学校想要发展,就要把人“用到极致”!

战略要想有结果,战术要想被执行,都离不开优秀的人才。所有的管理都是围绕人来进行的,因此管理者的首要任务便是寻找优秀的人才,有效用人。

识人用人、选贤任能,是一道千古难题。在历史和现实中,因聪明识人而成功的例子不胜枚举:孙膑因为没有读懂庞涓,而遭受断膝、迫害之害;韩非没有读懂李斯,最后竟惨死监狱等等。

学校想要发展,就要把人“用到极致”!

在经历了太多的教训之后,古人们总结了很多读心识人的方法,这些方法在今天看来,依然有用。

下面就和大家分享一下战国时期的李构提出的“识人五法”:

01、居视其所亲

看一个人平常都与谁在一起:如与贤人亲,则可交,若与小人为伍,就要当心。

02、富视其所与

看一个人如何支配自己的财富:如只满足自己的私欲,贪图享乐,则不可交,如接济穷人,或培植有为之士,则可交。

学校想要发展,就要把人“用到极致”!

03、达视其所举

一个人处于显赫之时,就要看他如何选拔部属:若任人为贤,则是良士真人,反之,则不可交。

04、窘其所不为

当一个人处于困境时,就要看其操守如何;若不做苟且之事,不出卖良心,则可交,反之,则不可交。

05、贫视其所不取

人在贫困潦倒之际也不取不义之财,则可交,反之,则不可亲。

看了古代人的识人用人之道之后,我们再来看看当代的杰出领导者马云是如何有效用人的。

学校想要发展,就要把人“用到极致”!

马云的用人八字诀

惜马、用牛、赶猪、打狗!

企业用人,其实是重中之重,但怎么用人,各位领导就头疼了。

其实,所谓“人”,虽然千差万别,但拿动物做比喻,无外乎“马、牛、猪、狗”四类,因此,有古语云:“惜马用牛赶猪打狗。”

精髓就是:用其所长,避其所短。

学校想要发展,就要把人“用到极致”!

马云也说:

“我脸上的每部分拆开来看还可以,但是合起来就那么难看,有的人每个部位都不漂亮,但合在一起就很漂亮了。”

找准每个人的位置,让大家都能发挥自己的最大潜质,把一个人的小能量,汇集成所有人的大能量,公司才能迎来长足的进步!


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