孩子上學之後，家長害怕孩子欺負別人，給自己找麻煩，也怕孩子被別人欺負。
很多家長跟孩子說，你不要主動欺負別人，如果被別人欺負了，一定要告訴老師。其實，孩子被欺負後告訴老師是沒有用的，李玫瑾教授教你這樣做。
小婷上小學五年級，她是一個非常內向的小女孩，平時不善言談，很少在同學面前表現自己，生活當中朋友也比較少。
有一天的課間，小婷不小心撞到了一個男同學，她跟對方說了抱歉。
因為上課鈴已經拉響，所以小婷就匆匆回到了教室，但沒想到晚上放學後，小婷被這個男孩子堵在了學校的一個角落。
這個男孩子往小婷的身上潑了一桶水。第2天上學，小婷把這件事告訴了老師，老師懲罰了那個男孩子，小婷本以為這件事就這樣過去了，但沒想到那個男孩子變本加厲。
當天晚上放學的時候，又帶了好幾個男孩對小婷拳打腳踢，在那之後，小婷經常被那個男孩子打罵，她也跟老師說過幾次，但是根本就沒有用。
其實孩子被欺負的時候，告訴老師是不管用的，老師當面批評了對方或者給對方以懲罰，但是對方只會變本加厲，並不會收斂。
在這個問題上，李玫錦教授建議，孩子被欺負，家長得告訴孩子，一定要打回去，打回去是一種態度，這不是以暴制暴，而代表著自己不向暴力妥協。
很多家長特別關注校園暴力這個話題，生怕自家的孩子也成為校園暴力的受害者，要想避免類似事件的發生。
家長除了要教孩子不能恃強凌弱之外，還要告訴孩子，無論什麼時候，都要保護好自己，保護好自己是一種能力，也是一種底氣，這是最起碼的底線。
校園暴力給孩子帶來的傷害真的不淺，有些孩子甚至因此而走向絕路，類似的情況並不是個案。
因為校園暴力不僅對孩子的身體造成傷害，還會給他們幼小的心靈造成創傷，而且這種創傷是很難修復的。
很多人成年之後，回想起自己上學時經歷的那些事，仍然心有餘悸，甚至午夜夢迴的時候還覺得心驚膽戰。
在這個問題上，老師的監督和教育只能起到一時的作用，而無法從根本上解決問題。
因為每個孩子有不同的家庭背景和生活經歷，所以不是所有的孩子都會友善的與朋友相處，那些熊孩子會給別人造成傷害，真的是防不勝防。
熊孩子的欺負對象往往是那些性格比較內向，懦弱膽小的同學，所以在遭受校園暴力的時候，家長必須給孩子樹立一個明確的觀念，那就是絕對不能妥協。
一味的忍讓不可能讓對方幡然醒悟，只會讓對方越來越過分。
當然，各位家長也要清楚，打回去是需要本領的，那就是孩子必須要有強健的體格，因此在生活中，家長一定要督促孩子鍛鍊身體。
如果身體較弱的話，面對不公平的事，即使想打回去，恐怕也沒有能力。
現如今，校園暴力已經成為了全社會關注的話題，每個家長都不想讓孩子成為校園暴力的受害者，所以在這個問題上，明確原則是非常重要的。
家長一定要告訴孩子，如何處理這樣的事才是正確的。另外，如果孩子真的被欺負了，回家跟家長說了事情的經過，家長千萬不要訓斥孩子，不要批評孩子無能。
父母要努力安慰他們那顆受傷的心，並且告訴他們，以後遇到這樣的事情應該怎麼辦，這樣孩子才會有安全感。
你認為，要想避免校園暴力對孩子造成傷害，家長還應該做好哪些事呢？歡迎留言討論。
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