行云流水周
天赋决定你的基本位置，你的努力程度决定了距离这个基点的距离。如果资质平平，但是很努力，至少可以高于原来的位置，甚至进入上一或两个层次。
以高考分数举个例子。如果你在不是非常努力的情况下，可以考550分。这就是你的基线了，可能反映了你的天赋。
此时如果你玩乐，不努力，这样下去可能500分也考不到。如果你非常努力学习，就可以考上600分。但是你想考上650分，那可能连你自己都不相信了，这可能就不一定是努力能够到的。那些考650的人，也许他的天赋给他的基点就是600，甚至就是650。
另一个问题是，天赋呈纺锤状分布。傻瓜和天才都是比较少的，大部分都在中间，是普通人。这个分布和高考分数也是差不多。650分以上，你努力地多考一分，也许只是在全省超过二三十个考生。但是如果你是550分，努力多考一分，可能就超过了几千甚至上万名考生。而且越往上，多考一分就越难，以至于即使你24小时不停努力也够不着。所以，爱因斯坦说，天才是1%的天赋和99%的努力，但是那1%的天赋更重要。
就像高考中大部分普通人来说，多考一分，就能超过几千上万其他考生；对普通人来说，努力更重要，更能超越与你一样天赋的其他普通人。
RaymondIT
我觉得是，在我看来天赋是比后天的努力重要。
虽说勤能补拙，但是学习同样一项技能时，不管你多努力去做都会比天赋异凛的人差一点点。
记得以前读书时，我们班有个数学天赋很好的同学，平常都不见他怎么去学习，更加没见他去刻苦钻研各类题型。我们都被学校选到奥数班学习，我们所有人每天都会很努力的去学习去探讨各类的难题，然而他都是一个人在那里玩自己的东西。但是每次考试时都是他第一，每次代表学校去参加奥数比赛的也是他，基本每次都会获得很好的名次。
就拿足球来说吧，我们黄种人每天的去刻苦练习能弥补我们和巴西那些天赋异凛天才之间的差距吗？
黑人日日夜夜的去练习打乒乓球他能打得过我们中国的高手？
仅仅代表个人观点哦！
杰杰日常生活
天赋先决条件，一个人的天赋与生带来的还是上苍赐给的，都不重要了，天赋强大就是能量充沛，和天赋差的每个比。我在初中数学里几何累死也学不明白。可我的同学也是女生，做数学，几何题很玩似的。上了高中她做了重点班的数学课代表，男生都争不过她。您说，天赋重不重要？不过，如果以为我有天赋不用努力，那就等于炒菜没有放盐。
昕叶123
哈哈哈！
我觉得这是一个伪命题，让敝人聊聊并与网友们分享。
我查了字典，”天赋”就是天分，是成长之前就已经具备的成长特性，在某些事物或领域具备天生擅长的能力，题主的命题中可理解为第二层意思；”努力”指用尽全力去做好某件事情。
.”在学习方面，天赋是不是胜过后天的努力？”
在这命题中，我对”天赋”的理解是第二层意思，我认为，具备天生擅长学习能力的人是不存在的。不管做任何事情，都要通过先学习，最后在学习和实践中体现出他在某领域超越常人的能力，绝对的”天赋”是不存在的。后天努力学习证明已尽力地去做好。在此我认为”天赋”与后天”努力”是无法横向比较的，两者之间概念无法界定。
命题正确，论述才会有相对结果，不然越论越模糊。
大家可否同意本人谬论，望来言点评，虚心更正。[摸头][摸头][摸头]
高原285866136
天赋可能往往和造诣搭配，比如数学界的一些奇才，阿基米德，欧拉，笛卡尔，高斯，咱们国家的陈景润，祖坟不晓得冒了什么样的青烟，百年甚至数百年才出那么一个，这只是单一方面，像达芬奇那样的，画画里边建筑搞得好，建筑里边数学又好，数学里边雕塑又好，雕塑里边植物养殖又好，植物学里边这又好那又好……，他好的地方，造诣极高的地方，真的比我说的多太多，估计他家是祖坟埋在了活火山上，还有特斯拉，很多人认为他们都不是地球人，穿越过来的，但有一点他们也是通过后天的不断努力，才让自己的才华大放异彩的，一副《蒙娜丽莎》画了三年，他在世总共才67年，老师让人画鸡蛋的故事就塞满了我的整个童年，一直以为就是个简单的画家……哎，太孤陋寡闻了，我们学过的《伤仲永》，最后落成了一个凡人，作者王安石的长子王雱是个神童，不晓得他的文章和他儿子有没关系，说说千道万，再有天赋，也得后天努力，可气的是，天赋异禀的，一般还极其勤奋。一般人来比较，勤奋的人，思想活络的，在当今社会即便不温不火，也不会过得太差，要不祖宗怎么留下个词，叫勤能补拙……
蓬蒿石头康
晚清名臣曾国藩，一代大儒，小时候是远近闻名的“笨小孩”，那个有名的故事，房梁上的贼都背会了下边念书的孩子还不会，说的就是曾国藩；陈景润小时候也是贪玩足球，长大后为摘取数学皇冠上明珠的大数学家，这是国内的。
国外的名人，爱迪生小时候反应奇慢，老师认为他没有学习能力。爱因斯坦四岁才会说话，七岁才会认字。牛顿小学成绩一团糟。俄国作家托尔斯泰大学时因成绩太差被退学。艺术家罗丹考了三次都没有考进艺术学院。
诸如此类，比比皆是！
由此可见，后天努力能胜过天赋秉异！
境由心造相由心生
“天赋异禀，可造之材”，天赋是从娘胎里带出来的，谁也拿不走，谁也抢不走。
天生有着超人的天赋那是好事，但是光有天赋，不去努力学习，那一切都是妄谈。上天赐予你天赋，不是让你浪费的，是让你合理利用你的天赋，再加上后天努力，变成一个可造之材，为社会为人民做贡献。所以只有天赋，后天不去努力，也是一块朽木，朽木不可雕也。
天赋和后天努力是分不开的，若要说两者之间孰重孰轻，我觉得后天努力还是很重要，天赋只能说明你比别人能聪敏那么一点点，并不能说明你在某方面知识比较渊博，比较专业，想要有渊博专业系统的知识，还是要后天去努力，去深造。
学习也是一样的，“温故而知新”，光靠天赋的脑子那是不行的，还需要后天努力巩固，不断加深记忆，掌握其中的奥秘。另外要说提高学习成绩，学习方法很重要，灵活的掌握学习技巧，制定出一套适合自己的学习方法，会让学习事半功倍，学起来也很轻松。
总之一句话，地冬三尺非一日之寒，肥牛壮地非一日之功，努力很重要。
一日三餐走你
在学习方面，个人认为后天的努力胜过天赋，而不是天赋胜过后天的努力。
学习中努力的人，愿意主动挑战自己，喜欢钻研难题。失败了，他会认为是自己不够努力；成功了，他特别享受解答难题以后的成就感。这种人对失败的认识往往比较深刻，善于发现一些过去不理解或不知道如何解决的问题，总能够通过自己的努力来理解、解决遇到的新问题或新难题。他比较享受学习的过程、学习的乐趣，总是持续保持这种状态，从而学到更多的知识。这样他的知识面变得越来越宽、背景知识变得越来越丰富，越能找到各知识点之间的深层结构，带动他解答新问题或新难题的能力越来越强，进而形成了学习上良性的正向循环。所以说，越是努力学习的人，越容易找出自己的不足和薄弱点，并及时补强，最终做到真正爱上学习。
学习中看重天赋的人，为了表现自己的天赋，总是做自己拿手的题目，回避自己的弱项，渐渐就会产生畏难思想，学习相当于受到了束缚和限制。这种人遇到难题失败时，也总是认为自己能力不足，失去了挑战难题的动力。有时候遇到难题，他会采用抱怨自己累等借口而放弃。这种人往往会形成错误的认识，我的天赋好，不需要努力，努力是笨的表现。所以自认为天赋好的人，害怕失败，担心因失败别人说自己笨。
总而言之，在学习中，后天的努力远比天赋重要。纵观哪些所谓的专家、大师，都是靠后天的勤奋、努力，而且是持续不断地努力，才能成功。
优秀成长探秘
我认为在学习方面，后天努力胜过天赋。苏轼曾说：古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
天赋就是天份，是一个人成长前具有的特性。也可以说是成才的一个条件。有这个条件学习更容易些，效果更好。但勤能补拙，没有这个条件也可成才。例如：蒲松龄，他参加科举考试，屡次失败，后来经过不懈努力，写出了名著《聊斋志异》。中学课本上有篇《伤仲永》，就写到伤仲永小时候聪明，有天赋，由于后天缺乏努力，长大后他和普通的孩子没什么区别。所以后天努力胜过天赋。
我们眼前的例子也比比皆是：许多学生，没有天赋，但努力刻苦，最后考上大学，这背后付出多少汗水？也有聪明伶俐的孩子，因懒散，沉迷游戏，最后名落孙山。
语言文字
天赋占一部分，但是，不是成功的必然条件。后天的勤奋和努力更重要。
举几个例子:
1/科比的故事我想大家都耳熟能详，天赋平平，是靠自己不断辛勤训练和强大的意志成就了黑曼巴精神。而同时的麦迪，天赋爆棚，却最后也泯然于众人。
2/我们的老乡岳云鹏，学都没上几天，从保安，到饭店服务员。最后到今天的成就，你觉得他有什么特别的天赋？胖？丑？如果不是后天的努力和学习。他能有今天的成就吗？
3/大家都学过《伤仲永》的故事，从小的天才儿童，天赋异于常人，最后却泯然于众人。这是能够证明后天的努力更重要的例子。
4/《诗词大会》总冠军雷海为，没上过多少学，只是一个普通的外卖员，最后在擂台上过五关斩六将，将清华，北大学霸还有状元一个一个挑落马下。他靠的是什么，自己的热爱和不断的努力学习。
这一个个活生生的例子就摆在眼前。
笨鸟先飞，了解自己的短处在哪里，就加倍的学习，锻炼和改变，总有一天你会成功。
希望我的回答对你有帮助。
