如今有些熊孩子真的很讓人頭疼。在幼兒園不是搶別的小朋友的東西就是無緣無故地打人， 當孩子受欺負時，該不該打回去呢？遇到自己的孩子被欺負了，家長們一般有3種反應。
第一種，憤怒報復型家長：如果他再打你，你就使勁打回去。
第二種，憤怒逼迫型家長：如果別人再欺負你，你不還手的話，回去我會狠狠的打你。
第三種，妥協忍耐型家長：認為孩子之間打鬧很正常，因此一味忍讓，無視孩子感受。
你屬於哪一種呢？是狠狠打回去，是不還手回到家會被揍得更慘，還是一味忍讓，退一步海闊天空呢？
教育家托馬斯曾說過這樣一句話：父母的言行就是無聲的老師，自覺或不自覺的榜樣，強有力地發揮著潛移默化的作用。
因為孩子年紀太小，自我意識和主觀意識都不是很強，這時候的思想很容易受外界和父母的牽扯，一念之間發生轉變，而這一念間的轉變更加影響了孩子以後的舉止行為。
被第一種父母灌輸使勁打回去的思想，這樣的孩子以後會表現得很任性，吃不得一點虧，認為所有人就應該順著自己，會讓他們習慣性高人一等。
被第二種父母灌輸不打回去就狠狠打你的思想，在充滿威脅氛圍的家庭環境中長大的孩子，在童年心理會留下深刻陰影，會變得極度敏感，不利於孩子日後的健康成長。
被第三種父母灌輸別惹事的思想，孩子不愛表達，沒什麼朋友，也沒什麼擅長領域，生性懦弱，容易挨人欺負。長大後做什麼事都感覺縮手縮腳，自卑脆弱。
老實說，上述3種方法都不是最佳的解決方式。如果你的孩子被別的孩子欺負了，請一定要讓你的小孩這樣"打"回去！
作為父母，首先要帶著完全接納的態度去詢問孩子，他才會願意跟我們說心裡話，我們也才能知道孩子們的想法，幫助他及時走出負面情緒。
然後通過溝通得知他在學校受到了欺負，不是埋怨他為什麼不打回去，為什麼不告訴老師，也不是說完全地忍氣吞聲。而是可以試著跟他分享（編造）自己小時候的經歷："媽媽（爸爸）小時候曾被人收取保護費，還威脅不準告訴老師，但我第二天就跟學校反映了，後來他們也沒敢再堵我了。"
事後，在揹著孩子，偷偷跟他們老師溝通，把這件事情解決了。
父母這一系列的舉止行為，是一個良好的思維引導，既保護了孩子，而且跟孩子分享自己的童年會更容易拉近親子間的距離，一舉兩得。
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