道道快談

大學生，在大學還沒擴招的年代，被稱之為天之驕子。女大學生，溫柔嫻淑知書達理，還真沒有不讓人省心的大學生。如今，大學生數量龐大，林子大了，真的什麼鳥都有，而且，一些本來不錯的鳥，也被一些有害的鳥給帶壞了。於是，就有了大學教師恨鐵不成鋼的激烈言辭。

南京某高校的這位老師，面對不思進取混吃等死只顧化妝打扮上課玩手機的女大學生，不由得哀其不爭，一句“青春的臉蛋卻畫著世俗的妝，像鬼一樣”，其實在我看來，一點都不過分，本來就是像鬼一樣，還有點人樣嗎？

之前，上海交大的倪冰冰教授因為罵了研究生，被推上風口浪尖，但是，網上幾乎一邊倒地力挺倪教授。這次，南京的這位大學老師，雖然被停課了，但是，還是收穫無數點贊！

大學教師，那是教師職業系統中的高端，在一般人的心目中，那是知識的化身。當這些大學教師都開口罵學生時，可想而知學生已經渣到了何等程度。當然，也有人會說是師德有問題，但是，我覺得這點問題完全可以忽略不計。

人民日報曾經對大學生不思進取，只知道通宵遊戲昏天黑地談戀愛把學習拋到腦後現象，進行過痛斥：這樣的大學生不失業天理難容！一個天理難容，可以看出背後是多麼的憤怒和痛心！

我們的大學真的不能再這樣下去了，在高中的拼命三郎到了大學就變成如此熊樣，這不能把責任都算到大學生的頭上，大學自身是難辭其咎的。一些負責任的老師，如南京的這位老師，如倪冰冰教授，怒其不爭然後出口痛斥，但是更多的老師會選擇視而不見。

這也很好理解，大學生都是成年人了，知道自己該做什麼，再說，人家揮霍父母的錢，跟你老師何干？多管閒事還有那麼大風險，確實不值得！

僅僅依靠少數負責任老師的痛罵，是罵不醒一些大學生的，痛罵的結果就是老師受到處分，學生可能一點也沒有反省自己的行為，而是正在私下裡切切偷笑，一副恬不知恥得意忘形的模樣。

大學，你什麼時候能像高中那樣讓家長和社會放心你們的質量呢？大學生，你什麼時候能重拾高三時代的鬥志呢？如果這兩個往回走都能實現的話，就沒有任何一位大學老師會對學生出言不遜了！

當代師說

我支持老師，我覺得這個老師的做法是對的，有責任心的老師反而應該被鼓勵。

真正的美的，還是淡妝好一些

1、不要把不思進取當成光榮，這是不對的行為

這是那個學生的言論，我覺得她不僅沒意識到自己的錯誤，反而還把老師對他們的鞭策，好心當成驢肝肺。

當我小時候的時間，別人說我不如別人，我只有一股倔強的不服輸精神，我只是心理上覺得自己不如別人差。當我成年後，別人說我不如別人的時候，我更多的是用行動去證明，因為我知道一切言語都是蒼白的。

上課不聽課，說你們散漫，難道不對嗎？人家隔壁學校的學生認真上課，就是比你們強，我覺得沒毛病。如果你們接下來用行動證明，你們可以好好聽課，完成老師佈置的任務，我不相信這個老師還會這樣說，而只會欣喜你們的變化。

2、化妝是你的自由，但是化成鬼樣子反而是對別人眼睛的荼毒

去公共場合化妝是對人的一種尊重，尤其是在職場，這也是被支持和認可的行為。

20歲剛出頭，正是風華正茂的時候，本來年輕就很美，天然去雕飾也很不錯。女孩子嘛，愛美是天性，你想追求的更美一些，化妝也沒什麼的。

但是，不是我有偏見或者歧視，現在確實有不少大學生化著濃妝，一副妖豔的做派，和各種做做的表情，真的像老師說的那樣啊。

請合理的化妝，也不要弄什麼奇裝異服，讓人一看就是一副想咋樣的裝束。

3、現在的不少學生三觀確實不正，需要教育。

我有個同學就是大學老師，每到週末他們學校門口就停著一堆豪車，不一會就能看到一些女孩子陸陸續續鑽進一些車裡，甚至幾個人同上一輛車，之前也有過網上特別流行的車頂水事件。你想過富足的生活可以，但是通過這種出賣的方式，確實不對。

父母不在身邊，不知道你什麼樣子，或者有些人在父母身邊一副乖乖女，結果轉身就是另一幅面孔。這時候需要學校的教育來樹立正確的三觀，畢竟學校不僅僅是傳授知識的地方，還是育人的場所。古代有一日為師，終身為父的觀念，現在雖然教師與學生之間沒有那麼深厚的關係，但老師有時可以承擔起教育孩子的職責。

雖然大學生是成年人了，但是還年輕，難免會犯錯，而我們作為長輩的，需要給他們一些預警，避免誤入歧途。

4、如果老師被處罰，也許負責的老師會越來越少

現在的人們有維權意識挺好，但是維權太過反而壞事。

老師完全可以多一事不如少一事，你愛聽不聽，反正我的工資照拿，你愛誤入歧途關我什麼事呢，我畢竟不是你真正分父母，你到時後悔了，你的人生也是你的，我也不會沾你的光，你毀了也和我沒關係的。

希望學校能夠聽聽廣大人們的聲音，不要把事情弄反了。

煮酒論高考

我只能學生說家裡家教不嚴，才有膽子做這些，可能父母不管或者教育的太少，門風家風不正吧！

我們家堂兄弟姊妹五個，沒有一個姐姐化濃妝做誇張的指甲什麼的，我們家也有好多好多的規矩。

有認識的朋友同事都說我家管的嚴，不怕大家笑話，我沒燙染過一次頭髮，也沒做過一次指甲，更不敢化濃妝。可能大家覺得這樣喪失了一些快樂，其實我現在覺得挺對的。

家裡教的就是樸素簡單，我父母也很樸素，言傳身教吧！我奶奶就是最好的例子，她從不弄這些花裡胡哨的東西，在我們幾個孫子孫女很小的時候，就是以身作則，衣服洗的格格正正，穿的乾乾淨淨的，我覺得挺好的。

我上大學那會，班裡女生有化妝的有整容的，我是一成不變的土老帽，哈哈。我都不留長指甲，怕回家做飯不方便。

女生，簡單一點比較好。我未來婆婆就挺喜歡我的，看了我爸媽，見了面特別好，也說我家教的好，懂禮貌，知書達理，我還是覺得是奶奶從小把我們帶的好，門風正！

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我也支持這個老師的 而且我被這個老師的苦口婆心 感動了 學生就要有學生的樣子 特別是女大學生 打扮的妖豔 和站街女一樣 她們父母看了 也會罵的 這個老師是代替他們的家長罵她們 罵的好 說明這個老師恨鐵不成鋼 內心確有慈母般的心

學生犯錯 老師為什麼不能管 不能罵呢 我們小時候 讀書 父母把我們送到學校就跟老師說 孩子不聽話 該打就打 該罵就罵 給我好好管管 這樣老師敢管學生 學校紀律比現在好太多了 我是六零後 我們這代人是最尊重老師的 那時的老師確實是為人師表 社會風氣 很正

現在老師不敢管學生 聽之任之 一團和氣 這樣就好嗎 甚至有學生打老師 這是我們那個年代人思想上不能接受的 看看現在的社會風氣

把老師罵學生的視頻發在網上 她的目的是什麼 是認為學生有理嗎 老師錯了嗎 想獲得社會的同情嗎 真是不懂事 這些孩子 真的要好好罵一罵 讓她們醒一醒

老王的快樂生活666

每每看到這樣的話題，自己都會禁不住進一步看看事情的來龍去脈。

網傳視頻中顯示，一名身穿白色衣服的女老師坐在講臺上，她先是批評學生唱歌不專業，隨後又出言稱，“你看看你們青春的臉蛋，一副世俗，說難聽一點，就跟站街的差不多”，“大學生沒有大學生的氣質，妝化的和鬼一樣”。

據瞭解，該黃姓教師系南京師範大學中北學院教師，事發時在南京藝術學院兼課。11日中午，從該老師所在的南京師範大學中北學院獲悉，因該教師發表不當言論，學校已對其停課調查。

事件爆出，引來社會上的各種聲音。有人認為老師負責任，希望自己的孩子將來也遇到這樣的大學老師；也有的人認為老師的話語有侮辱學生的成分。事發後，這名學生也發表了聲明表明自己的行為有不妥之處，但是並不贊成老師對於自己的言語攻擊。

首先，學生。

1、學生上課的時候戴耳機看手機，本身就是自己不對。無論什麼事情，在上課的時候就應該認真聽講，專心致志。再看看現在的大學課堂，有幾個學生是專心致志聽講，認認真真做筆記，全都是低頭族，看著手機。

2、沒有限制說大學生不可以化妝，但是現在的很多大學生濃妝豔抹也是事實，有的時候濃妝豔抹蓋住了自己真實的面孔，真得是難以辨別到底是什麼身份。大學生就應該有大學生的樣子，青春靚麗本來不用化妝也會清新美麗，為何非要濃妝豔抹失去本真。

其次，老師。

1、這個老師的行為讓我想起了前段時間辭職送快遞的杭州大學副教授江賢俊，而他放棄25年教齡的大學英語教師轉行做快遞的原因就是：課上學生呼呼大睡，自己感覺沒有成就感。相比之下，這名黃老師只不過是對於學生不認真的學習態度給予了批評教育，老師是出於對學生負責任的態度出於此言。

2、老師也有自己不對的地方，即使學生課上沒有認真聽講，自己在教育學生的時候也要注意方式方法。“你看看你們青春的臉蛋，一副世俗，說難聽一點，就跟站街的差不多”，“大學生沒有大學生的氣質，妝化的和鬼一樣”。這些話語的確有些難聽，和一個大學老師的身份有些不符。

但話又說回來，說得不痛不癢，對於學生起不到任何作用；說重了，又有損自己教師形象。老師這個教書育人的差事比任何職業都難做！

再次，學校。

我們的大學長時間以來就是“嚴進寬出”的管理制度，導致一些大學生經歷過高考的獨木橋以後瞬間像是進入天堂，學下制度的不嚴格，在加上自身約束力不強，很多大學生在進入大學以後沒有了目標，整天得過且過。

這種“嚴進寬出”的管理制度，使得學生失去了自己價值方向，放低了對於自己的要求，而老師看不慣學生的所作所為，想成各種各樣的問題，使得大學教育沒有變成大學生將來踏入社會的有利跳板，反而成了大學生高考後的安逸窩。

這名黃姓老師的行為之所以引來很多人的支持，是很多人看到了現在大學生和大學教育制度的各種散漫現象。前段時間大學取消“清考制度”，也讓我們看到了大學教育制度改革的苗頭。希望大學教育方面加快改革，不要再看到大學教師的無奈辭職，也不要再看到學生與老師之間的各種問題衝突。

餘爭的世界

這個視頻本人看過，看的是全版的！我認為這老師素質極其差勁，對者自己沒有有走上社會的學生們說話這麼難聽，而且帶走侮辱性的詞語。

我反覆觀看視頻仔細聽老師的發言，發現作為一個老師居然說出諸如“世俗”“站街女”這種帶有歧視的甚至是侮辱性的詞彙！再看南藝對她的處理：停職檢查。簡直是大快人心啊，對未來的花朵都能說出這種話可憐你有多惡毒！都是爹媽的心頭肉，你憑什麼這麼說人家啊？你記住，教師這事一個職業，不是一種榮譽。

最後，我覺得南藝對她的處罰太輕，應該直接開除職務，不然她不會記住這個教訓的！她不配在南藝教課！強烈建議，強烈建議，強烈建議，這個老師應該發配到復旦，交大，清華，北大等非知名學府去教書，使那裡的低等院校學生受到荼毒才對！

達摩院院長

事情的經過是這樣的，南京藝術學院課堂上有學生上課不聽課、玩手機，老師批評學生言辭過激，其中有一句話“你們青春的臉蛋一幅世俗，化妝和鬼一樣，說得難聽些，就跟站街的差不多，大學生就該有大學生的樣子”，結果視頻遭到學生曝光。該老師已被停課，學校介入調查，沒想到的是，評論區的很多人留言，覺得老師“話糙理不糙”，支持這位負責任的老師，表示對老師生氣的行為表示理解甚至支持。

我想群眾的眼睛是雪亮的，在當下很多老師畏手畏腳不敢管學生的背景下，這位老師的行為的確值得稱讚，當然她的言辭確實不妥，再怎麼生氣，也不能把學生和站街女相比。作為藝術學院的學生不識譜、上課不聽講而玩手機，老師大發雷霆，肯定不是因為這一次就這樣。眾所周知，以前人民日報等知名媒體就曾發文痛批“沉睡”的大學生“你不失業，天理難容”，指出當代大學生不思進取，得過且過的學習態度，希望能以此激勵學生珍惜大學時光，學有所成。

如果你完整看完這段視頻，你也會覺得這位高校女教師說的沒有錯，我們完全能感受到她“恨鐵不成鋼”的心態，也能感受到她對學生的殷殷期待，唯一的缺憾就是她用了“站街”這個詞，來表達她對學生的勸誡。評論區的留言，已經反映出大眾的態度了，大家之所以支持該教師，就是因為這位教師說出了當下大學生的通病，雖然言辭過激，但是態度可嘉。

絕大多數人表示理解老師，甚至希望自己的孩子能遇到這麼負責任的老師，還肯“罵”學生，還肯“管”學生的老師正在減少，因為這樣的事情一旦曝光，被處理的肯定是老師，之前上海交大倪冰冰教授事件就是如此啊。大家支持老師，也說明我們的社會需要這樣敢管學生、肯管學生的老師，而不歡迎所謂的“佛系老師”。現在，事情還沒有更具體的結果，大家肯定期望這個結果不是讓老師們寒心的結果吧！希望如此！

道道快談

我忙完手頭工作，此時已經是00:12分，我還是忍不住要對這件事發表一下看法！否則我睡不著！

事情很簡單，南京某高校女老師，在課堂上指責低頭玩手機，不聽課的女生。言辭激烈了些！罵那些女生不懂的珍惜學習機會，墮落。說她們是“青春的臉蛋卻畫著世俗的妝，像鬼一樣！”

我覺得這位老師罵的沒毛病！現在的很多女大學生，真的不敢恭維！描眉畫鳳，塗唇抹脂，庸俗不堪！真的猶如“站街女”一般？我的一位學生，上了大學後回來看我，我簡直是不忍目視！我忍不住說:“孩子，你青春的模樣就特別特別的美！根本不需要化妝呢！”

有這位女老師，我不禁想起了上海交大的博士生導師、海龜首席科學家倪冰冰教授。他也是因為恨鐵不成鋼的罵了手下的研究生，被學生將他罵人的話發到網上，惹來輿論的熱烈討論。

大家都紛紛力挺倪教授！就如這次很多家長、網友力挺這位女老師，這說明了什麼？

我想至少能說明三點:

第一，現在這樣負責的、“多管閒事”的老師不是多了，而是太少了！

記憶中的大學，老師是不管學生的，上完課就走。學不學是你的事，教不教才是我的事。

現在能遇到像這位女老師一樣負責的，真的是一件幸福的事情！高興都來不及！

第二，現在很多大學生講究吃喝玩樂，在大學裡就是混日子。

不可諱言，不少的大學生整天就是與手機、遊戲為伍。整天就是玩玩手機、上上網，談談戀愛、聊聊天，喝喝老酒、開開房，睡睡懶覺、逛逛街。反而把學習當成了副業，一副墮落不求上進的樣子！

你叫老師怎麼能不上火？！尤其是那些學有所成的學霸型教授，他們更是看不下去！他們罵罵學生，那真的是想把你從懸崖邊往回拉啊！

第三，現行的大學學習體制真心需要改革一下。

我們的大學採取的是嚴進寬出，這就導致很多孩子，進了大學後便“刀槍入庫、馬放南山”，開始放鬆起來、享受起來了！於是，便出現了許多混日子的現象。有人戲言，大學就是養老院！我覺得所言不虛！

而國外的大學普遍是寬進嚴出，也就是進來容易，畢業出去難！他們的大學生活反而非常辛苦！

所以，最後筆者要呼籲:讓孩子們在中學輕鬆一點，在大學辛苦一點！希望大學生們最好不要讓老師罵，便能學好！

姑蘇講堂

南京高校女教師最大的問題是愛管閒事，以後管閒事老師會越來越少

最近很多人都對於高校老師嘴裡說出站街女一事炒得沸沸揚揚，又出言贊同教師的，有說教師言辭失當枉為人師的。這讓我想起黑龍江那位對學生說“我這個老師不當了，也不慣著你的”的副校長，凡此種種，不勝枚舉。仔細比較，你就會發現，這些老師都一個特點要求嚴格，心直口快，眼裡容不得沙子。然而他們的結果也是相似，一個被停職，一個被撤職調離。看似是家長和學生的勝利，教師真是是唯一的失敗者嗎？

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1有誰注意到教師恨鐵不成鋼的原因？

其實在大學有一種常態，那就是上課教師講的激情四射，學生在下面睡覺、看小說、玩手機、吃東西悠然自得，各做各的互不干涉。然後一到期中考前，大家都等著教師給劃重點，考到60分萬事大吉，混到畢業好聚好散。家長以為自己學生在學校認真學習，卻不知道學生在學校蹉跎度日。在我看來，南京教師最大的問題就是‘多管閒事’，和其他教師一樣睜隻眼閉隻眼，至於鬧到如今停職嗎？人家學生上課玩手機影響自己，又不影響你上課，管那樣多幹什麼。

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至於濃妝豔抹的問題，雖然很多人都能發現高校出現的早來晚歸接送學生的豪車進出校園，儘管學生對於停到學校外面放著飲料瓶的轎車引以為恥。但是看破不說破，作為高校教師，你心裡知道就行，你心直口快把話說出來，就不好看了。

我知道你是恨鐵不成鋼，但是很多家長不知道，很多學生自己不明白，這不就是砸了自己的飯碗。

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2和稀泥誰不會，負責任教師不再有

作為當事人對於自己上課期間玩手機的事情說的輕描淡寫，我想問下一個學生如果連自己本職的任務是幹什麼都弄不清楚，還有什麼臉面說其它？難道教師對此熟視無睹才是正常？這讓我想起之前安徽教育學生被髮配到農村的事情，家長在提自己學生的錯誤也是輕描淡寫的說孩子只是相互推了一下。一個老班主任會因為學生上課相互推一下雷霆震怒？家長和學生都對自己的問題是輕描淡寫，那麼對學生嚴格要求的教師就顯得有“問題”了，之前就有學生這樣說我“老師，要求那樣嚴格幹什麼，我媽都沒有對我要求這樣嚴。”

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是啊，教育問題上如今只剩下一些“迂腐”的教師嚴格要求學生，現在這樣的老師經過社會和家長的教育，也逐漸的變得老實。老師終於都學會了和稀泥。

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佩弦教育語：

在這裡，作為班主任我承認南京高校教師的言辭失當，但是有沒有家長親自去高校瞭解過自己的兒子閨女在學校都是什麼樣子。也許知道了以後你的情緒會比南京高校的教師情緒更加失控。在這裡向各位家長保證以後這樣心直口快，愛管閒事的老師會越來越少。經過一次次事件的教育，教師都已經明白校長常說的那句話“學生是別人的，飯碗是自己的”。

佩弦教育

忠言逆耳，老師用心良苦；妖麗俗豔，何來蓬勃朝氣；拍照上傳，學生用心惡毒；處理教師，如何引領風氣

至此，一件普通的教師批評學生的事件，被捲入了輿論的漩渦，在網絡上，人們對這件事情也是看法不一。我翻看了澎湃新聞下面的數千條評論，絕大多數評論支持老師，比如，網友軒麻3：

檸檬餡兒餃子 ：

也有比較中立的評論，比如用戶72816425135 ：

我們客觀理性地來看這件事情，應該從四個角度來分析：

第一，忠言逆耳，老師用心良苦

作為教師，我非常贊同這位黃老師對學生認真負責的態度。學生在成長的過程中，難免會受到一些不良風潮的影響，這個時候，非猛藥不能治沉痾，所以，用一些看似過激的語言，試圖達到“一語驚醒夢中人”的效果——說得誇張一點，此心可鑑日月啊！

想想魯迅先生吧（或許，這裡將黃老師和魯迅先生並提而論並不合適）——有時候，罵人，是因為更深的愛！

當然，去掉前因後果，單獨看“站街”的比喻，確實不當——但老師不是反覆說“說得難聽一點嗎？”

在當前，基礎教育界已經因為一些事件，導致教師不敢管，而大學教育，基本上是處於一種“放養”狀態，個人認為，作為學生嗎，遇到這樣的老師，這樣認真負責的老師，簡直是他的福氣！

第二，妖麗俗豔，何來蓬勃朝氣

大學生正處於青春最美年華，作為藝術院校的女大學生，熱愛美、追求美，本身無可厚非，特別是在舞臺上，為了追求藝術效果，只要不有位公序良俗，自不必大家苛責。但大學生，自然應該有大學生的樣子，特別是在課堂上，那還是應該“清水出芙蓉，天然去雕飾”啊！

再換一個角度，現在的年輕人，追求個性，也沒什麼，作為正在逐漸老去的一代，我們要理解年輕人的心理。但上課帶耳機，化所謂的“殺馬特”，袒胸露乳，真的是為了彰顯個性？

我還算開明，但我看不到一絲一毫的美，只有俗豔！

忽然想起前一段時間，因為學生上課睡覺不務正業風而辭職去做快遞哥的大學副教授——這是多麼的諷刺啊！

可笑的是，這位大學生，口口聲聲說“是我的不對”，你還說“你本身身為女性還在辱罵女性”，似乎是在為女性維權！可你知道，作為女性，最重要的是什麼嗎？

是自尊！

第三，拍照上傳，學生用心惡毒

在這件事情中，還有一個人，一個用心極為險惡的小人——拍視頻上傳的告密者！作為教師，對於學生，我本來不應該用這樣的詞語來形容一個學生，但我對告密文化，深惡痛絕！

作為大學生，如果自己合法的正當的權益，受到了侵犯，難道沒有合適的途徑去申訴？可不可以當面和老師交流？可不可以去學校反映？遇到什麼事情，拍視頻上傳網絡，掐頭去尾——其用心之惡毒，簡直不能用語言來形容！

只是，忽然就讓我想起了東廠的魏忠賢“家人米鹽猥事，宮中或傳為笑謔，上下惴惴無不畏打事件者”——就連夫妻之間的隱秘的事情，都被告密！

豈不謬哉？

第四，處理教師，如何引領風氣

事件發生了，影響造成了，學校進行調查處理，本來也很正常。但因為教師反覆強調的“說得難聽一點”的一句“站街”的比喻，就先將老師停職，背後反映的是什麼？

是教師當作砧板上的肉？

是將學生當做祖先供著？

是將輿論作為辦學的風向標？

還是，你們壓根就只是坐著喝茶的無聊的看客和示眾的材料？

大學之大，在於其精神和靈魂！

想想當年的北大和清華，是如何引領中國文明的發展的吧！

想想蔡元培、胡適、蔣夢麟是如何對待教師的吧！

——沒有精神和靈魂的大學，還不如早點停辦了呢！

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