前段時間，一則“3歲兒子被同班小朋友‘欺負’，媽媽抓著兒子的手打回去”的新聞，引起很多網友熱議。
姚先生稱：自己的兒子小姚好動，在英語培訓班上用踢頭的方式欺負另一個小朋友，小朋友的媽媽看到後，當眾抓著兒子的手擊打小姚，並教育兒子說“要打回去”。
姚先生很不滿，對方媽媽此舉導致小姚受驚後失眠失禁，稱有事為何不能先找他溝通。參與討論這件事的網友們，有人譴責打人的孩子，有人聲援被打孩子的媽媽，有人認為孩子之間的打鬧，大人不應該插手。
你會怎麼做？
你的孩子，如果被別的孩子打了，你會教育孩子怎麼做？這其實是教育界的一個研究課題。
這個問題被很多人討論過很多次,因為它在生活裡發生的頻率實在是太高了。在小袋鼠的印象裡，周圍的父母一般的做法大致可以歸為三類：
1、避免正面衝突，用合適的方式告訴長輩。
2、不要跟他人一般見識。
3、打回去。
孩子受欺負，該不該打回去？
中國公安大學犯罪心理學專家李玫瑾教授的回答是肯定的。
李玫瑾教授說到：被欺負的孩子如果不打回去，那些欺負別人的熊孩子就會一而再而三的欺負別人，因為好玩。
李玫瑾教授的孫女上幼兒園的時候，曾被一個同班的小男孩抱起後扔下，頭上磕了一下，腫起一個大包。但是她教孫女如何用專業的知識保護好自己，兩隻手拽對方耳朵，一疼，他自然就把你放下了。
李玫瑾教授在《開講啦》中也給家長們支了招：
一、自己的孩子不要欺負別人。家長要告訴孩子什麼事情能做，什麼不能做。
二、讓孩子學會自我保護。孩子一定要有體育鍛煉。孩子從來不鍛鍊，沒有強壯的體格，輕易能被推倒，下次別人還會推他，因為好玩呀。
小孩子“不懂事”是可以理解的，他們剛剛接觸世界，好奇，想要嘗試一切。有時候無緣無故就會突然伸手打別的孩子一下，這種情況很常見。孩子之所以是孩子，不僅因為他們沒有自我保護能力，還因為他們對作惡毫無自控能力，甚至對此毫無概念。
我們還能教孩子做什麼？
其實“打回去”類似以暴制暴，並非長久之計。我們生活在一個法制社會，更應該做的是教會孩子如何溝通，如何用相對溫和理智的方法來處理問題。
“打回去”，更多的時候是在自身安全受到威脅的時候，比如李玫瑾教授的孫女兒，已經受了傷，再不採取行動可能就會受到更大的威脅。在成人的世界裡，這種情況更類似於“正當防衛”。
在更多的時候，我們要教會孩子的是教孩子用語言表明態度，把自己的想法和需求大聲說出來。當孩子的語言能力進步到可以表達自己的想法時，就應該多鼓勵孩子使用語言來維權了。
被打了，要大聲對打人者說：“你不能打人！打人是不對的。我不允許你打我！” 玩具被搶了，要大聲對搶玩具者說：“不！這是我的玩具，你不能搶！立刻把玩具還給我！”
同時配合使用“停”的手勢，表示啟動自我防禦。在被侵犯的第一時間，堅定而明確地，用語言和手勢表明自己的態度，和立場，很多時候就能讓孩子免於受到二次侵犯。
很多時候孩子害羞，或者說很多家長也難以啟齒，我們的文化在“拒絕”這個部分是相對薄弱的。這個時候家長更要做出榜樣，主動為自己的權益發聲。
在不犧牲自己權利的前提下，儘量照顧別人的感受；在不傷害別人的前提下，儘量維護自己的權利。這才是我們要教給孩子的，更重要的東西啊。
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