从学校老师那里了解你孩子在校表现情况，彼此互通有无，这才是对孩子教育的负责做法。
寒石冷月
家长可不可以质疑教师的教学方法，可以，但你必须讲出教师的教学方法为什么不行，如此，这你必须是教育行家，而且在教学方法上能力特别强，你首先应了解该班学生的学情，学生的知识结构，学生基础知识水平，理解能力。然后你必须了解教学设施（多媒体，网络资源在课堂上的应用）等等，你还必须熟悉各科大纲，考纲，教材知识体系，重点，难点，你还必须有丰富的课堂艺术方面的知识，最关键的是你应是一面学识渊博，教学经验丰富，且具有什么是优质课，优质课的标准，现代教学优质课的特征，不好的课的表征是什么……如此，你才有资格去评论某教师教学方法的优劣，但敢于去质疑，你至少是一位在某科资深的教师，你是这样的人么？若不是，就闭上你的嘴，不要去妄加质疑，即使是，你也最好不要去质疑，因为不礼貌，不尊重人，除非你们关系不错，以探讨的方式委婉表达，所以你若直言，若又是外行去质疑内行，则贻笑大方，校长说请你自己带回自教则是肯定的了。
松石-
先说明我的观点：
1、家长质疑老师的教学方法，完全是正常现象，这是家长的权利，给家长点赞！
2、校长如此回答，表明他心胸过于狭隘，如此度量，会教出什么样的孩子？
3、校长是否违法不知道，至少他违反了教育理念，突破了教育底线。
4、请问校长，谁给你剥夺孩子受教育的权利了？你有什么资格让孩子回家？
首先我们来说一下家长，作为家长，关心孩子的学习，关注老师的教学方法，他有错吗？至于老师的方法是否存在弊端，我们可以进行讨论，至于这样怼家长吗？难倒这是家长在无理取闹吗、在我看来，家长的这种行为不但不应该受到指责，相反应该大加赞扬，大加提倡，因为这是对教育的监督，也是促使教学方式方法进步的一个源泉。
这里举个真实的例子，我女儿小学二年级，寒假期间，老师留的一项左右是：买下学期的同步练习册，语文每天做一课，数学是每天做两页，请注意，是每天做一课。合理吗？这都是全新的内容，每天这么大的量，孩子能消化得了吗？当然我们不否认老师的初心，但是，总要讲究个循序渐进的方法吧！这样的教学方法不值得商榷吗？老师就完全是对的吗？
其次，作为校长，无论家长的质疑是否有道理，你可以解释清楚，或者说，把家长的意见拿到校方或者是家长群里进行讨论，这才是最正确的做法，而你凭着一己之见就加以否认，并且让家长把孩子带回家，你的心胸太狭隘了吧，你的智商太低下了吧，你的人格太没有品味了吧，你是怎么当上的校长？
校长可以有权利，但是你的权利大于天吗？你有什么资格让孩子回家？你的“无法无天”就没有人监督吗？你是校长不是土皇上，你没有剥夺孩子受教育的权利。这个权利是国家给的，不是你校长给的，请你拿个镜子照照自己的脑袋有多大，然后再说话吧！
我们的圣人都说：“三人行必有我师”，即便家长都是臭皮匠，加一起还不如你个校长吗？你比诸葛亮还强的理由是什么?是你自封的？还是别人吹捧的？
最后我百思不得其解的是：这种素质的人，是怎么当上校长的？？？
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