濤聲依舊56813056
問題中描述的這種情況不一定，這種情況很普遍，部分省屬高校本來在本省份高校排名中並不佔優勢，但由於這類省屬院校的性質和專業設置類別符合社會工業建設需要，畢業生就業形勢良好，院校生源穩定，在本省份以一批本科批次招生，而由於知名度不高，在其它省份以本科二批次招生。特別是這類省屬院校專業設置與發展隨著社會工業經濟繁榮發展，緊跟國家工業建設發展形勢，並隨著機械、鐵路橋樑相關產業迅速發展，部分涉及到該專業領域的畢業生就業形勢良好，畢業生供不應求，由於院校涉及到的專業類別與社會經濟與工業建設命脈聯繫緊密，使得該院校的專業優勢有所提升，在其它省份的招生專業格局又發生相應的變化。
問題中描述的還有一種可能性是某些院校本來知名度就比較，主要是與專業發展相關的優勢專業比較多，畢業生就業率比較好，但由於院校的科研實力以及院校的基礎支撐設施和資源配置規模還沒有達到一流高校的實力，加之所處的地域位置偏遠，地域環境不佔優勢的限制，這類院校的辦學規模和發展潛力均不高，在本省份中的發展前景同樣也不佔優勢，但由於該院校經久不衰較高的就業率，在本省份或者鄰省份以一本批次招生，但在全國其它省份以本科二批錄取。
不管怎麼說，要看考取的院校和專業發展優勢，主要要看該院校的學科建設優勢以及專業領域內的就業率，這才是決定院校的實力以及專業好與不好的主要評估所在。一本與二本在各省份的設置均有不同，有些院校在本省份設置一本招生，是由於比較高的就業率，本省份考生報考競爭激烈，則彰顯出該院校的“實力”與招生火爆的情形，但招生錄取計劃人數有限，不得不在本省份招生錄取之時提高錄取分數線，甚至將部分專業上升到一批本科招生，所以出現在本省份部分專業實施本科一批招生；而為了擴大本院校的影響力以及盡力宣傳本院校在全國各地的知名度，增加考生的吸引力，引起廣大考生的關注，加之由於自身各方面條件限制，不得不在外省實施本科二批招生，即使這樣，也不一定有外省份的考生報考。
例如蘭州理工大學（甘肅省），2018年在全國30個省市進行招生錄取，本科生招生計劃人數為5640人，專科生300人；2017年開始在甘肅省、四川省、陝西省、湖北省、江蘇省、貴州省全部實施一本招生，2018年新增江蘇、湖北、河南等8個省份實施一本招生；蘭州理工大學的焊接技術與工程、土木工程、機械設計製造及其自動化、材料科學與工程、材料成型與控制工程、電器工程及其自動化、過程裝備與控制工程等專業具有一定的學科優勢，擁有7個國家特色專業，專業發展前景明顯，畢業生就業率一直比較高，就業率在甘肅省眾多高校中處於領先地位。雖然蘭州理工大學不是國家211，但其在國內排名位於168，是全國首批獲得學位授予權的高校之一，也是全國首批新工科研究項目高校，其在學科發展方面與眾多知名企業進行技術和實踐交流，工科一直是其發展的重點，其綜合實力在全國200名以內。
在此之前，由於蘭州理工大學是經過高校改革改制而發展成為現在所具有的規模，工科發展雖然不是很強，相比於西安理工大學來說，蘭州理工大學在近年來的發展不佔優勢，蘭州理工大學雖然處於甘肅省省會，坐落於黃河河畔，但地理位置偏僻，難以與西安理工大學相比擬，蘭州的地理位置不帶動招生，儘管西安理工大學與蘭州理工大學同屬同一性質的高校，西安古都的旅遊景點帶動了西安理工大學的知名度和招生，這些蘭州理工大學都是所沒有的。
所以，問題中描述的以二本分數考取了在其它省份以一本招生錄取的院校，具體與賺或者輸沒有必然聯繫，例如青海考生可以以二本的分數線考取蘭州理工大學，而江蘇、湖北考生只能按照規定以一本分數線考取蘭州理工大學，這是由國家高校招生政策所決定的，具體還要看考生所上的院校發展綜合實力以及專業領域內的科研成果，還有就是專業領域內的就業形勢與政策，這才是最重要的。
時光匆匆微微甜
以二本成績報考“外省的一本”，這種報考思路是值得肯定的。至於是否賺到，可以從幾個方面衡量：一要看學校的實力、二要看分數上的優惠、三要考慮地域上的優劣勢。
我以廣西二本批次中的“外省一本”山東科技大學為例說明：山東科技大學在全國大部分省份招一本，只在北京、新疆、廣西招二本。廣西二本考生報考這所“外省一本”能否算賺到呢？
一看學校實力：山東科技大學是山東省屬重點高校，無論放在區外、區內都有一本的實力，從第四輪學科評估結果來看，共有9個Ｂ類學科（4個B，5個B-），強於桂林電子科技大學、桂林理工大學、廣西民族大學等區內一本。除了採礦、測繪等特色專業外，其機械工程、計算機科學與技術、土木工程等也是優勢學科。
二看各省錄取分數線的差別：2018年山東科技大學理科投檔線在貴州超一本線43分、湖南超一本線50分、江西超一本線23分、河北超一本線71分。而在廣西該校2018年理科投檔線低於一本線17分、2017年低於一本線21分。從錄取分數上看，廣西考生報考該校確實相對低分。
三考慮地域因素：山東科技大學在山東青島、濟南、泰安三地辦學。如果考生不限定區內就業的情況下，山東還是非常值得選擇的地方。
每個省份的二本批次中都會存在“外省一本”高校。從報考策略上說，一本線附近的考生如果善於利用高校在不同省份存在錄取批次差異的特點，確實有實現低分高就的機會。但是相對而言，選擇省內高校享有一定的地域優勢，尤其如師範、醫學等省內就業比例較高的專業，或考生意向省內就業時，在省外學校優勢不是很明顯的情況下，優先選擇省內高校對今後的就業可能更加有利。
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高考志願梁老師
這種情況是不一定的，不能一概而論，比如，黑龍江工程學院，齊齊哈爾大學，牡丹江醫學院，齊齊哈爾醫學院在黑龍江是一本招生，其它省份錄取分數比較低，大部分省份都是二本招生，您能說您賺了嗎?
一本、二本都是人為劃分的，選擇院校不能僅僅看批次，還要看性價比，社會認可度，具體是否是一本還是二本已經不重要了，就業的時候沒有人問你是幾本畢業的，畢業證書也不會標註一本，二本畢業的。只是自己感覺不錯，心理作用。當然了，絕大部分一本院校肯定要比二本要好，但是反過來命題就不一定正確了，所以要具體問題具體分析，同一所院校不同地區的認可度是不一樣的，不能一概而論!（我不排除使用您的方法可以達到這種目的，選擇到比較好的院校）
時代在發展，以後逐漸過度到本科和專科分別是一個批次，一本、二本、甚至於三本都是歷史了!所以選擇院校一定是考生適合的，喜歡的，社會認可度比較高，比較好就業的，要近期利益和長遠利益結合，千萬不能只是為了所謂的一本頭銜選擇性價比不高，發展前景不好的院校，因為這樣是得不償失的!一本只是絕大部分是好於二本，但是不代表二本的一定不如一本的，一本的也不一定都是各個都是好的，不能用扒堆的辦法區分院校，囫圇吞棗是害人的，必須仔仔細細嚴肅認真的做好職業規劃，選擇對考生恰如其分比較好的院校專業。
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很高興回答這個問題。
首先要說明的是不存在賺的問題。能考上，說明你的成績在這裡。但是，不管怎麼講，這個學校還是一個二本院校。學校的實力，不會因為他在某一個省或者某幾個省，在一本第一批次投檔就有所提高。近幾年，隨著高考，學生的增多，原有的第一批次本科院校，在某些省份招錄人數趕不上學生的增長，使得部分省份，第1本錄取率非常低。為了緩解一本錄取率低，或者說為了提高一本錄取率，各地方政府，各高校紛紛出招。把原本一些在第二批次招生的高校部分專業，拿到部分省份在一本招生。造成了某些省份，一本錄取率有所提高，社會上家長考生認為自己考取了一本院校這種現象。但是本質上講，這些高校的實力和原有那些本來在第一批次招生的院校是有很大差距的。建議考生在報考志願時，多關注高校的發展實力，不要因為其在第一批次投檔案認為其高校實力有明顯。不要被一些表面現象所迷惑。
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濤哥說教育
一二本混招的大學很多，二本的成績能考進這類大學得說賺了，因為畢業證不分一二本，但校牌子可挺主要的！假如您是原985名校畢業的，誰又在乎您學的什麼專業呢！
福緣善度675
就不能讓人家高興一下，孩子，你賺大發了。
海底撈月53
看專業了，什麼工商管理、市場營銷、國貿等這些，哪怕985也和二本的差別不大，最後大多都去幹了銷售
老達28891092
可以這麼看！和那些一本地區招生的孩子比，確實如此。同時說明你的心態也特別好。但是如果你和北京等地區的孩子比，可能你還吃虧了呢。
但是你考的這類學校，其實本身就是二本學校，畢業證上也不體現一本二本字樣，所以到畢業的時候可能更看重你學校的實力，或者你所學專業在行業內的口碑，更看重你的所取得的成績和你個人能力。所以，還是靜下心安心學習才是正事兒。
相由心生
可以這麼說吧，按趨勢來看，這類學校今後全面一本招生是大概率事件，也算賺了吧。不過如果專業和學科評估結果不夠理想，這個一本和二本區別不大。
流沙港的水兵
不一定，如果專業是個國內認可度較好的專業還行，總之一分錢一分貨，用賺到賺不到不合適了
