之前攜程親子園員工虐童事件被曝光，網上引起一片譁然和震怒。
一兩歲的女孩被推到在地、腦袋磕到椅子上。
兩三歲的孩子被強灌芥末、一小時拉六次肚子。
甚至還可能給孩子餵了安眠藥、往眼睛噴消毒水。
包括後期社會上頻發的虐童事件，……行為令人髮指，讓人看得揪心。
我們在譴責這些機構或者個人之餘，
或許應該反思，每個人在社會上，都會或多或少，遇到這樣那樣的壓力和挫折。
如果挫折已經發生，生活如何繼續？
如果不能從挫折中走出來，輕則成為人生的loser，重則容易自我沉淪甚至輕生！
但有些孩子很快就能調整好自己的狀態。
這其中的原因就是抗挫折力的大小不同。
抗挫力也叫逆商(AdversityQuotient)，
它是指人們面對逆境時的反應方式，也指面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。
實際上，每個孩子與生俱來的，就有一定的處理壓力和挫折的能力，並且可以在父母的幫助下加強ta的韌性。
如果孩子遭受的壓力是緩和的、短暫的或不經常出現的，那麼身體的反應是自救性的。
如果孩子遭受的壓力是持續性且反覆出現的，身體做出的反應可能是有害的。
這時候就需要逆商，來幫助孩子面對和解決ta們遇到的壓力，給自己提供足夠的緩衝。
美國兒科學會認為逆商的培養有7個重要因素：
1.培養處理問題的能力。
多說“我知道下次你會做的更好”的話，同時不要逼迫ta做超出能力範圍的事。
2.增強ta的信心。
當孩子做了正確的事，及時表揚，幫助孩子養成“如果我努力，我能完成它”的感覺。
3.建立孩子的安全島。
家庭成員是孩子建立安全感的最好來源，將家營造成孩子感覺身心安全的地方，
讓孩子覺得無論什麼情況下，家和家庭成員都是最值得依賴的。
4.建立正確的價值觀和道德觀。
以父母為榜樣，幫助孩子明辨是非，分辨自己或者他人正確或錯誤的做法。
5.奉獻精神。
告訴孩子，對人要有同情心，而且慷慨，他可以在別人的生活中起到至關重要的作用。
當孩子意識到，他不僅可以改變自己生活，還可以改變別人的生活時，他會更有信心從不良經歷中恢復過來。
6.正確有效應對壓力。
父母是孩子應對壓力最好的示範。
除了教會孩子在“安全島”充分暢所欲言心中的任何事情以外，
還要幫助孩子培養真心喜歡的活動、興趣和運動項目，這些有益的消遣，可以幫助孩子在面對壓力時，避免做出潛在危害性的反應（比如壓力下的屏幕時間、暴飲暴食、吸菸、濫交、酗酒等）。
7.自控力。
告訴孩子他所做的決定和行動，將會影響他今後的一生，同時提醒他，他有能力從不良經歷中走出來。
研究顯示，樂觀精神是可以學會的，你的孩子一樣可以學會讓自己的人生朝著積極、充滿希望的方向發展。
身為父母，無論你多麼呵護、專業、謹慎，你都不能孩子免於經歷不幸，當他離開家門步入社會時，如他開始上託兒所、去小夥伴的家裡玩耍、與保姆在一起時，他都將會面對壓力和經受挫折，而這些僅僅是他生活的一部分。
而作為父母，你需要培養孩子的逆商，這有助於他在經歷一些人生中的挫折和失望時，從中恢復過來。
參考文獻：
1.《從心理彈性的角度論兒童逆商的評價與促進》現代教學 張俊
2.《逆商商數》美.保羅.斯托茨
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