解清潭知道马肮落点
这个问题表达得很好，一看就知道题主已经认真思考过。看得出题主认为“学霸”是天赋异禀和后天努力两大方面共同作用造就的。小居并不苟同，非要问哪个方面多些？我认为后天努力更多些。
一、“学霸”需要天赋异禀
想成为学霸，天赋是必不可少的条件。要知道会努力，能吃苦的学生多如牛毛，能成为学霸的却是凤毛麟角。学渣是怎么努力都无法成为学霸的，没有天赋想成为学霸那简直是做梦。大家千万不要去做梦，梦是沉睡的。
古往今来，没有哪位学霸没有天赋，他们从小就崭露头角。伟大数学家高斯，3岁就能纠正他父亲的借债账目，他能够在大脑中进行复杂的计算，这是上帝赐予他一生的天赋。
二、学霸需要刻苦努力
不努力学习，成绩一定会退步。即使天赋异禀还需要后天努力。谁也不可能随随便便成功。我在辅导班见过很多学霸都是非常努力的，他们很聪明，头脑灵活，思维能力超强，老师都惊叹不已。可是一山更比一山高，强中自有强中手，如果不努力学习，不可能成为学霸。
我们听说过“伤仲永”的故事吧。方仲永不曾学习5岁成诗，可谓天赋异禀。父亲以此图利，最后成为一个普通的人。可见即使天赋异禀没有后天努力最后只能沦落为平凡之人。
三、努力比天赋重要
想必大家都知道这样一句话：天才是99%的努力加1%的灵感。发明大王爱迪生上学三个月就被老师以“低能儿”的名义撵出学校。他发明人类第一盏电灯试用了近1600种材料进行实验。可见努力十分重要。
新东方创始人俞敏洪两次高考落榜，第三次考上北京大学。努力三年终成学霸！
大家都知道中国足球很弱，泱泱大国岂能没有足球天赋之人，想必没有足够的努力罢了。有的是没有发现，有的是捧杀，有的是堕落。
一个又一个鲜活的例子告诉我们，努力比天赋重要。
四、学霸多成于巧合
生命是从哪里来的，想必是巧合吧。宇宙在演化中恰巧组成生命体。我认为学霸的造就就是一种巧合，学霸的形成，冥冥之中自有天意。而天赋只是一种笼统的说法。
有的人是神枪手，有的人是文科学霸，有的人是理科学霸，有的人是跑步天才。所谓的学霸只是恰巧具备这些条件而已。有的人恰巧大脑发达，有的人恰巧腿肌发达，有的人恰巧遇到自己的伯乐，学霸就这样诞生了。
大家觉得小居说的有理，请点击关注。不到之处，请多多指教。
徽乡小居
下面我来回答一下您的问题学霸究竟是天生的还是后天努力的结果，为什么？下面我来谈一谈自己的看法与你共勉？
下面我从我教过的一位学生谈起。我教的一个学生，他的名字叫完颜瑞奎。当他上到初二的时候，因为成绩不好，所以他就选择了出去打工。由于年龄太小，身体个头小，不能胜任工作。在外面闯荡了一年也没有挣到钱。
完颜瑞奎的姐姐是个大学生，那年刚刚研究生毕业，他就劝自己的弟弟还是回来上学吧。他给弟弟讲解上大学的好处，讲解只要大学毕业找工作的时候是不需要靠体力去挣钱的，而且挣的钱还比较多。
完颜瑞奎在打工四处碰壁的情况下，在他姐姐的帮助下，终于树立了正确的人生观和价值观，于是重新回到学校，继续上学，他从八年级辍学，停了一年，回来之后没有从八年级继续上学，而是从九年级开始上学。
刚刚接触教他，没有对他的底细了解清楚的时候，我们全班的老师都认为这个学生不可思议，就像傻子一样，多么简单的问题都不会做，但是由于这位学生，他勤学好问，不懂就问，慢慢的一学期下来，他的成绩慢慢的提高了。中招考试过后，我们学校的校长说过一句话，我做梦也没有想到完颜瑞奎能够考上我们县一高的宏志班，三年免费啊。
在这里通过这个例子，我们可以看出天才不是天生的，而是靠后天努力的结果。由此我想到了爱迪生说过的一句话，天才来自于勤奋，来自于百分之一的灵感和99%的汗水。
我想说的是完颜瑞奎在没有打工的时候，不聪明，难到的经过外出一年的闯荡之后，他的大脑变聪明了吗？不是，而是后天努力的结果，勤学好问。
月娇老师
天赋异禀的没见过，学霸倒是接触几个，也没见学霸有啥特异功能，总体来说，后天努力成就学霸的因素更多一些，可能是自己的层次太低，那种“一目十行、过目不忘”的天才学生还是没有接触过。
我接触的学霸，女生居多，他们总体来说有一个共同的特点，保持有非常好的学习习惯，学习毅力坚韧，效率很高，且学习很刻苦努力。同时，他们对于自己的要求极为严格，哪怕一门课程的分数暂时落后，也会在这门课程上下苦功夫，当然，现在的学生与我当时的情况可能不同，我们那时课程单一，几乎没有什么兴趣培训班，想玩的话也就是和几个要好的同学打打篮球、踢踢足球，至于专门组织培训，那想都不用想，而学霸虽不能说死学习吧，他们多数时间还是耗在学习上，这与现在或者那些天赋异禀的学生的学习还是有天壤之别的。
当然，也见过某些很聪明的同学，也当选过一些学霸由于后期学习习惯和毅力不够坚韧，最后还是见见脱离了学霸的队伍，而那些始终如一的学霸队伍，越来越少，这也就是说，后期的努力和坚持不懈的意志品质才是成为学霸的关键。
总之，好好学习才是关键，不要妄想成为那些不切实际的学霸，我们只是普通人，没有天赋异禀。
心情保温杯
爱因斯坦说：天才是1%的灵感和99%的汗水，但那1%的灵感更重要。
学霸，在不需要多少努力的情况下就已经超过平庸之辈，一旦努力起来，你只能望尘莫及。
我同学里有靠着刻苦努力考入清华北大的，也有在不经意之中保送进入南大复旦的。十几年后，那些聪明的人还是更厉害过得更好。一个高中同学头脑一流，并没有花太多精力，拿了化学省一等奖，保送南大化学系。（同届的还有一个保送清华化学系的，30岁就已经是研究员和博导了，另一个保送南大化学系的，后来到普林斯顿大学读博士了。）他在大学里看了几百部小说，然后考研去了复旦文学系，毕业后在投行做投资。还有个发小，从幼儿园就认识，一直到高中同班，非常聪明但是玩心重，高中时每晚夜自修还要父亲骑车20公里来学校看着，高考分数比清华线高10分，考进南大计算机。大一挂了5门课留级一年，他父亲就在学校旁租了房子继续监视他。英语很溜，脑子非常灵，加入华为七八年，已经是技术总监了。
而靠努力，花时间，“笨鸟先飞”的人，过得也不错，但是只是正常生活轨道而已。即使名校，大部分的学生都是稍微聪明一点加刻苦努力。
RaymondIT
先举个例子。
小明和小红都是一年级学生。学习加法的时候，小明非常努力，学的比小红踏实。后来学乘法的时候，小明一听就懂：乘法就是加法呀！小红半天搞不明白。
你能说小明天赋比小红好吗？
未必吧！大多数人看别人一点就通，思路清晰，就觉得别人天生聪明，天赋异禀。
你可能会说我举的例子是小学，不具有普遍性。好，就拿高中数学的导数来说，别人导数学得快、做题稳，能说明他天赋好吗？他只是函数、不等式非常扎实，逻辑清晰、运算能力过硬，这些都是十几年做题培养出来的。
其实呢，学习好的人只是基础打得牢靠，掌握了方法而已。
有人要反驳我了：“我天生喜欢物理不喜欢英语，怎么努力都学不会英语，怎么解释？”
您只是掌握了物理的学习思路和方法，有了逻辑推理能力做基础而已。英语的方法完全不一样。
学习和体育不太一样，小学初中高中的知识铺垫得那么好，只要一直努力，正常人都可以完全掌握。很多人上大学之后回头看高考觉得无比简单，只恨自己当年不努力。
成为爱因斯坦需要天赋，但至少高考，满分也不需要什么天赋的。
没见过这用户名吧
你觉得学霸是天赋异禀，还是后天努力的成因多些，为什么？
一个孩子是不是学霸，在我们家长和老师看来，可能取决于他的天赋或后天的努力。关于这两方面我简单说一下我的理解。考上清华、北大孩子及各省的高考状元，他们都属于学霸，这些孩子确切的说是因为家庭遗传好，遗传基因好，因为他们的祖上大多是有文化的家庭。普通家庭遗传的孩子成为不了学霸，但是不一定不能好好的学习。如果一个孩子有学霸的资质，但是家庭教育不当，也会使学霸资质的孩子没有出息，还会变坏，特别是非常聪明的孩子变坏起来更严重。在这里要确定是学霸是受遗传基因影响的因素多，还是靠后天努力的因素多。在这里我想告诉大家的是：普通遗传的孩子，肯定要努力学习，刻苦学习，但这不能保证孩子成为学霸。有一些概念大家没有弄清楚，那就是我们这个民族在以前一直反对血统论，忽视遗传基因的重要性，这样一来我们的教育工作者，我们的家长都忽视了自己的遗传基因，特别是当我们家庭的生活水平提高之后，就会觉得别人家的孩子钢琴考十级，那我们家的孩子也要努力钢琴考十级。别人家的在孩子英语学的非常优秀，我们家的孩子英语也要学的优秀，这样进行攀比。事实上孩子和孩子之间是有差别的，家族和家族之间是有差别的，家庭和家庭之间是有区别的。例如钱氏家族，他们祖祖辈辈受诗书礼乐的教化，家族人才辈出。然而中国大多数的家庭都是普通的农耕家庭，世世代代都没有机会上学，更得不到诗书礼乐的教化，没有传承。这样不同家庭的孩子性情和其他优秀家庭的孩子的性情是不一样的，我们要充分认识到这一点。还有就是一个家族的振兴要经过几代人的努力，现在很多家庭就是富裕了，都觉得自己要当个贵族才好，于是把孩子送到贵族学校，可是送了也是白送。什么呢？因为贵族学校不能保证把你的孩子培养成贵族。贵族是由基因控制的，因此在这里我想告诉天下的家长，孩子学习一定要努力，但是努力不一定能成为学霸，是否成为学霸，还要看你的遗传基因如何。遗传基因是可以改变的，如果我们用儒家思想：格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下的理论为指导，通过学习圣人之言，学习四书五经，就会化育我们的性情，这样就改变了我们的遗传基因。如果大家有对我说的有兴趣，请大家先看一个23分钟的视频，由央视拍的，它的标题是：德慧智国学教育在毕节。这个视频就告诉我们学习四书五经对孩子的影响很大，对遗传基因的改变影响很大。大家可以去百度搜索一下。
家和子贵教育
这个问题问得很好，很多家长觉得，因为我的孩子不努力学习，所以他的成绩提升不上去。这种想法很普遍，但是后天的努力真的能造就一个天才吗？
我就举个例子，如果你出生在一个富豪之家，一出生含着金钥匙，你从小锦衣玉食，大学毕业，父母为你配上车，买了房，还给你一笔钱创业。 别人出生在普通家庭，辛辛苦苦一辈子，赚的钱才是你的创业本金的水平，你可能会说，这是投胎的问题，但是我所想表达的事，有些东西先天注定，不是靠后天的努力就能改变的。
不过，天赋决定你的领域，每个人都有天赋，表现在不同方面，找对了方向，努力事半功倍，不对，事倍功半，人啊，不用妄自菲薄，在做事之前，想你是不是那块料，没天赋，只能拿出几倍的努力来追赶天才了
莫桑知事
后天努力很重要，但天赋异禀更重要
如果你观察小学、初中、高中的孩子就会发现，小学、初中有一些学习非常认真、刻苦的孩子学习名列前茅，但上高中之后会发现这些孩子可能更容易掉队。
就我自己感觉来看，小学、初中努力成因很大，但上高中后天赋异禀很重要！
原因主要以以下几个吧
1）小学初中知识较简单，需要简单记忆的比较多，所以只要努力的记忆，一般综合成绩就能比较好。而上高中后就不是这样，尤其是理工科，逻辑思维能力放在第一位，所以在这个时候，天赋可能就更加得到了体现。
2）心智成熟的问题。在小学，初中，更多的是在家长、老师的管较下学习，所以往往比较听话的孩子能认真学习，思维开放的孩子反而会顽皮捣蛋，上高中之后，更多人的会自觉地去学习，所以努力的因数可能会被有所减弱。
上大学之后呢？上大学之后你会发现主要有两种人让你很惊叹，一种是可以整体泡在图书馆，自制力极度之强，当然成绩很好，学霸性；另一种是平时从来不看书，临考前突袭一两天，结果人家还比大多数人成绩高。
天赋异禀是先天的，但是后天努力是我们自己可以把控的，还是好好加油吧，毕竟，比你聪明还比你努力的人比比皆是！
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小张老师126
在学习上，特别是应试教育中，
以大部分人的努力程度，根本轮不到拼天赋。
什么叫做天赋，是用尽全力用尽办法，然而还是追不上的东西。
可在学习上，害怕吃苦、畏难、表面努力的太多了。
哈佛的学生，够学霸了吧，大部分的睡眠时间是5小时，能睡7小时已经算非常多。
那些追捧天赋的，先说一下自己每天睡多少小时吧……
小谢老师说一年级
两者兼顾，形成合力才可以。
第一、天赋非常重要，可以说占了百分之九十。发挥很重要的作用，这是先天的东西。有些孩子学校读书就是有天赋，有些学生反应就慢很多。
第二、后天努力可以强调它的重要性，但是能不能发挥您想要达到的作用，也别奢求太高，至少这是人为可以改变的。但个人认为，改变的程度不一定太大。
规律是规律，但是在先天不足的情况下，后天努力就非常重要了。如今能做的就是去改变可以改变的。听天命，尽人力吧。
