極地大冒險
最近關於996的話題頗受媒體熱捧，就連官媒也接連發表評論，人民日報、半月談、新華社等重磅官媒陸續出手，尤其新華社的評論，簡短有力: “奮鬥應提倡，996當退場”。算是為這場爭辯蓋棺定論了！現在把這個問題引入教育領域，顯得既多餘，又愚昧！
首先、《教育法》和《教師法》都明確了八小時工作制、雙休日製度、和寒暑假制度。教育領域引入996模式的話，首先必須修改兩法，否則就是違法！修改兩法可不是個簡單事，不可能一蹴而就；必須經過大量的調研、論證、座談和徵求意見等複雜工作，最後還得報請全國人大審議通過、頒佈實施，一來二去，沒個三五年功夫，是不現實的。
其次、996工作制度，已經受到各大官媒不同程度地批判，尤其新華社，基本已經判定其缺乏科學性，應當退場了。一個缺乏科學性的工作制度，引入教育領域，只會添亂，破壞已有的、正常合理的工作制度，擾亂正常的教育教學秩序，其他沒有任何好處！提議“取消學生的寒暑假，實現996模式學習”，不是無知亂說，就是用心叵測。
再者、現行的教育工作機制和秩序，都是古今中外歷經幾千年無數次驗證，證明是科學正確的好工作制度。996工作模式，也僅僅是IT特殊行業中通行的一種工作方式，其科學性和正確性都有待進一步驗證，尤其在官媒大佬新華社看來: 如果不能切實保障員工利益，如果無視員工意願和身心健康，甚至讓員工辛辛苦苦連個加班費都拿不到，一些企業強制推行的“996工作制”就是在透支健康、透支未來，這恰恰是對奮鬥者的傷害，也是對奮鬥精神的誤讀。同樣如此，如果教育領域實行996工作制，就是對學生和老師的傷害！
最後、關於教育領域如果實行996工作制的話題，我們同樣引用新華社權威官媒的話，來作為結束語: 善待勞動者，讓勞動者更有獲得感、幸福感、安全感，才是對奮鬥者的最好致敬，對奮鬥精神的最好弘揚。
自在人生wub
支持與否要看三類人的決定
學生。學生作為受教育的主體單位，先不談孩子們喜不喜歡996模式，因為在很多程度上學生沒有話語權。但是學生的身體和思維是否能承受的住996模式的學習，答案是否定的。現在不停地給學生進行減負，學生的學業壓力都那麼大，更別說增加負擔了。
家長。家長為了減去麻煩，一般會支持996模式的學習，但部分家長懂得其中道理的應該就不會支持了。
教師。教師肯定是反對的。因為教師的工作本來已經不堪重負了，今年政策也提出了對教師的減負工作。但是如果實行996學習模式，工資也想大企業的一樣，那麼教師也會接受的。畢竟教師只是一種職業，需要養家餬口過日子。
其實對於取消寒暑假，實行996模式學習，首先想到的就是學生，學生無法承受這樣的童年和青春。
實驗教育講堂
實行805工作制就支持。
連汐0258
現在的學生不是很多比996還慘的多的嗎？尤其是那幾個教育大省。要是我上學那會996我能笑醒，別的不說，早上九點才上課就別提多舒服了。學生只有學習要做，和普通工作者的情況還是有許多區別的。現在的學生好多早上六七點就開始早自習，晚上還得上晚自習到好晚，週末更是各種補習班，說6107絲毫不為過呢。
不過取消寒暑假確實影響不小，學生天天雖然只要學習，必要的放鬆還是必不可少的。雖然不少寒暑假時間也都貢獻給了各種興趣班和補習班就是了（攤手）
為所欲為的兔子
我們是早上7:30上課，下午16:05上課，晚上19:20上 20:40下課，中考班21:30下21:40睡
冰潔888
難道一輛轎車的問題比中小學教師的命運還重要嗎？西安奔馳女比中小學教師幸運多了，因為她代表著富人和官員的消費利益，有富人和官員的強力支持。引起了媒體的狂轟濫炸。中小學教師就沒有這麼幸運了。教師職稱而今早已背離了國家的初衷，被一些人鑽了空子，利用手中權力徇私舞弊，千方百計為自己和親朋制定一些有利他們的條件，不但課也上得少，而且每年都把業績考核弄成優，早早升上高級職稱，更可惡的是連續三年考核為“優”的，就可以比一般教師多漲兩三百元，因此職稱制度已成教育的一顆毒瘤。
其次，職稱制度把廣大無權無勢的一線排斥在外，嚴重打擊他們的教育教學積極性 ，導致教師們產生巨大的心裡陰影和負面情緒，免不了對工作滋生懈怠心理，所以職稱制度不
今天空氣流通暢
家長需努力，……呵護孩子成長任重道遠。
用戶3279740568076
提問問題的有點常識行不行呀？現在很多學校學習衡水模式，都是6，11，7模式了，你問996同不同意？這不是廢話嗎？
YYYYYYYYYY777
如果真的996對於高中生是件好事，我們當年高中那會是6107，遠比996壓力大的多。現在大學在讀，因為我本人是雙學位，每週其他都上課，所以大一大二是897，大三是947，大四是943。
喂話說
我現在是775模式！早七點晚七點，感覺很漫長的學期！如果996模式，沒關係啊，績效和獎金也要跟人家企業看齊就行了！
