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985、211大學是所有學生的最高夢想，畢竟這百餘所高校是我國實力最強、就業市場上競爭力最強的，這些高校畢業生基本上都可以找到非常不錯的職業，在今後的人生髮展中也具備比較光明的前景。

但是在高等教育實踐中，我們發現考上985、211的研究生不如考上985、211的本科生，這種現象在社會上廣為流傳，而且也是從實踐中得出來的理論，雖然 不能說百分之百的準確，但是可以與當前的高等教育實踐相吻合，是經得起檢驗的說法。

研究生考試已然成為當前最熱門的求學考試之一，今年報考人數達到290萬人，而招生人數僅僅只有70而已，而且還包括推免生在內，競爭壓力非常大，此外報考研究生考試的主要人群仍然是普通本科院校的學生，這種現象產生的主要原因就是現在大學生就業形勢比較嚴峻，面對的就業壓力比較大，只能通過提升自己的學歷來保障自己的求職競爭力，以此來為自己今後的職業發展“買票”。

在如今的求職市場上，我們會發現招聘單位往往比較重視應聘者的第一學歷，也許你是985、211院校的研究生，但如果你的本科學歷僅僅只是一個普通的二本學歷，可能你的研究生含金量還不如985、211院校的本科生高，他們經常會將985、211院校的本科生作為自己的招聘對象，這種現象不能說全部，但至少屬於比較普遍的現象。

我們不可否認的是，當年高考後直接進入985、211院校的大學生都是高中時期的佼佼者，屬於比較強勢的優秀人才，普通本科院校的學生肯定與他們相比，還是有一定差距的。即使普通本科院校考上研究生，可能與985、211院校的本科生相比，仍然存在不小的差距，只是自己的學歷上可能佔據優勢，因此更多的招聘單位更期待第一學歷的學校實力更強的求職者。

東愛雨小公

這個問題可以從幾個方面來回答

首先，從生源質量來說，985，211的本科生要優於研究生。

坊間流傳一句話：985，211高校是一流的本科生，二流的研究生，三流的博士生。雖然不一定準確，卻也不是完全沒有依據。

全國每年高考報考人數逐年增長，2017年已經達到940萬，全國的高考錄取人數約700萬，其中985高校錄取15.8萬，211高校錄取人數45萬，約佔總人數的6.5%。真可謂從千軍萬馬中殺出重圍。

其次，二者在本科階段的學習生活經歷以及收穫有很大差別。

985，211高校的本科生，在大學階段所處的平臺，擁有的教育資源和環境，配備的師資相對都要優秀許多，他們在本科階段就能夠接受更嚴謹的科學訓練，學業基礎更紮實。考上985，211大學的研究生和本科生最大的區別，就是本科階段的學習生活方式，前者以考研為主要目標，更多的學習精力放在知識積累，應對考試；而後者以學科訓練，理論結合科研實踐更多，不僅限於知識儲備，更多在於拓展創新。985，211高校的本科生出科研成果的案例不在少數，相比而言，考上來的研究生在本科生出科研成果的可謂鳳毛麟角。

第三，受第一學歷影響，二者未來發展也可能有很大差別。

對於考上來的研究生，他們本科階段的終極目標就是考上頂尖學校的研究生，而且這還是本科階段比較優秀的同學才能考上，等研究生畢業時深造或者就業，除非在研究生階段做出非常出色的成績，否則同等條件下很難競爭過原本就來自985，211的學生，這就是第一學歷的影響。985，211高校的本科生在本科去向上就有更多選擇，出國深造，保研國內名校，考研，就業等。他們進入國內頂尖，甚至世界Top的高校的幾率要高得多。即便是考研和就業，他們選擇的目標也更高，加上他們擁有不錯的第一學歷，同等條件下被優先錄取的幾率要大得多。這裡順便可以提到，有相當一部分優秀的985，211本科生去了更好的平臺學習深造，他們與考上來的研究生的差距始終是存在的。

雖然考上985，211研究生的同學也經歷了種種考驗，體現出了較強的學習能力和自我管理能力，也有不少同學取得了不錯的成績。但總體上，直接上這些高校的本科生總體成材率和優秀率相對更高，所以有就有了題目中的提法。

象牙塔裡講故事

我是211大學研究生畢業，後來又當了大學老師。我來解答這個問題。

從題目上來看，只能說是比較片面吧，也存在一定的合理性，原因如下。

第一，高考的競爭程度要比研究生的大。

高考和研究生考試，它的考試難度是不一樣的。高考的競爭激烈程度會更大一些，他是第一波選拔性考試。並且他受到了地域的限制，你比如說山東省和河南省的高考分數會特別的高，所以這兩個省的學生想考入一所985和211大學都特別難。能考進去的都是極其優秀的學生，學習能力特別強。

而研究生考試是全國性的考試，沒有地域限制。所有的學生都能考，是跟全國人民競爭，那這樣的話對山東省和河南省的考生來說就是一次非常好的機會。有很多在高考的時候沒有考入985和211的。這時候就可以通過研究生考試，進入985和211的高校。

當然這一波學生要比高考的那一撥學生要稍微差一些。所以說研究生考上的985211學校的研究生能力要比高考進985號211學校的學生能力差一些這事存在事實的。

第二，題目也是不對的，畢竟瘦死的駱駝比馬大。

儘管高校團在重點大學和普通大學的區別，但是在學歷上沒有區別，就是研究生的學歷要比本科的學歷高。

所以一個985、211的本科生，在有些方面也很難比，一個普通高校的研究生佔有優勢。

如果是進企業的話，企業人力資源比較有經驗，當然也不會以社會公平和國家學制為主要參考，而是以對企業提供人才為參考。那他們就會選985和211的本科生，而不會去選一個普通高校的研究生。

但是如果是參加學校，國家類的公務員事業編考試，這些學校這些機構是不存在對學校有偏見的。有些崗位只能研究生學歷的才能報考，那你即便是985211的本科生也沒有機會。

教育界的牽牛花

確實是這樣的。985、211的本科生比985、211的研究生含金量更高。

原因如下：

1.能考上985、211本科的學生都是學霸，需要從小就學習好，至少也得高中三年持續不斷的勤奮刻苦。那種高三殺出來的黑馬應該天分極高才能逆襲。而考上985、211研究生只需要半年的努力即可。所以，很多名校的校友圈都是認本科的。一些招聘企業也會非常看重第一學歷也就是本科學歷是哪個學校的。

2.幾乎所有上高中的學生都要參加高考，可謂千軍萬馬過獨木橋，難度可想而知。而研究生考試就不一樣了。並不是所有的大學生都考研的。那些985頂尖高校的優秀畢業生很多出國、直博或者直接就業了，很少選擇再考研的。因此，再考研路上其實少了最優秀的那波競爭者。同理，985的碩導就只能往下招211或者二本的優秀畢業生了。

所以，對於那些本科只考上了普本的孩子來說，這並不是你學業的終點，在大學裡好好學習，考個985的研究生，同樣是逆襲。無論本科還是研究生，能進985都能為你今後的人生提升一個層次。你的孩子做x二代的機會也更多一些。

美芽聊藝術

研究生看重的是本科學歷。一個三流大學的大學生即使花四年時間考上名牌大學的研究生，也不如本科學歷高的名牌大學的大學生獲得推免資格被保送的研究生含金量高，名牌大學不喜歡這樣的研究生。為啥了？國家需要的是有實際能力的品學兼優的高科技型人才，而有這些能力的大學生，已被高考選拔出來了！也就是說，高考已經把有能力的大學生拔出來了！考研是讓這些有能力能力強的大學生進行更深一層修煉，給國家培養高尖端的人才。而不是斷章取義吸收一些本科學歷低的人來給自己鍍一層金皮，然後出去靠這層金皮，討個好工作謀生。

這也就是這些年考研對本科學歷高的名校大學生不公平的主要原因。本科學歷低的大學生考研的越來越多，每年都呈上升趨勢，多達好多萬。考研的難度也相比之下越來越大。對於高學歷的本科生是不公平的！低學歷的大學生利用本科四年的時間再戰“高考”，想通過考研來圓自己當年高考失利錯失的名校夢，上大學期間沒有學本科知識，而是在積極備戰考研。四年考一個研究生比本科學歷高的名校大學生一邊學本科知識，一邊擠時間考研要容易多。再說名校也不喜歡這樣本科斷層的越級研究生，但為了公平又不得不迫於輿論，以成績來取研究生。對於本科學歷低的大學生擠佔研究生名額的形勢，高校採取了有力措施，來保證本科學歷高的名校大學生能考上研究生進行深造。高校紛紛增大了每年的推免生名額，讓更多學習能力強的高學歷本科生考上研究生。達到給國家培養高尖端的人才，也縮短了考研對高學歷的大學生造成的不公平。

打個比方說吧！小學沒上初中直接考上高中的學生能和一步一步穩紮穩打考上高中的學生一樣嗎？

這個冬季很漫長

先分享一個自己身邊的例子，來說明問題中描述的現象並不絕對，只能說大概率、大部分的情況如此，誰也不敢保證自己就不是那個個例。

原單位一個小夥子，中專畢業後在單位的生產車間搞生產，做了幾年之後被提拔為市場經理。也許是因為他有親戚在單位當領導的緣故，以至於從起步的時候，他就在車間從事管理崗位的工作。不過他個人也很努力，而且情商也很高，和他交談感覺很舒服。如果說他的親戚給他提供了一個不錯的平臺的話，他自己的努力和悟性也是非常重要的。

反過來再思考題主提到的問題，個人認為研究生和本科生之間的差別還是非常大的，這個也絕不是學校層次所能彌補的，進入社會後與個人的素質和能力也有很大的關係。我們不妨先看一下這個問題：

為什麼會說考上985、211的學生不如考上985、211的學生這種情況呢？

首先985、211高校及其他特色雙非高校提供的學習平臺是其它普通高校所無法比擬的，比如實踐鍛鍊、項目經歷、學習機會等方面；其次前者校招的時候去的企業大部分是行業的龍頭企業或者研究院所，而這些企業很少在雙非普通院校中招聘，提到保研-升學-出國率這個方面前者也是大於後者很多。這也許就是985、211高校所提供的平臺效應。站在這一角度來考慮，平臺很重要，提供給你的機會和思考角度也會更獨特。

不得不說，在學校成績在考量一個人整體素質的時候，還是佔著很大比重的。但是進入社會之後，你的學歷和學校層次（985、211、雙一流等等標籤）可以讓你跨入比較高的平臺，但是之後的發展如何就與個人有很大的關係了（比如選擇、個人性格、工作性質等等）。也許你會說這些都是後話，但是每個人的時間都是同樣多的，你在這個方面有所成的時候，別人亦可在別的方面有所成，這也就是人生帶給你的驚喜，很大的不確定性才讓人有很大的信心去迎接未知的挑戰。

因此，無論你在哪裡讀大學，也無論你是什麼學歷，都不是最緊要的事情，關鍵的問題在於自己的選擇，不斷地讓自己成長，讓自己成為了自己想活成的模樣。

貝魚說

就給你看張圖，很現實的一個事情

這家公司叫“中國核工業二三建設有限公司”

很奇怪，最近怎麼莫名其妙出現類似這種考研無用論的問題，那些是985，211的本科生但不考研的同學，等你們去應聘了，自然就明白你們與研究生的差距了，那些鼓吹“金本科，銀碩士，破銅爛鐵博士生”的人，不覺得就像那個吃不到葡萄卻說葡萄酸的臭狐狸嗎？！人千萬不要為自己的不努力找藉口，尤其是那些不努力還去貶低那些努力的人，簡直是無可救藥。

希望那些想要考研，而且要考985、211的同學，不要被誤導了，網上貶低研究生，甚至說研究生不如985、211本科生的人越多，你們就越要考，讓那些莫名其妙在碩士，甚至博士面前刷優越感的985、211本科生活在自己的夢裡吧！至於自己該怎麼努力就怎麼努力吧😏

夢潮冷凝

某些高校江湖一直流傳著這麼一句話：金本科，銀碩士，廢銅爛鐵博士生！

話雖然很粗，但是在某種角度來說反應出了生源的重要性。

以國內top2的高校來說，本科畢業的學校，不是很認可非土著的碩士生和研究生。

為什麼？

高考比研究生難考多了！

所以通過高考進入985的含金量就顯得高很多。

記得某個考研老師對985準備考研的考生說：你們要考研，要記住你們比那些非085，211的差多了，你們考不過他們！他們從大一就立志要考研了，你們呢？到了大三才決定保研，考研還是工作。所以你們要想考其他985的，一定要把你們參加高考的精神狀態拿出來，否者就別考了。

沒讀大學前，我們村子裡有個人在很普通的學校考上了北大歷史系的研究生，當時還在村子裡放電影，學校老師都以他為例子教育我們好好學習。

讀完大學，才知道，本科考入北大的才是真正的大牛，研究生考上的只能說明你很自律，很努力！

一流的本科，二流的碩士，三流的博士生，大概也是這麼個意思。

這也是為什麼第一學歷會被那麼多企業看重的原因！

鄢遇嶺南

樓主提出了一個非常現實的問題，特別是研究生擴招之後，學歷非常混亂，這個問題日益受到關注。這個問題，要從幾個層面加以剖析。

總的趨勢看，國際、國內都有一個共同的認識：只有本科學歷，才能算是校友。這裡涉及了碩士的定位問題。實際上，在國際上，碩士，普遍就是一個就業培訓過程，是一個大學畢業後，上崗培訓的活動。只不過，我國以前高教事業落後，幾乎沒有研究生教育，直到1977年以後，才開始研究生教育，招生數量也不大，當時條件下，碩士基本被認為是科研活動。隨著我國教育事業的發展，水平日漸提高，和國際接軌，博士培養數量加大，博士已經開始供大於求了，碩士開始迴歸本來面目，氾濫成災，不再值錢。

另外一個角度，我國的高考制度，是全世界最公平，最能體現人才水平的選拔性考試。高考的結果，可以代表人才真實的水平。而研究生入學考試，不能真實的衡量一個人的實際能力、智力水平。研究生考試，主要衡量某一方面學術水平、技術水平，命題範圍、水平也沒有統一標準，也不像高考那樣能夠統一考試。因此，出現了一個新的現象：考研基地。有的低水平學校，為了提高影響力，支持大學生從入學開始備戰考研，幾乎用3年多時間全身心投入考研，而正常學校一個學生考研準備時間就是3個月左右。因此不乏二本考上清華碩士進而博士的現象。但是，用人單位發現這種碩士、博士，工作中水平、能力都不行，高考成績更能反映一個人的實際能力、水平。因此這些用人單位提出，聘用時，要看本科學歷。

國際上，也是隻有本科才算校友的規則。博士是否算校友，這個問題較碩士略複雜，碩士肯定不算校友，博士則有所不同。美國的博士和碩士是平行的關係，本科畢業或者碩士，或者博士，沒有本科-碩士-博士，一些特殊專業，比如醫學、法學，甚至沒有本科，也沒有碩士，本科畢業只能申請博士才能進入相關行業。

國際上，有的承認博士是校友，很多名校不承認博士為校友。比如哈佛，只承認本科是校友，碩士、博士都不是校友。哈佛教育碩士，現在都被認為是水碩，其實是有深刻的制度上的原因的，碩士本來就是就業培訓項目，是商業盈利項目，不算校友非常正常。至於劉強東去美國讀的那個明尼蘇達大學博士，更是一文不值，不可能成為校友的。

名校歷程

為何要作這樣的對比。高考能考上985，211足以說明了你的實力，當然還有你的刻苦。如果高考沒能考上985、211，或許是考試天賦，或許是因為努力程度不夠。到了大學，痛改前非，重新給自己一次機會，考上985.211的研究生，真是可喜可賀。

當然這裡有一個問題權哥需要特別提醒：要明確考研的目的。考研是一種手段，但不是必須的。在大學三到四年，我們應該試著瞭解自己，知道自己喜歡什麼，適合做什麼。找到自己的專業方向和專業領域，深入進去，讓自己成為專業領域裡的專業人才。如果你的專業知識足以讓你就業或創業，為何一定要考研呢？不必為了證明自己而證明自己，研究生學歷的薪水未必比本科生高，比的還是專業素養和綜合素質。千萬別陷入學歷比拼的思維誤區，浪費了大好的青春。

研究生，顧名思義，帶著研究性學習的學生，喜歡科研的學生需要，醫生，老師，科研人員讀研完全有必要。大多數職業未必需要在理論上研究，更需要的是臨床經驗。臨床經驗來自於哪裡？來自於工作第一線，在工作中成長，這才能提高自己核心競爭力。

還沒高考的學子，全力以赴吧，別讓人生有太多的遺憾。

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