無編的高校教師和有編的職業技術學院教師哪個更好?

王君藍


感謝悟空小秘書/頭條教育聯盟的邀請。

題主給的信息太少啦。成果不顯著的博士?碩士?

相隨來說,小西建議你選擇有編的職業技術學院老師,輔導員一類的。尤其是你僅有碩士學歷的話,在這樣的學校其實還是不錯的,小西認識不少職業學院的老師,基本年薪也有10餘萬(長株潭),生活壓力也不大。

"編制"在學校還是挺關鍵的,如長沙今年推同工同酬,19年1月不少高校才給合同制老師購買公積金。甚至,在年終績效、科研獎勵等方面,都有不小的差異。

尤其是前段是臨沂大學,對於部分無編的碩士學歷教職不再續約的新聞報道,還是讓不少類似的老師心裡一顫。有機會的話,建議還是爭個"編制"。

若你是博士的話,不少人因為博士所在團隊不給文章一作,求職時進高校只能做師資博士後,前面2年不帶編。你對自己有信心,沉得下心的話,還是建議你選擇師資博士後,晚2年入職的人不少。

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若是有疑問,可留言交流呢。

希望對您有幫助,方便時給個關注,謝謝您~

2019-01-22-02


帥小西De


高等教育分本科學歷教育和高等職業教育。你說的兩個學校應該是一個是本科,另外是一個高職。我們來分析一下兩者之間的優缺點。

1、本科高校也有公立大學和民辦大學之分,一般民辦大學都是沒有編制的。優點是辦學層次高,生源質量好。你在這類學校工作可以接觸到較多學歷層次高,科研能力強的同事。另外,民辦高校評審職稱的競爭相對公立高校來說會低一些。學生的層次高,學生的自覺性相對強一些,教學工作和學生管理工作也相對好開展一些。缺點是沒有編制待遇和福利會低很多,社會認同感也會低一些,有更多的不穩定性。

2、有編制的高等職業技術學院是屬於公立專科院校。高職注重實習實訓,校企合作。教師的科研水平一般比本科學校低一些。國家近年來越來越重視職業教育,對職業教育投入的力度越來越大。優點是:有編制,福利好,工資高,收入相對穩定。同樣可以參加高等教育的職稱評審,助教——講師——副教授——教授。缺點是學生的錄取分數相對於本科要低一些,教學和學生管理的難度會大一些。有編制的崗位競爭會很大。

以上羅列了兩者之間的優缺點,總的來說同屬於高等教育系列,有編制的崗位會更加吃香一些,畢竟工作和上學還是不一樣的。





中華博雅


問:無編的高校教師和有編的職業技術學院教師哪個更好?

答:視個人的具體情況而定。

一、大背景

按照國家對事業單位改革的計劃,2020年完成事業單位的分類改革,也就是說2020年開始事業單位將按照新的事業單位機制運行。包括高校、醫院等,但不包括義務教育階段的學校(現在是九年制義務教育,不久將來改為十二年,則包括了高中)。

事業單位新的人事運行機制是什麼呢?殘酷!我從一個普通教師的角度來理解就是:

1、表面上脫離或者取消了原來的事業單位編制,實際上編制還是存在的。但其意義不同了,原來你如果是編制內的教師,這一輩子不要犯法,不會將你逐出編制,直到正常退休。而新的機制實際上是引進了競爭機制,不管你持有什麼學位、什麼職稱,如果你的科研、教學水平不如沒有編制的老師,那就對不起了,請你站起來讓位吧,把你佔有的編制乖乖得讓給水平比你高得老師。

2、一旦逐出編制,那就麻煩來了。教授還是教授嗎?相應的待遇會改變嗎?不客氣的說,完蛋了。儘管你可能是博士,但你的水平已經不是教授的水平了,這個時候單位會把你降級聘用。譬如先降為副教授,如果下一輪考核再不行,那麼再降。其相應的待遇會大幅度的調整。如果這個狀態一直持續到退休,那這個待遇也會影響到了退休的養老金。

3、如果你有能力和水平,也可以東山再起,同樣也可以把人家擠掉。

二、選擇

清楚了事業單位人事制度的改革,那麼你的選擇就應該有答案了。參考意見如下:

1、你自己覺得科研學術水平優秀,承壓能力強,勤奮、肯吃苦,那麼建議你毫不猶豫地選擇高校,你可以暫時不考慮編制問題,到崗位以後,你的科研成果突出,單位自然而然的會給你編制的。

2、你自己覺得教學水平優秀,科研水平一般,勤奮、肯吃苦,那麼你只能考慮去職業技術學院了。

3、如果你的科研、教學水平都不盡人意,只是因為你現在能拿到一個編制,那麼我認為你還是儘早放棄做教師的這個念頭。因為,我認為高職院校的這個編制也不太可能能保你一生。儘管你覺得職業院校要求比高校低一點,但現在的職業院校競爭也是很激烈和殘酷的,只不過科研學術要求沒有像高校這麼高。

個人看法,望大家指正。謝謝!


邵勍


如果我能選擇,我更傾向於選擇後者。

我本人目前就職於無編的三本高校,做行政工作,各方面的薪資待遇,比起有編制的高職院校,相差甚遠。但是由於有編制的高職院校必須通過事業單位考試,而這類事業單位考試筆試和麵試都非常正規嚴格,競爭很激烈,能考上的也是少數人。而無編的高校,因為沒有編制,對人才的吸引力不大,所以相對來說,考試面試都非常容易,只要專業對口,基本都能通過。唯一的好處就是假期比較長。不過這些只是針對行政崗位,對於教師崗位來說,薪資待遇包括公積金等加起來,同樣的職稱職務水平,有編制的單位也要比無編的單位教師工資要高出三四千塊錢是有的。

所以,如果你有幸考取了高職類院校有編制的教師和無編的高校教師,建議選擇有編制的單位,這樣你的薪資各方面就都有了根本保障,相信你不會後悔自己的選擇。


送你一首小詩歌


感謝悟空問答小秘書、高校同行、頭條教育聯盟的邀請。

【 某高校在職人員答:各有優劣。下面具體分析。】

首先、說說大前提。關於取消事業編制的最新政策。政策就是奮鬥的方向,不得不察。

根據某省最近下發的《關於印發某省高等學校非實名用人制度試行辦法的通知》,本省高校將逐漸取消編制。以有編制的職工還是有編制。今後但凡再進高校。實行非實名制編制制度,就是定編定崗不定人。學校的編制只能作為一個位置。你在這裡,編制就在這裡。你走了,編制還在這裡。別逗了,它不是不愛你了,是它愛不起來了。因為國法無情嘛。法重於一切。所以你要一定務必要了解你所在省份關於編制走向趨勢。

理解3個基本概念。什麼是“非實名編制":1.實名編制:即傳統意義上的“編制”。以編定崗,管理到人,辦理入編。
2.非實名編制:為聘用人員使用,只管數量,不明確到人,不辦理入編,俗稱“定編定崗不定人”。
3.控制數:通常可以分成後勤服務人員控制數和聘用教師控制數,兩者的差別還是挺大的,後勤服務人員控制數用於聘用食堂、修繕隊、車隊、綠化、保潔等後勤服務人員。

其次、樓主說的工資高還是未來的發展前途好,或者都是!這就要辯證性去思了。能力決定收入高低。以前屁股決定收入高低的情況會越來越少了。一般情況下,碩士畢業進入高校一年某8萬,博士至少10萬。在職業學院學校為了各類評估沒準還分房還有重大項目支持。好的高校環境氛圍不一樣,對未來的發展可能有利一些,同樣的壓力也會比較大。見朱者赤,見墨者黑。人啊,在一個地方呆久了,習慣了,就有樣學樣。有些閉塞的學校,好多東西都是後知後覺,耽誤良機。小地方安逸。

1、個人能力。能力高低決定收入。如果有能力在哪裡有一樣,有編制無編制都一樣。如果能力一般,還是去有編制的一般學校。要不然課題什麼的很難拿得到。無親無故,無才又無背景,想找大樹地下乘涼,也得有人要你。俗話說的好,寧做雞頭,不做鳳尾。說的就是這麼個理。有編制,只要不犯大錯,在時代巨大變革之前你依然可以高枕無憂。只要不是什麼副校長強姦女學生,或者自己有家庭還跟別人搞婚外戀。《人民的名義》裡面省委副書記,如果不是好色,基本上可謂政治常青樹。所以我們任何時候都要低調。人際關係稍微搞好點,就不會有人擠兌你。不過,人在江湖,只要有利益得地方,就會有黑角域。常在河邊走,哪能不挨刀。做人要識時務,隨機應變。沒關係沒背景,一不小心,反誤了卿卿性命。有能力任性,別人說你有資本,沒能力任性,說你獲得不耐煩了。在企事業單位工作,沒有超強能力前(哪怕你神功即將大成,也要在成功以後任性)。否則,記得我總結得一句話:“低調可得長生”!假如你有個王思聰的爹,還得王思聰的能力啊!吳秀波找小三這事,他都直接在微博上懟。這就是牛逼。錢或許是能力的一種……因果循環!


2、性格。如果樓主是一個敢想敢闖的人,那勢必不會在乎蠅頭小利,乞丐只有在乞丐在一起搶垃圾吃,而不會去跟百萬富翁強。越是小地方,越是為了雞毛蒜皮的臉紅脖子粗。所要有能力,因為有能力的想來都是來去自由,此處不留爺,自有留爺處。我們學校一個馬克思主義學院得一位老師,在中科院讀完博士之後,且在讀期間發表文章無數,學校校長報告由其操刀。學校再三挽留都無濟於事,硬是要走。人往高處走,無可厚非。無非是交一點違約金而已。高校光靠工資並不多。主要還是靠科研,科研好啥都好,現在的趨勢就是這樣。今年的年終獎,正常就2萬多,而有些搞科研的最多有幾十萬,你算算吧。別人開豪車,你開大眾是有緣故的。要麼你會搞關係,領導愛好啥,你投其所好,混混行政啥的。隨便一個學校處級幹部成百上千,你說一個縣裡面正處就四家班子,雖說權力不大,現在這種形勢,試問還有人敢胡作非為嗎,所以行政也可以。慢慢的也能有所成績。那不叫成就。沒有安身立命之本,終非長久之計。有能力且會搞關係那就回到了第一個問題,有或者無,無所謂!如果安分守己,不求大富大貴,好好做好有編制的工作更好。

3、臉皮問題。有編制聽起來肯定好聽啊!沒編制得就是一合同工,搞不好哪天犯點錯,就被上面給開了,那就是真的開掛了......真是伴君如伴虎啊。有編制得一般會組團,沒編制另一個團。隨著編制取消,無編制隊伍大。導師還是會分化。不過得提一下,同年限、同職稱、級別,五險一金是一樣得。對評職稱也沒有影響。這個大可不必擔心。臨時工就更可伶了,做的多拿的少,受人歧視。《西遊記》有背景得妖怪都被主人領回去了,沒背景的被亂棍打死。責任一點還沒少承擔。說實話,越是沒能力的人,越是死要面子活受罪。調查顯示,“越不要臉的人”越容易成功。

4、危機意識。人工智能時代來臨。機器戰勝最頂尖的象棋大師。像頂尖鋼琴專家一樣相差無幾的彈出曲子。仿真蚊子一樣的爆破炸彈。聽說機器人伴侶在未來不久似乎還能產生真正的肉體感覺。所以不要再以過去的金飯碗來安慰麻痺自己。要多學些東西。想一想2000年得時候什麼樣,智能手機,球看不到。現在呢?幾百塊錢就能買一個好一點得小米手機。變化如此之快。如果還沉迷於有個編制而洋洋得意,10年後,不是,這個編制應該要20年左右才會全面取消。屆時,你將為你得夜郎自大付出不可預計得代價。你看陳道明一輩子看著清閒寡慾的。老了當了作家協會主席。像陳道明、李雲龍他們都是有編制,還有軍銜的。

大家可以發表一下自己本省取消編制情況進展如何,方便其他網友及時知道好做準備,謝謝!



光速思維創始人兼CEO


當然選擇有編的了。


好吃好做好學


碩士進本科,基本無編制


南度南


當然是有編的職業學院了,至少是事業編制!去無編的大學活都讓你幹了,功勞是有編的,轉正幾率和上升機會都比較小!


徳唯謙恭


大學分專業課和基礎課,目前沒有博士學位的老師基本上只能上基礎課,工分有係數,專業課必須博士學位或副教授以上職稱的教師擔任。所以壓力很大。在大學裡,碩士等同於接受過義務教育。


nbwayne


當然有編制的職業技術學院教師好,國家的發展對職業技能的重視大家都能看到。


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